怎么講小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法
專(zhuān)升本考試不難,比高考的難度低,認(rèn)真復(fù)習(xí)一般問(wèn)題不大,通過(guò)率80左右。
專(zhuān)升本的考試科目比高考少得多,出題難度比高考低,報(bào)考人數(shù)比高考少,而且現(xiàn)在專(zhuān)升本的院校一直在擴(kuò)招,總體來(lái)說(shuō)專(zhuān)升本的難度不是很大。但是如果不好好學(xué)習(xí)仍然有不通過(guò)的可能。
普通高校專(zhuān)升本考試是高等院校根據(jù)國(guó)家招生計(jì)劃,組織優(yōu)秀專(zhuān)科生在專(zhuān)科學(xué)習(xí)階段的第三學(xué)年參加全省教育廳高教處統(tǒng)一組織的招生考試,錄取后再進(jìn)入全日制普通高校就讀二年(不算實(shí)習(xí)),畢業(yè)后發(fā)全日制普通高校專(zhuān)升本二年制本科畢業(yè)文憑。
專(zhuān)升本難度:
專(zhuān)升本考試不難,比高考的難度低,認(rèn)真復(fù)習(xí)一般問(wèn)題不大。通過(guò)率80左右。
專(zhuān)升本的考試科目比高考少得多,出題難度比高考低,報(bào)考人數(shù)比高考少,而且現(xiàn)在專(zhuān)升本的院校一直在擴(kuò)招,總體來(lái)說(shuō)專(zhuān)升本的難度不是很大。但是如果不好好學(xué)習(xí)仍然有不通過(guò)的可能。
普通高校專(zhuān)升本考試是高等院校根據(jù)國(guó)家招生計(jì)劃,組織優(yōu)秀專(zhuān)科生在專(zhuān)科學(xué)習(xí)階段的第三學(xué)年參加全省教育廳高教處統(tǒng)一組織的招生考試,錄取后再進(jìn)入全日制普通高校就讀二年(不算實(shí)習(xí)),畢業(yè)后發(fā)全日制普通高校專(zhuān)升本二年制本科畢業(yè)文憑。
爐石傳說(shuō)上古之神的低語(yǔ)新卡奧秘吞噬者怎么樣?爐石傳說(shuō)全新的版本--上古之神的低語(yǔ)版本即將開(kāi)啟,下面小編就為大家?guī)?lái)爐石傳說(shuō)上古之神的低語(yǔ)新卡奧秘吞噬者詳情解析,幫助大家了解爐石傳說(shuō)上古之神的低語(yǔ)新卡,一起來(lái)看看吧~
爐石傳說(shuō)上古之神的低語(yǔ)卡牌奧秘吞噬者詳情解析
美服冬季賽期間公布新卡。
奧秘吞噬者 -?4費(fèi)2/4(中立隨從)
戰(zhàn)吼:摧毀對(duì)手的所有奧秘,每個(gè)奧秘都能使其獲得+1/+1。
這不就是加強(qiáng)版謝娜兼佛祖騎殺手么……
以上就是小編為大家?guī)?lái)得關(guān)于爐石傳說(shuō)上古之神的低語(yǔ)新卡奧秘吞噬者詳情解析,希望大家喜歡~
吸魂鬼可謂是讓人又愛(ài)又恨,很多新人玩家都對(duì)這個(gè)怪物很吃力
原本想當(dāng)個(gè)卑鄙的不死人,利用萬(wàn)能的升降梯,無(wú)奈吸魂鬼摔死后并不能靠登出重置的方式撿物品。
于是只好開(kāi)始嘗試各種正攻法,在排除初期不可能一刀肛死吸魂鬼,跟手殘無(wú)法盾反的問(wèn)題后。
本魯終于用上這代新手最強(qiáng)神器,
粗制亞特拉斯直劍,
配合一開(kāi)始傳火祭祀場(chǎng)打刀大師附近樹(shù)上,
能撿到的100%物防盾。
出身一無(wú)所有,
只點(diǎn)生命20,力量18,敏捷18,信仰12。
打法很簡(jiǎn)單,一開(kāi)始先背刺,大概剛好他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的瞬間就是背刺距離。
背刺后抓好時(shí)間可以再R2蓄力一刀,之后就是翻滾閃避抓距離R2蓄力刺死他。
如果沒(méi)有把握好時(shí)機(jī),就趕緊架盾翻滾,再找機(jī)會(huì)!
