中小學(xué)生英語(yǔ)精選文章范文
你可以圍僥大學(xué)生精神寫(xiě)開(kāi)去
大學(xué)生精神:
精神獨(dú)立,學(xué)術(shù)自由,以天下興亡為己任。
孔子的學(xué)生曾說(shuō)“吾日三省吾身”,一天3次清洗自己的心境,所以他很少犯錯(cuò)誤,成了一位學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的賢人。下面我為大家收集整理了“心境”,歡迎閱讀與借鑒!
關(guān)于心境的作文1
漫漫高考備戰(zhàn)路,忙忙碌碌近終點(diǎn)。再過(guò)3天,我們將懷揣著夢(mèng)想,帶著家長(zhǎng)和老師的殷切期望奔赴考場(chǎng),去迎接青春歲月中挑戰(zhàn)性,最能激起我們斗志的一次考試。高三的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
有人說(shuō),高中是人生的黃金歲月,高考是人生的華麗舞臺(tái)。是的,三年時(shí)光,不知不覺(jué)就這樣匆匆走過(guò),再回首,許多生動(dòng)的情景,許多精彩的片斷始終清晰地刻在我們的記憶中。一千多個(gè)日日夜夜,你們有奮斗的艱辛,有拼搏的汗水,也有成功的喜悅,但始終不變的是對(duì)理想的執(zhí)著追求。
本屆高三,全體同學(xué)理想遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)刻苦,追求卓越。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生的共同努力下,競(jìng)賽的輝煌,自主招生的突破,已經(jīng)成為丹中的驕傲。5月30日的《揚(yáng)子晚報(bào)》和5月31日的《丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了一則令全體丹中人振奮的消息,今年自主招生入圍清華北大人數(shù)我校進(jìn)入江蘇省前三名。另外,同學(xué)們的模考成績(jī)也一次比一次進(jìn)步,二模考試已躋身蘇南前列,大家的成績(jī)和進(jìn)步更加堅(jiān)定了我們今年高考奪取勝利的信心。
十年磨一劍,今朝試鋒芒。6月7日我們將步入神圣的考場(chǎng)。我們已做了充分的準(zhǔn)備,但決勝高考,最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心。古代哲學(xué)家莊子曾寫(xiě)下了一個(gè)發(fā)人深省的故事:一個(gè)博弈者用瓦盆作賭,他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致,而他拿黃金作賭時(shí)就大失水準(zhǔn),莊子對(duì)此事的評(píng)價(jià)叫“外重者內(nèi)拙”,就是說(shuō)當(dāng)一個(gè)人外部承載著過(guò)重壓力時(shí),他的內(nèi)心就會(huì)變得無(wú)比笨拙。所以有人說(shuō),高考七分靠實(shí)力,三分靠心理。俗話說(shuō)得好,“平常心,賽黃金”。此時(shí),你的心態(tài)、耐受力、堅(jiān)韌度比你的智力更重要。步入考場(chǎng),我們一定要沉著、冷靜,做題要立足“三準(zhǔn)”:看得準(zhǔn),想得準(zhǔn),做得準(zhǔn)。做到知識(shí)規(guī)范,步驟規(guī)范,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,努力減少失誤。要做好基本題,抓住中檔題,拿下高難題。同時(shí)也要學(xué)會(huì)排除各種干擾,做到“得之淡然,失之泰然,爭(zhēng)其必然,順其自然”。
我們應(yīng)該把高考看成一種機(jī)會(huì),以一種珍惜的心情對(duì)待它,有一位作家說(shuō)過(guò),一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部。我們只要有一份好心態(tài),盡努力去把握這次機(jī)會(huì)足矣。讓我們每一天都有溫暖的陽(yáng)光,每一天都有明媚的心情,分分秒秒都融注著激情與豪邁,讓我們帶著信心、細(xì)心和平常心走進(jìn)高考,走向勝利。我們就一定能在高考中無(wú)堅(jiān)不摧,所向披靡。祝高三全體同學(xué)高考順利,心想事成!
高三同學(xué),加油!
