關(guān)于慶元旦迎新年的兒歌

慶元旦迎新年內(nèi)容可以寫元旦的故事：

傳說在4000多年前遠古的堯、舜盛世之時，堯在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器明橡，他沒把“部落聯(lián)盟”的首領(lǐng)位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础?/p>

堯?qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞韽澔毕顾窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。

后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把農(nóng)歷正月初一稱為“元旦”，或“元正。也有正月一日（元埋空旦）起于三皇五帝之一顓頊的傳說，距今已有5000多年的歷史。據(jù)說這就是古代“元旦”的由來。

《除夜》

（南宋）文天祥

乾坤空落落，歲月去堂堂；

末路驚風雨，窮邊飽雪霜。

命隨年欲盡，身與世俱忘；

無復(fù)屠蘇夢，挑燈夜未央。

《拜年》

（明）文征明

不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。

我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡不嫌虛。 田家元日

（唐）孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東；

我年已強壯，無祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童；

田家占氣候，共說此年豐。

【篇一】慶元旦迎新年主題活動教案

　　1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　3．使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　4．通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　活動過程：

　　1、宣布：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　2、班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　3、新年習俗知識小競賽。

　　甲：

　?。?）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習俗？

　?。?）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　4、做游戲：放假幾天

　　先請幾個同學示范，再每組派一個同學來玩。

　　5、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

　　6、游戲：猜猜看

　　（事先準備一些紙片，請一人上臺看后表演，其他同學竟猜。）乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。

　　請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》

　　7、成語接龍：

　　乙：游戲規(guī)則：

　　①成語接龍一定要跟成語；②同音不同字可以，但一定要同聲（聲調(diào)）。我先說第一個：車水馬龍

　　8、甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓?。

　　乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

　　合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

　　9、紙條送祝福。

　　甲：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，等下請幾個同學上來抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

　　10、班主任總結(jié)：

【篇二】慶元旦迎新年主題活動教案

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　二、活動地點：本班教室。

　　三、活動準備：布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準備好活動中需要的東西。

　　四、活動過程：

　　1、中隊報告人數(shù)。

　　2、隊長（教師）“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

　　全班齊讀《新年好》

　　3、班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　4、新年習俗知識小競賽。

　?。?）你知道過年的來歷嗎？

　?。?）過新年有哪些習俗？

　?。?）了解別的國家是怎樣過新年的？

　　5、游戲：擊鼓傳花

　　6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。

　　7、我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

　　老師總結(jié)：

　　師：親愛的同學們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的201_年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。紙條送祝福。

【篇三】慶元旦迎新年主題活動教案

　　通過主題班會讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗，小學慶元旦主題班會。通過主題班會師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　二、班會準備：

　　1、收集資料

　　2、節(jié)目編排

　　三、班會時間：

　　四、班會過程：

　　1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

　　2、中隊長報告人數(shù)。

　　主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

　　請欣賞歌舞表演《迎新年》

　　合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

　　甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，資料大全《小學慶元旦主題班會》。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

　　乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

　　甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

　　乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

　　甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

　　乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。

　　甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

　　乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！

　　合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

　　甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

　　乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

　　甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

　　合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

　　合：五（2）班主題班會慶元旦迎新年班會到此結(jié)束。

準備材料：畫筆，蠟筆，白紙。

1、在紙上畫一個圓圓的腦袋。

2、在紙上畫上小狗的兩只眼睛，以及一個斑點。

3、在圓上添加小狗的耳朵和嘴巴。

4、畫上小狗的脖子和兩只手。

5、畫上小狗身上背著的燈籠。

6、然后給小狗畫上衣服，以及衣服上的花紋。

7、給小狗畫上兩只腳。

8、在小狗身后畫一面墻，作為背景。

9、在墻面上畫上福字。

10、在小狗的左上方畫上鞭炮。

11、在小狗頭上添加一些煙花作為裝飾。

12、最后用自己喜歡的蠟筆進行上色即可。顏色可以自由搭配。

這樣子一幅慶元旦，慶新春的繪畫就完成了。

慶元旦迎新年內(nèi)容可以寫元旦的故事：

傳說在4000多年前遠古的堯、舜盛世之時，堯在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“部落聯(lián)盟”的首領(lǐng)位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础?/p>

堯?qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。

后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把農(nóng)歷正月初一稱為“元旦”，或“元正。也有正月一日（元旦）起于三皇五帝之一顓頊的傳說，距今已有5000多年的歷史。據(jù)說這就是古代“元旦”的由來。