重點(diǎn):
記得一定要蓄力才能破他霸體,不然會(huì)被他砍得連火防女都不認(rèn)得你。
滾要往「遠(yuǎn)處滾」,左右滾一定被他砍到,他攻擊追蹤性能不錯(cuò)。
如果看到他用吸魂記得要遠(yuǎn)離一點(diǎn),幾乎斷不了吸魂,但是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)刺他。
問(wèn):《醉逍遙》天蟾怎么融合?
答:使用天蟾融合可以將法寶融合后的主法寶繼承鍛造等級(jí)、靈氣等級(jí)較高的一方,即無(wú)論原主法寶或目標(biāo)主法寶的鍛造等級(jí)、靈氣等級(jí)誰(shuí)高誰(shuí)低,最終得到的定是整合2者最高的。但天蟾融合只能是同階主法寶間進(jìn)行融合。打開(kāi)法寶融合界面分頁(yè)“天蟾融合”,如下:
例如把一把靈魂鎖定的金色7階+10主法寶放入“原始法寶”格內(nèi),再把一把雙屬性暗金7階+0主法寶放入“目標(biāo)法寶”內(nèi),使用天蟾卷軸融合后,就可以得到一把靈魂鎖定暗金色雙屬性+10主法寶。
原始法寶必須是+7以上藍(lán)色或金色品質(zhì)且靈魂綁定的主法寶,目標(biāo)法寶必須是金色或暗金品質(zhì)的主法寶。
每次融合消耗200金,優(yōu)先消耗綁定金,及道具【天蟾卷軸】1個(gè)。
融合時(shí)原主法寶鑲嵌的寶石必須取出,因?yàn)槿诤虾笤鞣▽毾?。目?biāo)法寶可以鑲嵌寶石進(jìn)行融合。
融合后主法寶的修煉等級(jí)、套裝屬性等繼承原主法寶和目標(biāo)法寶最高的,而基礎(chǔ)屬性、魔石效果等則繼承目標(biāo)法寶。
以雙推確定入黨積極分子。在入黨申請(qǐng)人中確定入黨積極分子,要通過(guò)黨員推薦,入黨申請(qǐng)人是共青團(tuán)員、工會(huì)會(huì)員或婦女的,還要經(jīng)過(guò)群團(tuán)組織推優(yōu)。
以雙評(píng)確定發(fā)展對(duì)象。在入黨積極分子中確定發(fā)展對(duì)象,必須經(jīng)過(guò)黨員、群眾的評(píng)議,實(shí)行全程公示、全程紀(jì)實(shí)、全程責(zé)任追究。在發(fā)展黨員過(guò)程中,實(shí)行全程公示、全程紀(jì)實(shí)、全程責(zé)任追究,加強(qiáng)黨員、群眾對(duì)發(fā)展黨員各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員,始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,深入考察發(fā)展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)和政治素質(zhì),嚴(yán)格進(jìn)行政治審查,確保新黨員政治合格、質(zhì)量過(guò)硬。
著眼于改善黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和分布,注重從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識(shí)群體中和在非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中發(fā)展黨員,促使黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化、分市均衡。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)-“雙推雙評(píng)”發(fā)展新黨員 ?固本強(qiáng)基建設(shè)新農(nóng)村
漢文帝答道:“丞相周勃乃社稷重臣?!?br/> 袁盎繼續(xù)說(shuō)道:“臣以為絳侯乃國(guó)家之功臣,而非社稷之重臣。”
漢文帝對(duì)于他的這種說(shuō)法感到極為困惑,便問(wèn)道:“這有什么分別呢?”
