小學(xué)生提升英語成績(jī)的方法

B

解析：

本題考查影響人身心發(fā)展的因素。影響人身心發(fā)展的因素包括遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育和個(gè)體的主觀能動(dòng)性。其中，環(huán)境泛指?jìng)€(gè)體生活中影響個(gè)體身心發(fā)展的一切外部因素，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境是人與動(dòng)物共同賴以生存和發(fā)展的客觀條件，由天然存在的自然界構(gòu)成。社會(huì)環(huán)境包括人類在自然環(huán)境基礎(chǔ)上創(chuàng)造和積累的物質(zhì)文明、精神文明和社會(huì)關(guān)系的總和。題干中，老師為了提升小明的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他和班里的好學(xué)生在一起上課，小明在這種環(huán)境下成績(jī)得到了很大的提升。這屬于影響人身心發(fā)展的環(huán)境因素。B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：遺傳是指從上代繼承下來的生理解剖上的特點(diǎn)，如機(jī)體的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、感官和神經(jīng)系統(tǒng)等特點(diǎn)，這些生理特點(diǎn)也叫遺傳素質(zhì)。遺傳素質(zhì)主要指人的感覺知覺的靈敏度、注意的持久性、記憶的強(qiáng)度、思維的敏捷性等。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：個(gè)體的主觀能動(dòng)性是指人的主觀意識(shí)對(duì)客觀世界的反映和能動(dòng)作用，表現(xiàn)在：（1）主觀能動(dòng)性是推動(dòng)人的身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；（2）個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)是個(gè)體發(fā)展的決定性因素。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：為干擾項(xiàng)。與題干不符，排除。

故正確答案為B。