分享小學(xué)生英語(yǔ)詞匯表格

頭條問(wèn)答都說(shuō)萬(wàn)事開頭難。

在寫文章、公眾表達(dá)、做培訓(xùn)、給領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)……時(shí)，你可能也會(huì)感覺開頭有點(diǎn)難，在這里根據(jù)我自己的實(shí)踐心得跟大家分享一下結(jié)構(gòu)化思維中的一個(gè)萬(wàn)能開頭套路：SCQA。它不僅用于開場(chǎng)，在我們的生活工作中也是隨處可見。

是什么？

S：situation（情景）從大家熟悉的場(chǎng)景開始入手，引出事實(shí)，激發(fā)共鳴。

C：complication（沖突），現(xiàn)實(shí)和我們所期待的有沖突。

Q：question（疑問(wèn)），針對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么辦？

A：answer（回答），你的解決方案。接下來(lái)就可以開始你的表演了。

以我上面的回答為例：開頭難的工作場(chǎng)景（S），開頭很難（C），如何做？（Q），介紹一個(gè)開始的方法（A）

再舉個(gè)生活的例子：騙子是如何騙大媽的？

1. （S）接入場(chǎng)景，找個(gè)面善的大媽搭訕。

“唉，大姐，你有沒有聽說(shuō)過(guò)附近有一位X神醫(yī)？…”或者是“大姐，這么巧，在這碰到你！…”（大姐也想不起對(duì)方是誰(shuí)，但礙于情面，只好繼續(xù)交流）。

2. （C）拉近關(guān)系引沖突。

神醫(yī)：“你家孩子幾天之內(nèi)有血光之災(zāi)！如不采取措施將會(huì)如何如何（后果描繪得非常嚇人）。

3. （Q）引發(fā)疑問(wèn)？

大姐：“那該怎么辦呢？”或，神醫(yī)：“你想不想救你的孩子？ 這時(shí)候?qū)Ψ綍?huì)有主動(dòng)想知道的想法。

4. （A）給出答案。

前面做如此多的鋪墊，就是為了引出最后的“Answer答案”：如果想替孩子消災(zāi)，就請(qǐng)如何如何。結(jié)果錢到了騙子手上。

SCQA除了在表達(dá)上隨處可見，包括你看電影，聽故事，其實(shí)里面都隱藏著一個(gè)個(gè)SCQA。