非常聰明的小學(xué)生英語作文

猴子聰明能干與它的大腦發(fā)達(dá)有關(guān)系。

在動(dòng)物分類學(xué)上猴子屬于靈長類，與人類是近親?？茖W(xué)家解剖猴子的大腦，發(fā)現(xiàn)它的大腦重量占體重的1.6%，而人腦重量也不過占體重的2%，兩者相差不多。猴腦的進(jìn)化程度也比較高，它的大腦結(jié)構(gòu)復(fù)雜而完善，表面也布滿了回紋，與人的大腦非常接近。大腦表面的回紋越多，猴子的行為就越復(fù)雜、越聰明，記憶力、思維能力和模仿能力也就越強(qiáng)。當(dāng)然，猴子的前后肢長短不一樣，五指的不同功能，也為它的行動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

女人非常聰明的表現(xiàn)特征有：懂得適當(dāng)示弱、懂得信任他人、懂得真誠之道。

1、懂得適當(dāng)示弱。

聰明女人并不會(huì)總是處處表現(xiàn)得自己很能干與很強(qiáng)大，她們會(huì)適當(dāng)?shù)厥救?，示弱是一種非常重要的技能。她不是代表你真正的弱小，而是你通過退一步，激發(fā)他人的智慧，贏得他人的支持與幫助。適當(dāng)?shù)氖救?，能讓聰明女人活得更輕松。

心理學(xué)曾有一個(gè)重要的術(shù)語，就是界限，界限指的是能分清楚他人和自我的區(qū)別。聰明女人之所以活得輕松就是充分懂得界限。

她知道不能讓孩子過度依賴她，其實(shí)就是清晰定義她和孩子的界限，學(xué)習(xí)是孩子 事情，只有最大化激發(fā)孩子自律與自學(xué)之道，才能讓孩子變得更為獨(dú)立與優(yōu)秀。

2、懂得信任他人。

聰明女人的第二個(gè)特質(zhì)是信任他人，相比很多女人動(dòng)不動(dòng)懷疑其他人靠不住，聰明女人懂得信任的力量，這種力量來自女人的底氣與自信。她們深知女人的安全感來自自己，選擇信任他人其實(shí)就是選擇和他人與人為善。

那年花開月正圓講述周瑩之所以能成為女首富重要原因就是她敢于信任別人。盡管管家王世均背叛過她。

但是她后來依然選擇相信他，王世均肝腦涂地表示一輩子效忠周瑩，后來王世均一直說到做到，守護(hù)在吳家，其實(shí)講述就是信任的力量。

3、懂得真誠之道。

聰明女人的第三個(gè)特質(zhì)是真誠，何謂真誠，真誠是指女人真實(shí)與誠意。

A

解析：

第一步：分析題干

本題屬于翻譯推理題，首先翻譯題干，然后進(jìn)行推理。

方法1：麗麗具有一個(gè)特征叫“-（聰明且好學(xué)）”，這個(gè)翻譯式可變成“-聰明或-好學(xué)”，使用魯濱遜定律變換可得“聰明→-好學(xué)”或者“好學(xué)→-聰明”。故正確答案為A

方法2：直接理解題干意思，麗麗不能同時(shí)具備聰明和好學(xué)兩個(gè)特征，所以如果麗麗已經(jīng)具備了聰明的特征，則一定不能具備好學(xué)的特征。故正確答案為A。

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，符合題干結(jié)論，該選項(xiàng)正確。

B項(xiàng)，題干可以翻譯為：-聰明或-好學(xué)，“-聰明”說明或關(guān)系一定為真，推不出是否“好學(xué)”。該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，題干可以翻譯為：-聰明或-好學(xué)，其中有三種可能的情況，分別是：不聰明且好學(xué)，聰明且不好學(xué)，不聰明且不好學(xué)。該項(xiàng)僅僅是這三種可能情況中的一種，故不是一定能推出的。該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，題干可以翻譯為：-聰明或-好學(xué)，其中有三種可能的情況，分別是：不聰明且好學(xué)，聰明且不好學(xué)，不聰明且不好學(xué)。該項(xiàng)僅僅是這三種可能情況中的一種，故不是一定能推出的。該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。

對(duì)于三歲的孩子來說，世界對(duì)他來說充滿了新鮮感，一切都是那么的好奇，而且對(duì)于小寶寶來說，看動(dòng)畫片也是一種認(rèn)識(shí)世界的方式，適當(dāng)?shù)目磩?dòng)畫片也是可以的，只要不沉迷，規(guī)定一定的時(shí)間就可以。

如果孩子過度沉迷于動(dòng)畫片，那么就需要父母的幫助了，父母可以幫助孩子找到對(duì)于孩子來說，比看動(dòng)畫片更加有趣的事情，比如游泳、跑步、旅游等更加有趣的事情上，動(dòng)畫片畢竟是片面的，上述的任何事情都明顯的比看動(dòng)畫片更為有趣。

有一個(gè)很好的例子，一個(gè)不識(shí)字的山區(qū)農(nóng)民，培養(yǎng)出了四個(gè)清華北大的孩子，當(dāng)記者采訪大爺對(duì)于家庭教育的心得時(shí)，大爺?shù)淖优f道：父親從來不會(huì)講什么大道理，只是會(huì)在晚飯過后拿起一張報(bào)紙坐在桌子上看，日復(fù)一日，年復(fù)一年。盡管子女已經(jīng)知道父親大字不識(shí)一個(gè)，仍然自發(fā)坐到父親身邊看書。由此可見，父母對(duì)于孩子的影響力是巨大的。

父母是孩子最好的老師，孩子的天性就是模仿，想要孩子養(yǎng)成自律以及時(shí)間觀念，家長首先應(yīng)該反思自己日常的行為是否規(guī)范，自己是否是一個(gè)合格的模板。大人的心理狀態(tài)等各個(gè)方面，是直接能夠影響孩子的，自律是孩子需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；如果想讓孩子有合理的時(shí)間觀念，一定不能急躁，要知道“欲速則不達(dá)”。

家長要降低心理預(yù)期，不能強(qiáng)迫孩子，這樣非常容易讓孩子養(yǎng)成逆反心理，從而給以后的家庭教育方面增加難度。對(duì)于孩子的教育來說，夸贊比批評(píng)要有效的多，同時(shí)更加能夠增加孩子的自信心，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶寶。