中小學生同步英語速記
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人的比例,人站著的時候是7個到7個半頭 (也就是說如果吧頭疊起來 他的身高等于他的7個半頭)
坐著是5個頭 盤腿坐3個頭
這個你吧手甚至用鉛筆可以量出比例的 這個是正常比例 呃 不排除有額外情況
然后第一是構(gòu)圖 要飽滿 不能太大也不能太小
第二是確定那個人在你畫面的最高點和最低點 也就是頭頂和腳底的為止
對于初學者來說你還可以確定他半身的位置
第三就是構(gòu)出她的全身比例 頭 身體 手 腳
第四就是具體的去勾畫人物了 對于初學者來說 到這里就夠了 樓上說的效果什么的 對初學者來說太難了
你練習的話 肯定要學好是要買書的 然后自己最開始可以不要去畫人
你可以畫東西 比如說鞋啊手啊什么的 一直到你可以畫準了 畫線不彎曲不抖了
你就可以對著書臨摹人了 當你臨摹的8分準的時候
你可以寫生了 自己找人啊 動物啊 東西啊 去畫
個人建議 自己寫生的時候 先畫死物(站著不動的)
再畫自己的手什么
再畫站著不動的人
最后你可以去寫生動物的了 因為他們是動的
技巧
1多觀察,多觀察是生活、創(chuàng)作、繪畫的重要捷徑。
2用心去記,這里記并不是要你去死記什么理論性東西,是要記住總體人、物的特征
3多練習,練習也是速寫的重要方法。
掌握這3點我相信你一定可以畫好速寫,
畫速寫啊,就要用藝術(shù)的眼光去看事物,你先要感受到它的美,才能表現(xiàn)它的美,畫的時候要眼到手到,但要注意取舍,不能看到什么就畫什么,那樣的畫是很平的。 首先是構(gòu)圖,在畫面中要合適,小了顯的小氣,大了顯的呆板,要留出邊緣,留出天與地。還有你要多看一下中國畫的經(jīng)營布局,就會學到很多?! ≡倬褪蔷€條的疏密,虛實要得當,速寫是線條的藝術(shù),所以線條是最重要的,“密不透風,疏能跑馬”是最形象的寫照?! 【€條應盡量圓滑順暢些,比如表現(xiàn)墻面和石頭。筆觸不要過于碎.可以試著讓線條盡量長些。
速寫的步驟是:
1、認真觀察動態(tài)對象,選定典型動態(tài),集中精神,全力完整地感受動態(tài)特征。
2、迅速畫出主動態(tài)線和動態(tài)輔助線。
3、憑觀察或記憶畫出體積關(guān)系。
4、迅速畫出表現(xiàn)動勢的衣紋。
5、憑觀察和解剖知識填補細節(jié)。
6、按照畫面結(jié)構(gòu)要求調(diào)整形式節(jié)奏。
7、刻畫頭部完成。作為初學者,開始畫動態(tài)速寫是有一定困難的。
初學者在剛開始畫動態(tài)速寫時可以選擇重復性強的動態(tài)對象進行練習,如拉鋸、鏟土等,待技術(shù)熟練積累起經(jīng)驗以后,再進行諸如舞蹈、體育方面的動態(tài)練習。
動態(tài)速寫作為一項需要付出極大努力和培養(yǎng)專業(yè)精神的訓練課程,只有常年堅持不懈地刻苦訓練,才能練就一手動態(tài)速寫的硬工夫,為將來創(chuàng)作出優(yōu)秀的藝術(shù)作品打下堅實的基礎。熟的動態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標志。
速寫要點:
人物動態(tài)速寫的要點是表現(xiàn)人物的動態(tài),人物形象速寫則著重表現(xiàn)人物形象,包括其五官形象、服裝動態(tài)及所體現(xiàn)的性格、人物身份等個性特點。
相對來說,人物形象速寫要表現(xiàn)的內(nèi)容更為廣泛和深刻,難度也就更大,其速寫效果也更加精細和富有生活氣息。人物形象速寫著重表現(xiàn)頭部形象、手勢和服裝特征以及和人物形象有關(guān)的道具等。速寫空間感,是指畫面有縱深和前后距離的感覺。
取景是藝術(shù)勞動的組成部分(取一處去細心刻畫),其道理與攝影師取景相同。取景角度的優(yōu)劣關(guān)系到畫面效果的成敗。沒有經(jīng)驗者動手制作一個取景框,用它幫助觀察和選景,可以明確地選出理想的角度,形成完整的構(gòu)圖。所謂理想的(或最佳)角度,一是有利于確定所畫對象,二是有利于確定畫面透視。
確定所畫對象(即確定畫面內(nèi)容和主體)要根據(jù)自己的愛好、興趣和感受,選擇自己最想畫的那部分景色。一定要克服不注意觀察、缺乏感受、坐下就畫、見什么畫什么的盲目性,應該通過風景速寫練習,達到既學習表現(xiàn)技法又提高審美能力兩個目的。