關(guān)于心境的作文2
快樂(lè)地活著,就是成功的人生,所以人人都希望自己快樂(lè),可有些人得不到快樂(lè)就怨天尤人,說(shuō)上天不公平,這些人其實(shí)都錯(cuò)了,快樂(lè)不在于別人,只在于自己;不在于環(huán)境,而在于心境。
從前,有一位老奶奶,她有兩個(gè)兒子,大兒子賣(mài)雨傘,小兒子開(kāi)了家洗染店。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁地說(shuō):“哎!我小兒子洗的衣服到哪里曬呀!要是干不了,顧客就該找他麻煩了……”天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,可老奶奶還在發(fā)愁:“哎!這大晴天,哪還有人來(lái)買(mǎi)大兒子的雨傘呀1就這樣,老奶奶一天到晚,愁眉不展,吃不下飯,睡不著覺(jué)。鄰居見(jiàn)她一天天消瘦下去,便去她說(shuō):“老太太,你好福氣呀!一到下雨天,您大兒子的雨傘就賣(mài)得特別好,天一晴,您小兒子的店里就顧客盈門(mén),真讓人羨慕呀1老奶奶聽(tīng)后一想,對(duì)呀!我原來(lái)怎么就沒(méi)想到呢!從此以后,老奶奶不再發(fā)愁了,她吃得香,睡得甜,整天樂(lè)呵呵的,大家都說(shuō)她好像變了一個(gè)人。
可見(jiàn),心境好了,會(huì)把一樹(shù)看作一菩提,一花看作一天堂,一沙看作一世界,一水看作一汪洋。這時(shí)環(huán)境就顯得次要了。所以,人生快樂(lè),要在于心境。
比起身殘者,你還有健康的身體;比起在災(zāi)難中喪失家園和親人的,你還擁有一個(gè)幸福完整的家;比起步履蹣跚,滿頭銀發(fā)的老人,你還有寶貴的青春。你還有什么理由不快樂(lè)呢?
眾所周知,教師以育人為樂(lè),即是兩袖清風(fēng);作家以筆耕為樂(lè),雖然很是清苦;農(nóng)民以春種秋收為樂(lè),盡管很勞累,但他們很快樂(lè)。因?yàn)樗麄儚纳钪懈惺艿搅司薮蟮臉?lè)趣并保持長(zhǎng)久愉快的心情。
在我們的一生中,有享不盡的幸福和快樂(lè),關(guān)鍵是看我們?nèi)绾我砸环N平常的心態(tài)去尋找最真,最純的心境,給我們帶來(lái)永久的快樂(lè)。保持一個(gè)好的心境,快樂(lè)會(huì)如風(fēng)跟著你,幸福也會(huì)如影伴隨著你。
關(guān)于心境的作文3
心境如磁鐵,無(wú)論你的思想是正面還是反面,你都要受它的吸引。思想如同車(chē)輪,它帶領(lǐng)你前進(jìn)或后退。態(tài)度如鏡子,他通過(guò)別人反映出你自己。
在喧鬧的街頭,我們經(jīng)??吹?,兩輛汽車(chē)相互碰撞時(shí),或許從車(chē)內(nèi)出來(lái)的司機(jī)一下車(chē)就破口大罵對(duì)方:“你是怎么搞的,會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)!有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛!怎么把車(chē)開(kāi)成這樣子!”他不會(huì)去想事情是怎么發(fā)生的,對(duì)他來(lái)說(shuō),最直接的反應(yīng)就是先發(fā)制人、破口大罵;當(dāng)然也有些司機(jī)一下車(chē)就先檢查自己的車(chē)子有什么損傷,然后心里盤(pán)算著大概又要花多少修理費(fèi),這個(gè)月的薪水大概又要花掉多少,或者該怎么樣向保險(xiǎn)公司報(bào)這筆賬;我們也可以看到有些人一下車(chē),二話不說(shuō)先找附近的交通警察,或去報(bào)案請(qǐng)警察來(lái)處理;也有些人一下車(chē),會(huì)先打量一下對(duì)方,以對(duì)方身材的大小、長(zhǎng)相來(lái)決定要用什么態(tài)度與對(duì)方應(yīng)對(duì);也會(huì)有一些人下車(chē)后,會(huì)先問(wèn)對(duì)方有沒(méi)有受傷。