兒歌童謠石榴樹(shù)

在我們的校園里，有一片美麗的石榴樹(shù)。它們?cè)谝荒晁募鹃_(kāi)花結(jié)果，顯得美麗無(wú)比。它們給校園里增添了不少色彩，充實(shí)了我們校園的生活。

????????春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了新的枝條，吐出嫩綠的新芽。樹(shù)上長(zhǎng)著許多葉子，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，就像兒童在做游戲、說(shuō)笑。鮮紅、艷麗的石榴花，像一個(gè)個(gè)小彩球，高高掛在枝頭，就像火紅的小太陽(yáng)。
???炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了，這是石榴樹(shù)最美的季節(jié)。秋天的石榴樹(shù)，不管樹(shù)上還是樹(shù)下，都有金黃的葉片，它們像蠟燭上的小火苗，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們跳動(dòng)著、閃爍著，裝點(diǎn)著石榴樹(shù)，映襯著火紅的石榴，使校園更有生機(jī)和活力。有的石榴好幾個(gè)圍在一起；有的石榴獨(dú)立枝頭；仰望高高升起的國(guó)旗，看著同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍吲d極了。樂(lè)啊樂(lè)，它咧開(kāi)了大嘴，露出一個(gè)個(gè)小白牙。它終于成熟了，別的石榴并不羨慕，因?yàn)樗鼈円捕汲墒炝?，鼓起了火紅的大肚子，戴上了一朵美麗的花形發(fā)卡，一起跳起了圓舞曲。

???這時(shí)同學(xué)們排著隊(duì)伍走來(lái)了，分別來(lái)摘石榴。同學(xué)們掰開(kāi)石榴，哇！一排排、一塊塊，石榴子露出來(lái)，像小珍珠，晶瑩透明，白里透著紅，吃到嘴里，酸甜可口，可水靈了，這可是石榴送給人們的視覺(jué)、味道，兩份大禮?。?/p>

???冬天，石榴樹(shù)毫不遜色，仍然美麗動(dòng)人。枝條上，樹(shù)葉上，都沾上了露水，不一會(huì)兒，凍滿(mǎn)了冰，白的冰中穿過(guò)枝條，整片石榴樹(shù)上銀裝素裹，掛上了冰晶，就像一個(gè)冰雕，真是大自然的鬼斧神工！

???????美麗的石榴樹(shù)，給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴，也讓我們大飽口福。石榴、石榴，讓我們留下更多祝愿、期盼，讓石榴樹(shù)更加美麗，茁壯成長(zhǎng)！

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石榴樹(shù)喜光、有一定的耐寒能力、喜濕潤(rùn)肥沃的石 灰質(zhì)土壤、花期5-7月 ,石榴，是中國(guó)栽培歷史悠久的果樹(shù)，分布范圍廣泛，既宜于大田，也適于庭院栽培，還宜于盆栽；既能生產(chǎn)果實(shí)，又可供作觀賞。

石榴在北方為落葉性灌木或小喬木，在熱帶地區(qū)則為常綠果樹(shù)，石榴樹(shù)的枝條，細(xì)弱而瘦小，腋芽明顯，枝條先端呈針刺狀，對(duì)生；徒長(zhǎng)枝的先端，有時(shí)為輪生。生長(zhǎng)特別旺盛的徒長(zhǎng)枝，在1年之內(nèi)，由春至夏，再?gòu)南牡角?，可不斷地延長(zhǎng)生長(zhǎng)，其長(zhǎng)度可達(dá)1～2米。

擴(kuò)展資料：

秋季落葉后至翌年春季萌芽前均可栽植或換盆。地栽應(yīng)選向陽(yáng)、背風(fēng)、略高的地方，土壤要疏松、肥沃、排水良好。盆栽選用腐葉土、同土和河沙混合的培養(yǎng)土，并加入適量腐熟的有機(jī)肥。

栽植時(shí)要帶土團(tuán)，地上部分適當(dāng)短截修剪，栽后澆透水，放背陰處養(yǎng)護(hù)，待發(fā)芽成活后移至通風(fēng)、陽(yáng)光充足的地方。

光照和溫度是影響花芽形成的重要條件。生長(zhǎng)期要求全日照，并且光照越充足，花越多越鮮艷。背風(fēng)、向陽(yáng)、干燥的環(huán)境有利于花芽形成和開(kāi)花。光照不足時(shí)，會(huì)只長(zhǎng)葉不開(kāi)花，影響觀賞效果。適宜生長(zhǎng)溫度15-20℃，冬季溫度小宜低于-18℃，否則會(huì)受到凍害。

石榴地栽每年須重施一次有機(jī)肥料，盆栽1年至2年需換盆加肥。在生長(zhǎng)季節(jié)，還應(yīng)追肥3次至5次，并注意松土除草，經(jīng)常保持盆土濕潤(rùn)，嚴(yán)防干旱積澇。