釆訪小學(xué)生英語眾意路小學(xué)

中秋節(jié)的釆訪寫法如下：

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。又是一年中秋佳節(jié)。這中秋節(jié)的月亮像個(gè)金子做的圓盤，掛在黝黑的天空中，給幾片薄云鍍上了金邊。

“請(qǐng)問你對(duì)中秋節(jié)有什么看法？”我先提問。媽媽說:“根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因此秋中第二月叫仲秋，到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！?/p>

“那么你知道中秋節(jié)的來歷嗎？”我繼續(xù)提問。媽媽說:“中秋節(jié)的來歷還和我們著名神話故事嫦娥奔月有關(guān)。相傳后羿射下九個(gè)太陽之后，西王母賞了他一顆長生不老藥，但是后羿舍不得嫦娥，便將藥給嫦娥保管，后來后羿的徒弟逢蒙趁后羿不在逼迫嫦娥交出仙藥，嫦娥便自己吞吃了仙藥往月亮飛去，此后人們?yōu)榱思o(jì)念嫦娥，便將這天定為中秋節(jié)?！?/p>

那么你過完中秋節(jié)有什么感受？我再次提問。媽媽說:“中秋節(jié)我過得很開心，不僅可以吃上美味的月餅，還可以紀(jì)念這個(gè)著名的傳統(tǒng)節(jié)日，無論是哪種說法，中秋節(jié)在我國都占據(jù)著重要的地位，是民族文化的象征，更是親人之間相聚，團(tuán)團(tuán)圓圓的象征。”

這次的采訪圓滿落幕，祝全天下的人們中秋節(jié)快樂。

1、華麗的色彩。多指文章的語言優(yōu)美。

2、文藝方面的才華。

文采

引證：秦牧 《藝海拾貝·核心》：“一味在那里講究詞章，講究文采，而思想貧乏以致錯(cuò)誤的人，不可能寫出好作品。”

漢字筆畫：

近義詞：

一、才華

釋義：表現(xiàn)出來的才能（多指文藝、寫作方面）。

引證：巴金 《毒草病》：“你比我有才華，你是一個(gè)好的藝術(shù)家，我卻不是?！?/p>

二、文華

釋義：文章的華采。

引證：王闿運(yùn) 《祭常都尉文》：“雖懷武志，實(shí)蘊(yùn)文華?！?/p>