面對(duì)同樣的車(chē)禍,不同的人表現(xiàn)出了各種不同的反應(yīng)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)發(fā)人深省的故事:有一位老鞋匠,四十多年來(lái)一直在進(jìn)入城鎮(zhèn)必經(jīng)的道路上修補(bǔ)鞋子。有一天,一位年輕人經(jīng)過(guò),正要進(jìn)入這個(gè)城鎮(zhèn),看到老鞋匠正低著頭修鞋,他問(wèn)老鞋匠:“老先生,請(qǐng)問(wèn)你是不是住在這個(gè)城里?”老鞋匠緩緩抬起頭,看了年輕人一眼,回答說(shuō):“是的,我在這里已經(jīng)住了四十多年了。”年輕人又問(wèn):“那么你對(duì)這個(gè)地方一定很了解。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我要搬到這里,這是一個(gè)怎樣的城鎮(zhèn)?”老鞋匠看著這個(gè)年輕人,反問(wèn)他:“你從哪里來(lái),你們那兒的民情風(fēng)俗如何?”年輕人回答:“我從某個(gè)地方來(lái),我們那里的人哪,別提了!那些人都只會(huì)做表面文章,表面上好像對(duì)你很好,私底下卻無(wú)所不用其極、勾心斗角,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)真正的對(duì)你好。在我們那里,你必須很小心才能活得很好,所以我才不想住在那里,想搬到你們這兒來(lái)?!崩闲衬乜粗@個(gè)年輕人,然后回答他說(shuō):“我們這里的人比你們那里的更壞!”這個(gè)年輕人啞然離開(kāi)。
過(guò)了一陣,又有一個(gè)年輕人來(lái)到老鞋匠面前,也問(wèn)他:“老先生,請(qǐng)問(wèn)你是不是住在這個(gè)城鎮(zhèn)?”老鞋匠緩緩抬起頭,望了這個(gè)年輕人一眼,回答他:“是的,我在這里已經(jīng)住了四十多年了?!边@個(gè)年輕人又問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這里的人都怎么樣呢?”老鞋匠默默地望著他反問(wèn):“你從哪里來(lái)?你們那兒的民情風(fēng)俗如何?”年輕人回答:“我是從某個(gè)地方來(lái),那里的人真的都很好,每個(gè)人都彼此關(guān)心,每個(gè)人都急公好義,不管你有什么困難,只要鄰居、周?chē)娜酥溃紩?huì)很熱心地來(lái)幫助你,我實(shí)在舍不得離開(kāi),可是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,不得不搬到這里。”老鞋匠注視著這個(gè)年輕人,綻開(kāi)溫暖的笑容,告訴他:“你放心,我們這里每一個(gè)人都像你那個(gè)城鎮(zhèn)的人一樣,他們心里都充滿了溫暖,也都很熱心地想要幫助別人?!?/p>
同樣的一個(gè)城鎮(zhèn)、同樣的一群人,這位老鞋匠卻對(duì)兩位年輕人做了不同的形容和描述。聰明的讀者一定已經(jīng)知道?:第一位年輕人無(wú)論到世界的哪個(gè)地方,都可能碰到虛偽、冰冷的面孔;而第二位年輕人,無(wú)論到天涯海角,我想到處都會(huì)有溫暖的手、溫馨的笑容在等待他。
我們常常以為玻璃是透明的,以為自己看到的是真相。事實(shí)上,我們每一個(gè)人看到的都是自己,整個(gè)世界都是你自己創(chuàng)造出來(lái)的,你所處的四周都是鏡子,那不是透明的玻璃。如果你討厭一個(gè)人,就會(huì)看到他許多缺點(diǎn),然而那個(gè)人在一百個(gè)不同的人眼中,他就會(huì)是一百個(gè)不同的樣子。
