英語(yǔ)自己介紹小學(xué)生怎么說(shuō)

宋代柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》
寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？
譯文
秋蟬的叫聲凄涼而急促，傍晚時(shí)分，面對(duì)著長(zhǎng)亭，驟雨剛停。在京都郊外設(shè)帳餞行，卻沒(méi)有暢飲的心緒，正在依依不舍的時(shí)候，船上的人已催著出發(fā)。握著對(duì)方的手含著淚對(duì)視，哽咽的說(shuō)不出話來(lái)。想到這一去路途遙遠(yuǎn)，千里煙波渺茫，傍晚的云霧籠罩著藍(lán)天，深厚廣闊，不知盡頭 。
自古以來(lái)，多情的人總是為離別而傷感，更何況是在這冷清、凄涼的秋天！誰(shuí)知我今夜酒醒時(shí)身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝恕＿@一去長(zhǎng)年相別，我料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景，也如同虛設(shè)。即使有滿(mǎn)腹的情意，又再同誰(shuí)去訴說(shuō)呢？？

　　[生育]游戲中等級(jí)≥65且友好度大于2000的夫妻可組隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)將滋補(bǔ)的“千年人參”交給管家即有幾率獲得生養(yǎng)寶寶的機(jī)會(huì)。將人參交給管家后，如果成功獲得生育寶寶的機(jī)會(huì)，將得到管家的提示。每對(duì)夫妻最多可養(yǎng)育兩名子女。



　　關(guān)于生育的幾點(diǎn)說(shuō)明：



　　1、現(xiàn)在修改后，給予人參將得到懷孕提示，不用再像以前一樣拼命吃拼命等。

　　2、懷上寶寶時(shí)不要搬家，避免動(dòng)了胎氣（其實(shí)是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)上的原因）。

　　3、人參的靈氣只是一個(gè)保質(zhì)期,靈氣是不會(huì)影響懷寶寶的幾率的,請(qǐng)?jiān)诒Ｙ|(zhì)期前食用。

　　4、生育的寶寶，種族會(huì)在父母的種族中隨機(jī)選擇。

　　5、離婚時(shí)，需要家中無(wú)子女（必須攜帶到身上，或者過(guò)繼給馬婆婆），離婚瞬間，誰(shuí)攜帶著子女，該子女就歸誰(shuí)。



　　[領(lǐng)養(yǎng)]等級(jí)≥80的單身玩家可以通過(guò)領(lǐng)養(yǎng)獲得可愛(ài)的小寶寶，只要獲得一本《孤兒名冊(cè)》，并且玩家擁有自己的住房，即可獲得領(lǐng)養(yǎng)資格。將《孤兒名冊(cè)》交給長(zhǎng)壽村(43，71)的馬婆婆，即可領(lǐng)養(yǎng)到可愛(ài)的小寶寶，每位單身玩家最多領(lǐng)養(yǎng)一名子女，領(lǐng)養(yǎng)的寶寶種族與領(lǐng)養(yǎng)者相同。



　　{關(guān)于子女培養(yǎng)}



　　[兒童物品]給予寶寶某些玩具書(shū)籍等兒童用品，可以同時(shí)提高寶寶某項(xiàng)永久悟性和臨時(shí)悟性。



　　關(guān)于兒童物品的幾點(diǎn)參考意見(jiàn)：



　　1、可以購(gòu)買(mǎi)一些“兒童用品”來(lái)提高寶寶的永久悟性，但給寶寶這些東西后，會(huì)增加一個(gè)隱藏的記錄，給的東西“總屬性”越大，則給予的效果越小，直到最后小于1則無(wú)法給予。很多物品無(wú)法給予，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，因?yàn)榻o了效果太低，而無(wú)法給了。套用一句經(jīng)濟(jì)學(xué)上的術(shù)語(yǔ)，這大概就是“邊際效用遞減規(guī)律”吧。



　　2、關(guān)于各種兒童物品的使用條件以及使用效果請(qǐng)參照即將推出的《兒童物品介紹》



　　3、由于兒童物品的使用存在效果遞減的情況，因此如何合理安排兒童物品的使用計(jì)劃成為許多父母頭疼的問(wèn)題！可以使用倒推法，也可以參考別人的計(jì)劃，根據(jù)總屬性和最大屬性來(lái)制定。



　　4、給予子女物品的技巧：先給增加臨時(shí)悟性小于50的，再給增加臨時(shí)悟性大于50的。因?yàn)楫?dāng)某項(xiàng)臨時(shí)悟性等于100時(shí)就無(wú)法在給予任何增加該悟性的物品了。



　　5、由于給予兒童物品不僅可以增加永久悟性還可以增加臨時(shí)悟性，因此每天先給予兒童物品再關(guān)注溫飽和進(jìn)行知識(shí)教導(dǎo)，這也是一種基本的培養(yǎng)步驟。





　　[知識(shí)教導(dǎo)]通過(guò)平時(shí)的知識(shí)教導(dǎo)可以提高寶寶各項(xiàng)臨時(shí)悟性。



　　關(guān)于知識(shí)教導(dǎo)的幾點(diǎn)參考意見(jiàn)：



　　1、由于子女每天各種屬性固定刷新條件是：某屬性的當(dāng)天臨時(shí)悟性〉固定悟性，則該天該屬性的固定值將增加2點(diǎn)。因此早期子女的知識(shí)教導(dǎo)任務(wù)就顯得比較輕松，而到了后期固定屬性值都增加了，每天就需要教導(dǎo)比較多次（但最多8次），建議父母?jìng)儨?zhǔn)確選擇答案，同時(shí)也節(jié)省活力。



　　2、先教導(dǎo)對(duì)孩子影響比較重要的屬性，再保證其余的，最后靠關(guān)注溫飽也可以將臨時(shí)體質(zhì)加到100。不要圖省錢(qián)，8次教導(dǎo)和關(guān)注是足夠把4項(xiàng)臨時(shí)都加滿(mǎn)的。



　　3、如果希望更加準(zhǔn)確地選擇回答問(wèn)題，建議各位參考即將推出的《知識(shí)問(wèn)題教導(dǎo)集錦》。



　　4、知識(shí)教導(dǎo)的答案選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，不同的選擇只是提高對(duì)應(yīng)的某項(xiàng)悟性臨時(shí)值。



　　[特殊技能]子女在幼年時(shí)期，如果有機(jī)會(huì)獲得某些特殊的寶物，在成年之后就能獲得相應(yīng)的特殊技能。



　　寶物名稱(chēng)屬性影響獲得技能技能說(shuō)明

　　奇異果4種基本屬性各-10潛力激發(fā)戰(zhàn)斗中臨時(shí)提高傷害力和防御力

　　黃帝內(nèi)經(jīng)武學(xué)悟性-30治療恢復(fù)自己或同伴的氣血并治療傷勢(shì)

　　還魂密術(shù)體質(zhì)-20，武學(xué)悟性-10還魂咒施展法術(shù)復(fù)活死去的同伴

　　蚩尤武訣心態(tài)-20，法術(shù)悟性-20蚩尤之搏突破對(duì)手一定防御力后進(jìn)行攻擊



　　關(guān)于特殊技能的幾點(diǎn)說(shuō)明：



　　1、特殊技能必須在孩子成年前就給其學(xué)習(xí)。與其他方法類(lèi)似，把孩子放在家中給予其書(shū)籍就可以自動(dòng)激發(fā)。

　　2、每個(gè)孩子只能學(xué)習(xí)一種特殊技能。

　　3、屬性不夠扣除時(shí)，不可以吃特殊技能書(shū)