袁盎說(shuō)道:“所謂的社稷之臣,人主在位時(shí)與之共制法度,協(xié)理天下,人主即使去世,法度依然存在,則應(yīng)當(dāng)奉行以安社稷。絳侯周勃曾經(jīng)與高祖共誓:非劉氏宗親不得封王。然而呂后當(dāng)政時(shí)諸呂專(zhuān)政,擅自封王,而當(dāng)時(shí)絳侯周勃身居太尉之職,執(zhí)掌兵權(quán),卻沒(méi)有登高疾呼、匡扶社稷。等到呂后去世,劉氏子弟和朝中大臣又背叛呂后,而絳侯周勃恰恰執(zhí)掌兵權(quán),適逢這個(gè)機(jī)會(huì)才能成就如此偉業(yè)。因此說(shuō),絳侯周勃只能算是功臣,而不是社稷之臣?!?br/> 漢文帝聽(tīng)完袁盎的話(huà),若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“你說(shuō)得有道理。但是,無(wú)論丞相是社稷重臣,還是國(guó)家功臣,都是難能可貴的良臣,因此我向來(lái)都十分尊敬丞相?!?br/> 袁盎說(shuō):“陛下敬重絳侯周勃天下皆知,無(wú)人不稱(chēng)贊陛下禮遇賢才,這也實(shí)乃國(guó)家之大幸。只是,根據(jù)我的觀察,陛下對(duì)丞相愈是尊重,丞相的態(tài)度反而愈是顯得傲慢。如此一來(lái),陛下禮賢下士的做法反而造成臣下驕主僭越之弊,這些是否應(yīng)該有所取舍呢?”
聽(tīng)了袁盎的話(huà),漢文帝深以為然。于是,從第二天起,漢文帝上朝的時(shí)候便神色莊嚴(yán),言行沉穩(wěn),一切舉止都合乎君主的身份和禮制。周勃發(fā)覺(jué)漢文帝的態(tài)度和以前有很大的不同,以前那自高自大的傲慢態(tài)度不禁有所收斂,變得畢恭畢敬起來(lái)。朝中文武百官到最蒙圣上眷寵的丞相都對(duì)漢文帝畢恭畢敬,從此變得更加敬畏天威,不敢有絲毫僭越法度之處。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果沒(méi)有威儀,就會(huì)被下屬所輕慢。在上述故事中,周勃之所以能夠在漢文帝面前如此傲慢,關(guān)鍵就在于天子的威儀沒(méi)有樹(shù)立起來(lái)。那么,領(lǐng)導(dǎo)怎樣才能樹(shù)立威儀呢?那就是和下屬保持一定的距離,產(chǎn)生出一種朦朧感,讓下屬無(wú)法真切地把握你的內(nèi)心及情緒;這樣就會(huì)讓他們產(chǎn)生一種不可知的緊張感。如此一來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的威儀自然而然地就得以樹(shù)立了。
以上就是漢文帝遠(yuǎn)周勃的所有內(nèi)容了,還想知道更多,請(qǐng)收藏
漢文帝
北京時(shí)間11月6日20點(diǎn)整,2021英雄聯(lián)盟全球總決賽(以下簡(jiǎn)稱(chēng)S11)的最后對(duì)決正式打響!來(lái)自中國(guó)賽區(qū)的EDG與來(lái)自韓國(guó)賽區(qū)的衛(wèi)冕冠軍DK在決賽成功會(huì)師,爭(zhēng)奪象征年度最高榮耀的召喚師獎(jiǎng)杯。最終經(jīng)過(guò)5局苦戰(zhàn),EDG戰(zhàn)隊(duì)以3:2戰(zhàn)勝DK戰(zhàn)隊(duì),贏得了S11的冠軍??吹铰?tīng)到這個(gè)消息的小伴伙全都沸騰了,時(shí)隔數(shù)年我們?cè)俅螉Z冠,這喜可賀。那我們一起再認(rèn)識(shí)一下這次為國(guó)爭(zhēng)光的英雄們吧。受篇幅限制我們主要介紹下他們的中文名字和年齡和擅長(zhǎng)技能。