外面的世界都只是一個(gè)外緣,都只是一面鏡子,反射出我們內(nèi)在的因——生命里的許多經(jīng)驗(yàn)。如果我們想要成就自己的生命,想有一個(gè)更高可能性的自己,首先要接受“我是一切的根源”這樣的觀念,停止要求外在世界來(lái)符合我們的需要,把所有曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)的那些精力,用回到自己身上。
關(guān)于心境的作文4
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人每天都面臨天堂或地獄的生活:當(dāng)我們懂得付出,幫助、愛(ài)、分享,我們就生活在天堂;若只為自己,自私自利,損人利已,實(shí)質(zhì)就生活在地獄里。地獄與天堂,原來(lái)就在自己的心里。
那些注定要快活在天堂里的人們,他們幾乎熱愛(ài)生活的每一個(gè)內(nèi)容,并且從不抱怨生活,在他們的性格詞典中,找不到憂慮這個(gè)詞;這些人生活在現(xiàn)在,而不是過(guò)去和未來(lái),他們不畏懼未來(lái)世界,敢于追求不熟悉的新事物;他們是精神健康的人,崇高獨(dú)立,但他們并不是一個(gè)人獨(dú)處,他們喜歡和朋友們一起分享生活的'快樂(lè);他們希望別人與他們一樣愉快地生活,他們不尋求贊許或喝彩,他們只是不肯花力氣來(lái)滿足這種無(wú)關(guān)緊要的需要;
這些人并非叛逆者,但也決不會(huì)因適應(yīng)社會(huì)環(huán)境而循規(guī)蹈矩;他們富有幽默感,善于制造氣氛,從不對(duì)自己抱怨,無(wú)論自身高矮美丑,一律喜歡;他們投身到大自然的環(huán)境里,心情地享受大自然的美。他們能夠洞察別人的行為,對(duì)別人來(lái)說(shuō)非常復(fù)雜費(fèi)解的事情,他們卻能夠明確地理解;他們從不進(jìn)行毫無(wú)意義的爭(zhēng)斗,他們也從不炫耀自己而附和某種潮流。
打開(kāi)你的心,敞開(kāi)你的懷,讓愛(ài)的能量如潮水奔騰!
關(guān)于心境的作文5
步入初三以來(lái),可謂風(fēng)云突變。從班內(nèi)“治安”狀況,到學(xué)習(xí)氛圍,乃至生活經(jīng)歷,都是日新月異。處在這湍急的流水中,我也正如一顆石頭,想要順利、正確地前行,自然要被一磨再磨——這樣,我,便被磨出了別樣的心境。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏怕是很快了。為了那場(chǎng)考試,大家恐怕已是身心俱疲。每天起早床,背死書(shū),遨游題海,帶月而歸。這樣的`努力幾乎都成了慣性,欲罷不能了。雖然我們無(wú)權(quán)怨天尤人,當(dāng)然更不必要如此,但若讓奮斗的一色充斥了我的整個(gè)初三,還會(huì)頗使我心有不甘的。我愿保留幾分從容的心境,讓我忙碌的思想也能短暫地駐足。有時(shí)偷得了幾許空閑,也和以前一樣,看看文字,看看生活,甚至于無(wú)所思,“虛度”片刻的光陰。當(dāng)然,我不是要止步不前了。只是片刻的休憩,能讓我更堅(jiān)定從容地流走,不至于在激流中迷路了。
眼下是五月,光輝的四月已匆匆流去。這彈指之間的一個(gè)月里,大大小小的競(jìng)賽、考試就一下子過(guò)去了。我這段時(shí)間的發(fā)揮怕是很不好了,體育、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ),都落得鎩羽而歸。我想縱使我是最好的抗拉床,突然碰上這樣的負(fù)荷,也會(huì)被壓的吱吱呀呀的。尤其是最初的那幾天,心里是說(shuō)不出的抑郁失落,仿佛有什么東西滯留于心。雖然自己力圖喜怒不行于色,而且大風(fēng)大浪也不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò),可還是往往不能自已,以至同學(xué)們都說(shuō)我臉色不太好。在獨(dú)立咀嚼琢磨消化這復(fù)雜的滋味,我的心境終于又日趨平靜——如結(jié)冰后的水,更加純凈,更加堅(jiān)硬。
除此之外,最好的就是青島大學(xué)和山東師范大學(xué)的!
