幼兒歌曲我們是鮮花

準備的東西非常多哦，好的幼兒園先收本市戶口本區(qū)本街道，然后收本市本區(qū)，然后本市戶口，最后是外地戶口，一般示范園外地戶口除非關系很硬拿錢進得去，當然私利的沒有這些煩惱，只要交錢就行，可是私立園老師流動性大，對孩子照顧方便倒是很到位，不過孩子還是早點獨立好，如果孩子戶口不對口只要自理能力強也是有希望進好的學校，我們就是只有戶口不在這個區(qū)這個街道，可是老師考核覺得不錯才進的，考了顏色形狀等等，是一級幼兒園，每個月400不到，托費書本費班費大概220一學期，興趣班有英語繪畫舞蹈分別是3.4百一學期，在這片屬于蠻便宜的一級園了，上學前就要準備好穿脫的鞋子衣服，一件馬甲不能是套頭的，還有給孩子做標記的東西，學校發(fā)的校服被子等都要自己做標記，我是被子上買了一元一塊的小毛巾上面有圖片的，在繡上名字，圖案都是一樣的，最好選孩子喜歡的圖案她能記得住，有的孩子剛?cè)r哭得厲害，我的經(jīng)驗是沒上學前就灌輸學校多么好，沒事帶她去看看，告訴她里面有很多玩具很多小朋友一起玩，很多老師教你新本領等等，我家沙莎可是很渴望上學的，從來沒有哭過一次，孩子上學了回來后不要急于問學校教了什么，吃了什么，孩子不愛說會很反感，我是讓她做我的小老師，告訴她媽媽沒有上學，你學過的新本領要記住回來教媽媽，她很是高興這樣做，每次都是記得很牢回來教我，平時要和老師關系打好，我家是沒有送過一分錢，可是老師對沙莎很好，平時和老師溝通的多幫老師點小忙，多聊聊天像朋友一樣什么都好說，我以前以為老師和大媽媽在我面前做樣子，看見沙莎就是抱抱親親，我現(xiàn)在才知道真的是喜歡她對她好，就拿發(fā)回來的那本冊子來說，都是每一篇都是畫出來貼上好看的圖案設計的很漂亮，沙莎平時的照片，畫的畫都給我拿回來，而別的媽媽上面什么都沒有，現(xiàn)在我為學校建了群，園長老師都說很好，其他的想不到了，先說這些。

看看天線寶寶吧，那個比較適合小一點的小朋友，而且顏色鮮艷，小小孩一般都比較喜歡看，我家寶寶小時候狂看天線寶寶的

　　大班社會活動教案：《我們就要畢業(yè)了》
　　目的：
　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
　　2、萌生對小學生活的向往之情。
　　準備：
　　1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
　　2、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。
　　3、幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
　　4、為幼兒化妝，表演道具若干。
　　5、選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔任畢業(yè)典禮的主持人。
　　過程：
　　師：親愛的大班小朋友。
　　幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
　　合：你們好！
　　幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
　　師：xx屆畢業(yè)典禮開始。
　　幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！
　?。▓@長向畢業(yè)生致詞。）
　　師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
　?。ó厴I(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）
　　幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持的。
　　（幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。）
　　師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
　　幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。
　?。ó厴I(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）
　　師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。
　?。议L代表向幼兒園贈送紀念品。）
　　師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？
　　幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)。
　　（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)。）
　　師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢！
　?。ㄖ邪嘤變捍慝I詞。）
　　師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
　　幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊伍來了。
　?。ㄓ變捍┲腥?、精致的服飾表演小合唱。）
　　師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。（游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組（共三組），由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。）
　　幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么？
　　師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
（“時裝表演”按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向。）
　　師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們有小學里取得更大的進步。

【活動目標】
　　1、學念兒歌，了解各季節(jié)常開的花，對植物開花的現(xiàn)象比較感興趣。
　　2、能說出自己喜歡的花的特征，能用比較恰當?shù)恼Z言對花進行描述豐富詞匯。
　　【活動準備】
　　1、活動前觀看各種各樣的花。
　　2、常見各季的花的圖片。
　　【活動過程】
　　一、請幼兒回憶看到過的花。
　　1、教師提問：你見過什么花？它們是什么樣子的？你最喜歡什么花？為什么？
　　2、說一說四季的花，啟發(fā)幼兒回憶：在春季、夏季、秋季、冬季，各有什么樣子的花開放？
　　二、學念兒歌，了解各個季節(jié)開的花。
　　1、鼓勵幼兒大膽地提出有關花的問題，教師作出解答或引導幼兒討論。
　　教師導語：現(xiàn)在啊，老師這里啊，有一首兒歌，兒歌里面就講到了一年四季開的花，你們想知道嗎？
　　（1）教師念兒歌，引導幼兒提問。教（生育健康網(wǎng) www_birthhealth_com）師做出解答或者引導幼兒討論。
　?。?）教師再次念兒歌提問：在這首兒歌當中你有什么聽不懂的地方需要老師其他小朋友來幫助你呢？（如兒歌中的紅艷艷、笑盈盈等詞匯）
　?。?）幼兒一起學念兒歌，對兒歌產(chǎn)生興趣。
　　根據(jù)兒歌中的月份在黑板上出示相應的花，供幼兒記憶。
　?。?）進行分組練習兒歌，使幼兒熟練兒歌。
　　三、活動結(jié)束：
　　活動后請小朋友看的相關花的圖片，請幼兒念念《花開歌》。
　　附兒歌《花開歌》
　　一月水仙清水養(yǎng)；
　　二月杏花伸出墻；
　　三月桃花紅艷艷；
　　四月杜鵑滿山崗；
　　五月牡丹笑盈盈；
　　六月梔子帶頭上；
　　七月荷花浮水面；
　　八月桂花腌蜜糖；
　　九月菊花迎秋風；
　　十月芙蓉斗寒霜；
　　十一月山茶初開放；
　　十二月臘梅雪里香！

你是要核山蘆做什么唯旁用的呢

鮮：新鮮，稀罕。鮮有：少有，少見。

過敏原查了六七種，有點少了，如果有條件的話，建議查一下IgE，也可以求助中醫(yī)治療

我與我女朋友的愛情