成員介紹
一、EDG-Hope
真實(shí)姓名:王杰
國(guó)籍:中國(guó)
位置:ADC
年齡:20歲
擅長(zhǎng)英雄:卡莎、厄運(yùn)小姐、伊澤瑞爾
二、EDG-Clearlove
真實(shí)姓名:明凱
國(guó)籍:中國(guó)
位置:打野
年齡:24歲
擅長(zhǎng)英雄:虛空遁地獸、酒桶、法外狂徒
三、EDG-JunJia
真實(shí)姓名:余峻嘉
國(guó)籍:中國(guó)
位置:打野
年齡:19歲
擅長(zhǎng)英雄:北地之怒、德瑪西亞皇子、虛空遁地獸
四、EDG-Xiaoxiang
真實(shí)姓名:黃祥
國(guó)籍:中國(guó)
位置:上單
年齡:22歲
擅長(zhǎng)英雄:荒漠屠夫、青鋼影、海洋之災(zāi)
五、EDG-Meiko
真實(shí)姓名:田野
國(guó)籍:中國(guó)
位置:輔助
年齡:22歲
擅長(zhǎng)英雄:弗雷爾卓德之心、牛頭酋長(zhǎng)、河流之王
六、EDG-Flandre
真實(shí)姓名:李炫君
國(guó)籍:中國(guó)
位置:上單
年齡:22歲
七、EDG-Viper
真實(shí)姓名:樸到賢
國(guó)籍:韓國(guó)
位置:ADC
年齡:20歲
擅長(zhǎng)英雄:復(fù)仇之矛、戰(zhàn)爭(zhēng)女神
八、EDG-Scout
真實(shí)姓名:李汭燦
國(guó)籍:韓國(guó)
位置:中單
年齡:22歲
九、EDG-Jiejie
真實(shí)姓名:趙禮杰
國(guó)籍:中國(guó)
位置:打野
年齡:20歲
擅長(zhǎng)英雄:盲僧、德瑪西亞皇、巨魔之王
這次EDG陣容名單:EDG-Viper(ADC)、EDG-Jiejie(打野)、EDG-Scout(中單)、EDG-Meiko(輔助)、EDG-Flandre(上單);雖然這次并不是所有的隊(duì)員都可以上場(chǎng)參加比賽,但是沒(méi)有上場(chǎng)的候補(bǔ)隊(duì)員同樣也將分享勝利和榮膺,我們要為他們的同樣辛苦多年的付出表示欽佩和感謝!
這次比賽的意義對(duì)于EDG和隊(duì)員真是十分的重大,通過(guò)這次比賽EDG也成為了全球總決賽史上第八支冠軍隊(duì)伍,隊(duì)內(nèi)中單Scout被評(píng)選為總決賽FMVP,隊(duì)內(nèi)元老級(jí)選手Meiko也成為了《英雄聯(lián)盟》世界賽的第一個(gè)大滿(mǎn)貫選手( 全球總決賽冠軍、MSI冠軍、LPL春夏季賽冠軍以及亞運(yùn)會(huì)冠軍 )。
最后,再次對(duì)這些有夢(mèng)想、敢拼搏的年輕人表示真的祝賀。希望他們的前途越走越寬闊。
很多話(huà)務(wù)員,你打再多的電話(huà),再拼命努力,都是在騷擾客戶(hù)而已。
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今年一個(gè)招辦話(huà)務(wù)組,讓我給他們優(yōu)化,一個(gè)話(huà)務(wù)組,要是自動(dòng)起來(lái)了,它就是團(tuán)隊(duì)的自動(dòng)招生機(jī)器,就要做到以下幾點(diǎn):?