這兩所大學(xué),很難區(qū)分上下,如果從專(zhuān)業(yè)實(shí)力看,山東師范大學(xué)更有優(yōu)勢(shì),在教育部學(xué)科評(píng)估中,山東師范大學(xué)位居省屬高校第一名,17個(gè)學(xué)科上榜,而青島大學(xué)則比較尷尬,雖然24個(gè)學(xué)科上榜,但是實(shí)力并不強(qiáng),這和青島大學(xué)的傳統(tǒng)有關(guān),青島大學(xué)合并青島醫(yī)學(xué)院、山東紡織工學(xué)院、青島師范專(zhuān)科學(xué)院等,所以雖然大,但是還不強(qiáng)。
但是,青島的地理位置還是很有吸引力的,所以如果你打算大學(xué)后直接就業(yè),可以選擇青島大學(xué)。
山東師范大學(xué)主要的校區(qū)在長(zhǎng)清區(qū),相對(duì)比較偏僻,比較適合學(xué)習(xí)、考研,所以如果你以后打算讀研深造,山東師范大學(xué)更合適一些。
前兩天,接觸一個(gè)山東師范大學(xué)的研究生,她本科就讀于山師,但是又考了山師的研究生,她說(shuō)是為了保險(xiǎn),我覺(jué)著挺可惜的,有山師這個(gè)跳板,如果想當(dāng)老師,盡可能去讀教育部直屬的六所師范大學(xué),最起碼也是師范類(lèi)中的211大學(xué),因?yàn)楦鞯貎?yōu)秀的高中,會(huì)到這些大學(xué)進(jìn)行人才引進(jìn),人才引進(jìn)是不需要和其他學(xué)生一起考試的,只需要經(jīng)過(guò)面試就可以進(jìn)入,競(jìng)爭(zhēng)小的多。
我是贏在高三,專(zhuān)注教育,用心解答教育問(wèn)題,歡迎關(guān)注!
山師畢業(yè)的,強(qiáng)答一波。
1.山東省內(nèi)高校排名,前三毫無(wú)爭(zhēng)議,四至七名誰(shuí)也不服誰(shuí),很難說(shuō)服別人。按照校友會(huì)的排名,山東師范大學(xué)第五,青島大學(xué)第九。是不是很多人也都不服氣?如果看教育部第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果,山東師范大學(xué)獲得3個(gè)B+,3個(gè)B,6個(gè)B—,4個(gè)C,共13個(gè)B級(jí)學(xué)科。而青島大學(xué)最高等次是C+,有9個(gè)學(xué)科,B級(jí)學(xué)科一個(gè)也沒(méi)有。這應(yīng)該可以說(shuō)明一定問(wèn)題了吧?
2.從填報(bào)志愿的角度看,人們無(wú)非考慮三個(gè)主要因素即院校、專(zhuān)業(yè)和城市(地理位置)。如果想報(bào)考師范類(lèi),肯定是選山師。如果報(bào)醫(yī)學(xué)類(lèi)或材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專(zhuān)業(yè),肯定選青大。從城市角度,盡管濟(jì)南是省會(huì)城市,但不可否認(rèn)青島的知名度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展都不輸濟(jì)南,又是著名沿海 旅游 城市,吸引力自不必說(shuō)。這恐怕也是近幾年青島大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線直追山東師范大學(xué)甚至大有趕超之勢(shì)的很重要的原因吧!
有圖有真相。
所以,我選山師,你怎么選?