　　{關(guān)于子女拜師}



　　各個(gè)門(mén)派拜師要求，師門(mén)所加屬性，以及成年后所獲得的技能：



　　人族：

　　大唐官府：武≥30,體≥40。孩子師門(mén)加武和體。成年后具備后發(fā)制人的技能。

　　化生寺：法≥30,心≥40（只收男的）。孩子師門(mén)加法術(shù)和心態(tài)。成年后具備針灸的技能。

　　女兒村：武≥25,法≥25,心≥30（只收女的）。孩子師門(mén)加武和心。成年后具備楚楚可憐的技能。

　　方寸山：武＜25，法≥35。孩子師門(mén)加法和心。成年后具備定身符的技能。



　　仙族：

　　天宮：武≥30,心≥30。孩子師門(mén)加武和心。成年后具備天雷斬的技能。

　　普陀山：法≥40,心≥30（只收女的）。孩子師門(mén)加法和心。成年后具備楊柳甘露的技能。

　　龍宮：法≥40,武<35,體≥30。孩子師門(mén)加法和體。成年后具備龍卷雨擊的技能。

　　五莊觀：武≥20,法≥30，心≥30（只收男的）。孩子師門(mén)加法術(shù)和心態(tài)。成年后具備煙雨劍法的技能。



　　魔族：

　　魔王寨：法≥40,體≥30。孩子師門(mén)加法和體。成年后具備三昧真火的技能。

　　陰曹地府：武≥30,法<25,體<30。孩子師門(mén)加武和體。成年后具備修羅隱身的技能。

　　盤(pán)絲洞：武≥30,法≥30,體<30（只收女的）。孩子師門(mén)加武和法。成年后具備勾魂的技能。

　　獅陀嶺：武≥40,體≥30（只收男的）。孩子師門(mén)加武和體。成年后具備極度瘋狂的技能。





　　關(guān)于子女拜師和子女師門(mén)任務(wù)的幾點(diǎn)參考：



　　1、早拜師和晚拜師都會(huì)浪費(fèi)屬性，一定要算準(zhǔn)最合適的一天，充分利用系統(tǒng)給的每一項(xiàng)固定屬性。具體拜師時(shí)間將在后面的十二門(mén)派養(yǎng)育篇中談到。

　　2、由于子女師門(mén)每天可以增加兩項(xiàng)永久悟性，那么父母?jìng)兙涂梢杂兴x擇地利用其他增加永久屬性的兒童物品來(lái)實(shí)現(xiàn)孩子的平衡發(fā)展。

　　3、子女師門(mén)每天只能做兩次。

　　4、師傅要求的任務(wù)中需要找到某項(xiàng)屬性比較優(yōu)良的裝備，判斷標(biāo)準(zhǔn)是該項(xiàng)屬性達(dá)到基礎(chǔ)值1.2倍。具體屬性要求可以參照即將推出的《寶寶師門(mén)任務(wù)全攻略》。



　　{關(guān)于子女成年}



　　[基本介紹]子女出生或領(lǐng)養(yǎng)后處于幼年時(shí)期，需要玩家進(jìn)行培養(yǎng)，由幼年時(shí)期逐漸成長(zhǎng)。子女出生30天后（現(xiàn)實(shí)時(shí)間，玩家不在線依然會(huì)計(jì)算），將進(jìn)入成年階段。成年的子女將擁有參與戰(zhàn)斗的能力，成為父母在戰(zhàn)斗中的幫手。