角度確定后,要確定視平線在畫面中的位置。視平線在畫面的中間是平視構(gòu)圖,在畫面的上方是俯視構(gòu)圖,在畫面的下方是仰視構(gòu)圖。構(gòu)圖形象不同,畫面的效果和氣氛也不相同。 確定角度和透視形式,是落筆作畫前的構(gòu)思階段,構(gòu)思充分是畫好風景畫的根本保證。 首先要安排視線的位置和主要形象的輪廓。為了集中反映主要形象,可以把某些次要形象省去不畫,或在合理的范圍之內(nèi)在畫面上改變它們的位置,使構(gòu)圖更加理想,主要形象更加突出。
風景速寫比其他素描形式更能培養(yǎng)和體現(xiàn)人們的構(gòu)圖能力。多畫風景速寫,可以對不同的構(gòu)圖形式所體現(xiàn)的不同對比因素和形式美感有更深刻的認識與理解。 風景速寫刻畫的重點是畫面中出現(xiàn)的主要形象,如果畫面中出現(xiàn)近景、中景和遠景,那么,近景是要重點刻畫的主要形象,中景次之,遠景再次。中景和遠景應起襯托近景和烘托氣氛的作用。
要畫好主要形象,首先要認識其特征,力爭做到心中有數(shù)。例如畫山,首先要觀察山的高低遠近,以及山峰間的溝谷結(jié)構(gòu),還要注意是石質(zhì)山還是土質(zhì)山等特點,方可畫得簡練扼要、確切生動。又如畫樹,要首先把握住樹干的基本造型姿態(tài),其次是把握樹枝的生長位置和方向,然后是把握樹葉的總體特點、形象和生長規(guī)律,這三者決定著樹的結(jié)構(gòu)形象。不同的樹種有不同的基本結(jié)構(gòu)形象和不同的生長規(guī)律,明確這些不同點,就可以畫準不同種類及不同季節(jié)的樹的不同形象。再如畫建筑,建筑形象五花八門,包括亭、臺、樓、閣等等。由于用途不同、構(gòu)成材料不同,它們的構(gòu)造特點也各不相同。當然,它們也都有均衡穩(wěn)定的共同特點。若把建筑的基本結(jié)構(gòu)特征畫錯,便會失去應有的美感,把透視畫錯也會歪曲其形象特征。
發(fā)展步頻:最佳時期11——13歲。側(cè)重于提高肌肉的快速收縮速度,加強對神經(jīng)系統(tǒng)的興奮與抑制過程的靈活訓練,提高肌肉快速收縮力量與肌肉的放松能力。
訓練手段:[1]高速 大幅度擺動腿前后擺動聯(lián)系,要求在快速擺動中完成合理的折疊技術(shù),擺動腿大小腿折疊得越緊,半徑越小,擺速越快。
[2]加快腳掌著地速度練習,要求盡可能地縮短騰空時間。
[3]快速擺臂 擺腿練習,要求腿 臂動作協(xié)調(diào)進行。
發(fā)展步長:步長能力的大小主要決定于跑時的后蹬力量 ,后蹬角度,擺動力量,擺動速度,以及髖關(guān)節(jié)的靈活性等。著重發(fā)展大腿的伸肌,屈肌的力量和髖關(guān)節(jié)的靈活性。
方法:負重換腿跳,負重大步走,負重跑,負重跳臺階,跑臺階,大幅度的跨步跳(要求擺動腿積極下壓和小腿由前向后積極著地),蛙跳,單足跳等練習,提高跑時的后蹬能力。與此同時,采取高抬腿跑,拉橡皮條高抬腿“車輪跑”,收腹跳等訓練手段,提高擺動速度,并且采取其它一些訓練方法和訓練手段,加強髖關(guān)節(jié)的靈活性和肌肉的伸展性訓練。
發(fā)展絕對速度:必須注重步長和步頻的最佳組合,及跑的技術(shù)動作各環(huán)節(jié)的時間也空間的節(jié)奏。
訓練方法:(1)20—40米行進間快跑練習。(2)4*25—50米接力跑,加速跑,追趕跑練習。(3)下坡跑練習。(4)順風跑練習。(5)各種短段落的變速跑練習
(1)行時間跑30—60米,3—4次X2—3組。
(2)短距離接力跑2人X50米或4人X50米,3—4次X2—3組。
(3)讓距離追趕跑60—100米,3—5次X3組。
(4)短距離組合跑(20米+40米+60米+80米+100米)X2—3組。或(30米+60米+100米+60米+30米)X2—3組。
(5)順風跑或下坡跑30—60米,3—4次X2—3組。
(6)短距離變速跑100—150米(30米快跑+20米慣性跑+30米快跑+20米慣性跑),3次X2—3組。
(7)膠帶牽引跑(30—60米,4—5次X2—3組。
(8)反復跑30—60米,4—5次X2—3組。
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