想當(dāng)老師肯定選山師大了,在山東還是非常認(rèn)可的好找工作,其他專(zhuān)業(yè)的話看個(gè)人喜歡哪個(gè)地域了,一個(gè)在省會(huì)城市,一個(gè)在海邊城市。
撇開(kāi)城市不談,如果分?jǐn)?shù)能達(dá)到山師、青大要求,可考慮選擇就是:教育師范類(lèi)山師是第一選擇,青大的師范類(lèi)主要面向青島招生;醫(yī)學(xué)類(lèi):青大醫(yī)學(xué)部,其臨床醫(yī)學(xué)、放射、檢驗(yàn)、口腔、兒科實(shí)力都是非常強(qiáng)勁的,全國(guó)醫(yī)學(xué)院排名在30位左右,遠(yuǎn)不是"第一醫(yī)科大學(xué)"等可比擬的,在山東僅次于山大齊魯醫(yī)學(xué)院。另外,青大的紡織類(lèi)、材料類(lèi)等也是很好選擇。
講一個(gè)真實(shí)故事,也許能說(shuō)明問(wèn)題。
有一次,應(yīng)該是2006年,和幾個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)和專(zhuān)家在一起,他們分別來(lái)自省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、省屬師范大學(xué)以及一些專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的高校,說(shuō)起人事招聘招錄,大家的一直意見(jiàn)是:
高?;蚪逃袠I(yè),如果可能,同樣情況下,寧愿招聘或接受畢業(yè)于師范大學(xué)學(xué)生,因?yàn)閹煼额?lèi)大學(xué)管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好、學(xué)生質(zhì)量好。
說(shuō)起企業(yè)或公司招聘人,大家的一直意見(jiàn)是,樂(lè)意接受或招錄綜合性大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,雖然基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,但他們思想活躍,開(kāi)放意識(shí)強(qiáng),具有創(chuàng)新精神好。
這個(gè)問(wèn)題因人而異,這兩所學(xué)校每年招生分?jǐn)?shù)相差不多,如果您的分?jǐn)?shù)恰好在這個(gè)區(qū)間,您又想選擇山東的學(xué)校,那么這兩所學(xué)校無(wú)疑將是您最佳的選擇。
這兩所學(xué)校培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)不一樣,山師主要以教育、教師類(lèi)為主的專(zhuān)業(yè),而且在山東貴為翹楚,其他同類(lèi)學(xué)校只能望其相背。如果您想學(xué)教育、教師類(lèi)的專(zhuān)業(yè),那么選擇山師是最好的選擇。不過(guò)這幾年山師也有所改變,逐漸向綜合性大學(xué)發(fā)展,其他專(zhuān)業(yè)也進(jìn)步很快,這個(gè)可根據(jù)自己的愛(ài)好興趣選擇添報(bào)。
去年女兒的分?jǐn)?shù)山師、青大都可,我表妹山師的,極力推薦山師,奈何女兒不喜濟(jì)南,還是選了青大。北京、上海沒(méi)合適的學(xué)校,還是留在家門(mén)口上大學(xué)更方便一些
首選山東師范大學(xué),學(xué)風(fēng)優(yōu)于青島大學(xué),考到好學(xué)校研究生的也多
山東師范大學(xué)
我和我的吸血鬼女友全文閱讀之第二章初至校園與齙牙和朱莉的相遇文字手打更新了
唯一的聽(tīng)眾 ? ?作者落雪
相信很多人都和自己的爺爺有很深的感情吧,也許他不懂得潮流,跟不上時(shí)尚,但是在他們眼里,他們的孫子都是寶貝。下面羨信乎我為大家收集整理了“寫(xiě)爺爺?shù)淖魑摹?,歡迎閱讀與借鑒!
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?