　　[資質(zhì)影響]——官方公布

　　寶寶在幼年時(shí)期的各種屬性狀態(tài)，均會(huì)影響到成年后的能力和資質(zhì)：

　　體力資質(zhì)——受幼年時(shí)期“體質(zhì)”影響

　　法力資質(zhì)——受幼年時(shí)期“法術(shù)悟性”影響

　　攻擊資質(zhì)——受幼年時(shí)期“武學(xué)悟性”影響

　　防御資質(zhì)——受幼年時(shí)期“心態(tài)”和“體質(zhì)”影響

　　速度資質(zhì)——受幼年時(shí)期“武學(xué)和法術(shù)悟性中較高者”的影響

　　躲閃資質(zhì)——受幼年時(shí)期“武學(xué)和法術(shù)悟性中較高者”的影響

　　成長(zhǎng)率——受幼年時(shí)期“心態(tài)”和“體質(zhì)”的影響

游戲還是不要玩的好，關(guān)閉就關(guān)閉唄，反正我不玩

豎琴

豎琴使用大譜表記譜，樂(lè)器所擁有的音與它由低至高排列的47根弦（有的豎琴有46或48根弦）一樣多，即擁有自(b)C(1)至g(4)47個(gè)音、六個(gè)半八度的寬廣音域。所有的音按自然七聲音階排列，定弦基調(diào)為(b)C大調(diào)。



豎琴琴體下方有七信踏板，每個(gè)踏板能控制音列中所有的同名音。所有踏板都設(shè)計(jì)有三級(jí)，踩動(dòng)它可將音升高或降低。如將七個(gè)踏板都踩置于第一級(jí)時(shí)，音列即為定弦的(b)C大調(diào)音階；置于第二級(jí)即為C大調(diào)音階；置于第三級(jí)時(shí)，就將音列調(diào)到了#C大調(diào)。總之，利用踏板，演奏者可方便地彈出所有調(diào)的七聲音階，并可調(diào)制出其他音階形式，如：五聲音階、泛音階、含有某種特殊變者的音階等；也能將全部音列調(diào)成某種和弦式音列。



豎琴用左右手的一至四指演奏，不用小指。樂(lè)譜中的高音聲部由右手演奏，低音聲部由左手演奏。單手可奏單音、雙音、和弦（同時(shí)發(fā)響），每只手最多奏四個(gè)音，最寬不能超出十度。音型進(jìn)行幅度很寬時(shí)，用迂回進(jìn)行容易演奏，并能將音與音銜接得很連貫。



兩手交換演奏，可奏出像鋼琴一樣的單音式的分解和弦。泛音、煞音、滑奏是豎琴的特色奏法。

樂(lè)器名稱(chēng)：豎琴

樂(lè)器本調(diào)：降C大調(diào)。

實(shí)用音域：大字組降C－小字四組升F。

應(yīng)用譜號(hào)：高聲部：高音譜號(hào)，移調(diào)高大一度半記譜；低聲部：低譜號(hào)，移調(diào)高大一度半記譜。

結(jié)構(gòu)組成：琴身（包括琴柱、掛弦板、共鳴箱和底座）琴弦系統(tǒng)（包括琴弦、弦軸、變音傳動(dòng)機(jī)件裝置和踏板）。

使用材質(zhì)：琴身：木制結(jié)構(gòu)；琴弦：通常（即最理想搭配方式）

高音區(qū)用尼龍弦，中音區(qū)用腸衣弦，低音區(qū)用金屬纏弦；

變音傳動(dòng)機(jī)件：使用曲型銅板。

樂(lè)器特色：具有無(wú)以倫比的美妙音色，尤其在演奏琶音音階時(shí)更有行云流水之境界；音量雖不算大，但柔如彩虹，詩(shī)意盎然，時(shí)而溫存時(shí)而神秘，是自然美景的集中體現(xiàn)。

豎琴是最古老的撥弦樂(lè)器，早期的豎琴只具有按自然音階排列的弦，所奏調(diào)性有限?，F(xiàn)代豎琴是由法國(guó)鋼琴制造家S·埃拉爾于1810年設(shè)計(jì)出來(lái)的，有四十七條不同長(zhǎng)度的弦，七個(gè)踏板可改變弦音的高低，能奏出所有的調(diào)性。