1、家長(zhǎng)接到電話(huà),就想繼續(xù)聽(tīng)下去
2、家長(zhǎng)聽(tīng)完電話(huà),就想繼續(xù)了解
3、與家長(zhǎng)互動(dòng)后,就想要看學(xué)校?
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基于這三點(diǎn),就要做一個(gè)精心的策劃,然后設(shè)計(jì)了一系列文案,秋季招生結(jié)束,幫他招生1000多人。?
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這三點(diǎn),少了一點(diǎn),這個(gè)學(xué)生就招不到,如何做到以上三點(diǎn)的呢?
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給你分享5條打電話(huà)話(huà)術(shù)的設(shè)計(jì)原則,第五條尤其關(guān)鍵。
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一、自報(bào)家門(mén)的時(shí)候,語(yǔ)速要快,在招生季節(jié),每個(gè)家長(zhǎng)都接到非常多的電話(huà),家長(zhǎng)本來(lái)就煩不勝煩,因?yàn)樵?huà)術(shù)大同小異,把家長(zhǎng)都整懵了,所以要在最短的時(shí)間內(nèi)抓住家長(zhǎng)的注意。
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二、說(shuō)點(diǎn)家長(zhǎng)不懂的,同時(shí)又是非常重要的,比如,怎么選擇專(zhuān)業(yè)就是家長(zhǎng)的痛點(diǎn),我們要告訴家長(zhǎng),有些專(zhuān)業(yè),畢業(yè)就是失業(yè),越高大上的專(zhuān)業(yè),越坑,比如電子商務(wù),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。這些專(zhuān)業(yè)想要就業(yè)需要更高的學(xué)歷或者經(jīng)驗(yàn)。
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三、使用熟人技巧,跟客戶(hù)產(chǎn)生更多的關(guān)聯(lián)點(diǎn),比如xx家長(zhǎng),我是xx同學(xué)的學(xué)校介紹過(guò)來(lái)的,接著家長(zhǎng)才會(huì)愿意聽(tīng)你說(shuō)下去。
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四、身份塑造,拉開(kāi)差異化,你要知道家長(zhǎng)每天都接到很多電話(huà),都是推銷(xiāo)的電話(huà),很多人自我介紹,說(shuō)是某個(gè)職業(yè)學(xué)校的老師,但是給你的感覺(jué)就是推銷(xiāo)員,從根本上降低推銷(xiāo)屬性。
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五、繼續(xù)差異化,激發(fā)好奇心,接下來(lái)的環(huán)節(jié)非常關(guān)鍵,我們?cè)O(shè)計(jì)有三個(gè)步驟,情緒互動(dòng)法,讓聊天有溫度,鎖客術(shù),牢牢鎖住客戶(hù),第四步裂變轉(zhuǎn)介紹。
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來(lái)源:實(shí)踐錄
實(shí)踐錄招生四部曲:身份重塑-情緒互動(dòng)法-鎖客術(shù)-裂變。
中文名
張曉欣
別 名
小新
出生地
河北省石家莊市
職 業(yè)
主持人
對(duì)比,也叫對(duì)照,是把兩種事物或同一種事物的兩個(gè)方面并舉出來(lái),相對(duì)比較的一種修辭方式。
如:“小鷹和小雞都在成長(zhǎng),他們的想法可不一樣。小鷹向往那白云、藍(lán)天,一心想飛到太陽(yáng)身旁;小雞只求找點(diǎn)剩飯、碎米,填飽肚腸?!边@是兩種不同事物的對(duì)比。又如:“過(guò)去走娘家,談雞又說(shuō)鴨;現(xiàn)在走娘家,姐妹比文化;個(gè)個(gè)不落后,樂(lè)壞老媽媽?!边@是同一事物的兩個(gè)不同方面的對(duì)比。
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對(duì)比是運(yùn)用得十分廣泛的一種修辭方法。運(yùn)用對(duì)比,能鮮明地顯示事物之間的差別,或者突出地說(shuō)明某一方面,從而增強(qiáng)說(shuō)服力。
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需要注意的是:運(yùn)用對(duì)比時(shí),用來(lái)對(duì)比的兩個(gè)事物之間,應(yīng)該確有互相對(duì)立的關(guān)系,并且應(yīng)該選擇其主要方面進(jìn)行對(duì)比,否則就表現(xiàn)不出兩者不同的地方來(lái)。
