一支鋼筆小學(xué)生用英語說

從字體上也基本上也可以看出，有“木”邊傍的一般是用于植物的，而沒有“木”的一般用于似木棒的事物，所以，用于鋼筆的是沒有“木”邊傍的支，一支鋼筆

從字體上也基本上也可以看出，有“木”邊傍的一般是用于植物的，而沒有“木”的一般用于似木棒的事物，所以，用于鋼筆的是沒有“木”邊傍的支，一支鋼筆

1 兩支鋼筆的故事

文具柜里躺著兩支款式不同的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目，特別是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質(zhì)。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無光：筆桿是塑料的，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那么好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個(gè)灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼，可是那支渾身閃耀著高貴氣質(zhì)的鋼筆在沒有人的情況下，卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說：“你看看你長得啥樣，真是個(gè)土老帽，去去去，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的土氣沾染了我?！被夜媚镤摴P被他說得也就不再啃聲了。

這天一位小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下來到了文具柜旁，小男孩是特意要來買鋼筆的，因?yàn)樗昙壛艘獙戜摴P字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對媽媽說：“媽媽，我要這支鋼筆?！眿寢尶戳丝翠摴P的價(jià)格覺得有點(diǎn)貴，就對小男孩說：“你剛剛開始學(xué)鋼筆字，不要這么好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說道：“這支不錯(cuò)，小巧玲瓏，價(jià)格又便宜?！笨墒切∧泻⒉灰溃f道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學(xué)看到會笑話我的。”媽媽聽了小男孩的話就狠狠心買下了那支有高貴氣質(zhì)的鋼筆。當(dāng)營業(yè)員從柜臺里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時(shí)，這支鋼筆無比驕傲地對著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個(gè)土老帽，不要說我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學(xué)面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。

寫字課開始了，老師布置學(xué)生把習(xí)字冊上的字描紅并照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆，就開始在習(xí)字冊上書寫，可是怎么也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，希望能把墨水甩出來點(diǎn)，可剛寫了兩個(gè)字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都寫得很認(rèn)真，自己卻一直在撥弄著鋼筆，看到老師朝自己走來，頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看著他手里的鋼筆就說了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點(diǎn)，只要好寫就行了?！毙∧泻⒌偷偷摹班拧绷艘宦?。

放學(xué)后，小男孩又在媽媽的陪同下走進(jìn)了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了?；氐郊?，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因?yàn)樗幌嘈胚@么丑陋的鋼筆會吐墨水順暢?？墒聦?shí)偏偏就是出乎男孩的預(yù)料，證明這支鋼筆確實(shí)很好使，雖然樣貌丑陋，價(jià)格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習(xí)字冊上寫字了，因?yàn)檎n堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業(yè)，現(xiàn)在開始補(bǔ)了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋里。

灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道：“一個(gè)人光外表漂亮是沒有用的，一定要有內(nèi)在美，只有內(nèi)在美才是真正的美，才會被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想著自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕，不由得低下了頭。

2 兩支鋼筆的故事點(diǎn)評

兩只鋼筆的故事告訴我們：一個(gè)人光外表漂亮是沒有用的，一定要有內(nèi)在美，只有內(nèi)在美才是真正的美，才會被人永久的記住。永遠(yuǎn)不要以貌取人，買東西看實(shí)用性，而不要一味的看外觀。

說的是作者小時(shí)州沖埋候家里很窮，很多事情要判胡靠媽媽向鄰居和領(lǐng)導(dǎo)借錢。他上學(xué)需要冊螞一支鋼筆，家里都賣不起。他卻哭著要媽媽買，當(dāng)我知道媽媽在給我掙買鋼筆的錢時(shí)，我很自責(zé)，直到現(xiàn)在我還留著這支鋼筆。

心中總會不安的！

13-10=3支 鉛筆的一半
3×2=6支 鉛筆的支數(shù)
13-6=7支 鋼筆的支數(shù)

鉛筆還有18，鋼筆還有16，鋼筆比鉛筆少兩根

英語沒有量詞
一枝鋼筆就是 a pen

難保啊………大氣運(yùn)之人

老師在課上批評了她，她躲著老師。

女孩與男孩竊竊私語，老師明白后很感動(dòng)

男孩去參加長跑比賽，原本可得第一，卻得了第三

老師知道原因后，感到自己的渺小和狼狽

我也不知道對不對，自己想的