由于具有豐富的內(nèi)涵和美麗的音質(zhì)，豎琴成為交響樂(lè)隊(duì)以及歌舞劇中特殊的色彩性樂(lè)器，主要擔(dān)任和聲伴奏和滑奏式的裝飾句，每每奏出畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，令聽(tīng)眾難以忘懷。

在室內(nèi)樂(lè)中，豎琴也是重要的獨(dú)奏樂(lè)器。獨(dú)奏時(shí)能奏出柔和優(yōu)美的抒情段或華彩段，極具感染力。

豎琴的起源極早，是一種用手指撥奏的多弦樂(lè)器，它從十八世紀(jì)在歌劇樂(lè)隊(duì)中出現(xiàn)后，大多作為裝飾性樂(lè)器，即主要用以模仿詩(shī)琴或六弦琴的音響，使聽(tīng)者在想象中恢復(fù)古代的形象。由于豎琴的音域很廣，技術(shù)性能相當(dāng)豐富，演奏快速樂(lè)句、琶音、和弦和滑音等，都十分靈活，所以從十九世紀(jì)中葉開(kāi)始，作曲家便廣泛地把豎琴用于交響樂(lè)隊(duì)中。柏遼茲的《幻想交響曲》圓舞曲樂(lè)章使用兩個(gè)豎琴的著名聲部奠立的技巧性風(fēng)格，至今一直是經(jīng)典性的范例。豎琴在樂(lè)隊(duì)中很少用兩個(gè)以上。瓦格納的《萊茵黃金》使用了六個(gè)豎琴，那是少見(jiàn)的例外。豎琴一般位于舞臺(tái)右方，在大提琴的后面。

有什么情況也別去找高利貸啊，尤其是網(wǎng)上的各種這個(gè)貸 那個(gè)借的，大部分是詐騙信息的，，別的基本都是高利貸的玩意的，你上去了就算是被坑了
網(wǎng)上的各種幫你辦手續(xù)貸款 辦卡 提額 什么的，統(tǒng)統(tǒng)的都是虛假的，詐騙的
不要想著借錢(qián)過(guò)日子，那不是生活方式的，
最大的問(wèn)題是，你后面用什么還，平時(shí)連花的都沒(méi)的花的，后面用什么還，還有利息呢

你要是不信可以去找他們，記得把你的經(jīng)歷回復(fù)在這個(gè)問(wèn)題下面，
沒(méi)錢(qián)的想過(guò)有錢(qián)的日子， 就是有錢(qián)了你也不知道怎么花的
用借款還借款，呵呵，都沒(méi)錢(qián)還利息，還不是越借越多
另外說(shuō)一句，這個(gè)貸款，是人死債不爛的， 就是人死了，也要你父母 家人給你還的
還不起進(jìn)了牢，出來(lái)你還是要還的

解：把兩個(gè)等者扮式的兩手嫌此邊分別相加畢迅，可得
2x=500，
解得x=250，
則y=400-x=150，
所以xy=250*150=30750。

fitness time
健身時(shí)間

雙語(yǔ)例句
1
We also introduced the fractal theory to study fitness landscapes, and analyzed the complexity of fitness landscapes by computing the correlation dimension based on random walk fitness time series.
提出利用分形理論來(lái)分析遺傳算法適應(yīng)值曲面，并提出基于隨機(jī)游走模型對(duì)適應(yīng)值曲面進(jìn)行關(guān)聯(lián)維數(shù)測(cè)試，以反映適應(yīng)值曲面的復(fù)雜程度。

清 ?袁枚 ?春日偶吟



?????????????? 攏袖觀棋有所思，分明楚漢兩軍持。非常歡喜非常惱，不看棋人總不知。

詩(shī)中描繪了一位看棋迷全神貫注的形象，刻畫(huà)了棋迷有時(shí)歡欣有時(shí)焦急的心理狀態(tài)，寫(xiě)來(lái)栩栩如生，惟妙惟肖，不盡之意猶在言外。