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(1)天空的白云飄呀飄,河邊的綠柳搖呀搖。
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(2)他的字寫(xiě)得好,他的畫(huà)就畫(huà)得差一點(diǎn)。
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上面例(1)不是對(duì)比。對(duì)比的基本特點(diǎn)是內(nèi)容“對(duì)立”。這例在內(nèi)容上是互相補(bǔ)充而不是互相對(duì)立的。例(2)的“字”和“畫(huà)”雖是兩種不同的事物,但由于沒(méi)有比的共同點(diǎn),所以并舉出來(lái)也無(wú)法比較,不能顯示出事物之間的差別。
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如果把同一事物的兩個(gè)方面進(jìn)行比較,同樣也應(yīng)該有對(duì)立的關(guān)系,否則,也無(wú)法對(duì)比。
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(3)他為同學(xué)們想得多,為班級(jí)的事也想得不少。
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上面例(3)“想得多”和“想得不少”意思相近而不是相反,所以這例也不是對(duì)比。如果把第二句改為:“為自己想得少?!边@就是對(duì)比了。通過(guò)對(duì)別人和對(duì)自己的對(duì)比,突出了“他”先人后己的可貴品質(zhì)。
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同學(xué)們?cè)谶\(yùn)用對(duì)比時(shí)往往容易跟對(duì)偶相混。對(duì)比跟對(duì)偶中的“反對(duì)”很相似:如果對(duì)比句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同,那么,這個(gè)對(duì)比句也可看做是對(duì)偶中的“反對(duì)”。如:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/p>
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說(shuō)它是對(duì)比,因?yàn)樗褍煞N不同的事物放在一起,相互比較對(duì)照,使人在對(duì)比中認(rèn)識(shí)到:“虛心”的態(tài)度和“驕傲”的態(tài)度將得到不同的結(jié)果,所以,應(yīng)該虛心而不該驕傲。
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說(shuō)它是對(duì)偶,因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同,上下句表達(dá)了兩個(gè)相對(duì)的意思。至于“使人”字面重復(fù),這是寬式對(duì)偶所允許的。所以,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是對(duì)比和對(duì)偶兼而有之。
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但是,一般情況下,對(duì)比和對(duì)偶是有區(qū)別的:對(duì)比在內(nèi)容上要求相對(duì)或相反,對(duì)偶則不一定。如“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,就是對(duì)偶而不是對(duì)比。因?yàn)閮?nèi)容上是互相補(bǔ)充而不是互相對(duì)立的。對(duì)偶在形式上要求結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等,對(duì)比則不那么嚴(yán)格。對(duì)比的基本特點(diǎn)是內(nèi)容“對(duì)立”,對(duì)偶的基本特點(diǎn)是形式“對(duì)稱(chēng)”。如“他說(shuō)得少,但是做得多”。這句形式上不對(duì)稱(chēng),內(nèi)容卻是相反的,所以,這是對(duì)比,而不是對(duì)偶。對(duì)偶除了結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等外,嚴(yán)式對(duì)偶還要求上下句相應(yīng)的詞、詞性也完全相同。了解這些,可以避免某些相近似的修辭格的混用。
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- 15在職場(chǎng)中,為什么老實(shí)人很難得到提拔呢?
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