爺爺今年60多歲,耳不聾,眼不花,身板硬朗,盡管走起路來(lái)有點(diǎn)瘤,可他是個(gè)“老球迷”。
從我記事起,爺爺就喜歡打籃球。前年村里的籃球架壞了,爺爺急得在村干部門(mén)前一圈一圈地轉(zhuǎn),毫不小氣地掏出自己的體力錢(qián),鼓動(dòng)著村里的“小球迷”們,把壞了的籃球架拉到幾里外的地方修好又拉回來(lái)。然后,連飯也顧不著吃,就去平整球場(chǎng),撒灰道道,準(zhǔn)備組織一場(chǎng)球賽呢!為此奶奶不住口地嘟咬,爸爸雖不敢當(dāng)面責(zé)怪,可也背地里偷翻爺爺“大白眼”。
爺爺斗大的字不識(shí)一筐,球訊常央求爸爸寫(xiě)。多少回,爸爸總是高高興興地寫(xiě),爺爺又歡歡喜喜往村委門(mén)口墻上貼,爺兒倆合作得也熱乎。
可是有一次,爸爸剛從地里回來(lái),累得上氣不接下氣。鋤頭還沒(méi)靠穩(wěn),爺爺就對(duì)爸爸說(shuō):“下星期六,我們和學(xué)校的老師們千一場(chǎng),來(lái),再好好給我寫(xiě)一張?!卑职质莻€(gè)孝順兒子,從來(lái)不違父命,這次確實(shí)太累了,遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。這下?tīng)敔敯l(fā)了脾氣,硬是埋怨爸爸有了文化刁難人。爺倆雖沒(méi)吵大架,可也鬧得臉紅脖子粗的。最后還是我給爸爸解了圍,拿出我的最高水平幫爺爺寫(xiě)好了球訊,爺爺臉上才陰轉(zhuǎn)晴。激烈的球賽開(kāi)始了,球場(chǎng)上口哨聲聲,人聲鼎沸。別看爺爺腿痛,可他動(dòng)作麻利,接球、傳球敏捷自如,投球又穩(wěn)又準(zhǔn),不時(shí)燕得觀眾的陣陣喝彩。
球賽結(jié)束了,爺爺汗流俠背,衣服都沾脊背上,可他照樣樂(lè)哈哈的。
村里的人都說(shuō)爺爺人老骨頭硬,賽過(guò)當(dāng)年老黃忠。真的!今年?duì)敔斢肿愿鎶^勇當(dāng)上了村里的.球隊(duì)教練,他打球的那股勁兒更大了。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?
我的.爺爺是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生,今年61歲了,他中等個(gè)子,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛。
我的爺爺醫(yī)術(shù)高明,村里的男女老少生病了都找爺爺看。有一次,鄰村的一位大娘總覺(jué)得胸口悶悶的,找了好幾個(gè)醫(yī)生都治不好,她抱著試試看的態(tài)度找到了爺爺,爺爺給她開(kāi)了兩天藥,沒(méi)想到,她吃后就康復(fù)了。她激動(dòng)地說(shuō):“您真是一位神醫(yī)呀!”
我的爺爺多才多藝。他一有空,就吹笛子,他的笛子可是自學(xué)成才的哦。村里只要唱戲,爺爺就去演奏。每次看到爺爺在舞臺(tái)上演奏,我都有說(shuō)不出來(lái)的自豪!
我的爺爺非常疼愛(ài)我。還記得5歲生日時(shí),爺爺來(lái)接我回老家,回去的路上,我看到一個(gè)蛋糕店,我讓爺爺停下來(lái)給我買(mǎi)蛋糕,我想:我過(guò)生日,您給我買(mǎi)生日蛋糕是理所當(dāng)然的。我硬把爺爺拉進(jìn)蛋糕坦跡店,一個(gè)100多元的紫色蛋糕讓我十分喜歡。爺爺看了看,說(shuō):“那上面有色素,我看還是不要買(mǎi)了吧?”我纏著爺爺非買(mǎi)不可。架不住我的“硬磨軟泡”,爺爺只好給我買(mǎi)了。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有意識(shí)到爺爺賺錢(qián)是多么不容易!現(xiàn)在想起來(lái)我感到十分內(nèi)疚。
我的爺爺雖然很普通,但卻是我最兄悉愛(ài)最?lèi)?ài)的人。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?
我的老爺爺今年六十八歲了,是濟(jì)南中學(xué)退休的老教師。別看老爺爺年紀(jì)大,可身體特棒,聲音洪亮。不少客人常常來(lái)探他,有的是他的學(xué)生,有的是過(guò)去老爺爺?shù)耐拢械氖撬睦吓笥选?/p>
老爺爺很熱心幫助人。每當(dāng)有人碰到了業(yè)務(wù)上、生活上或家庭矛盾等的疑難問(wèn)題,都來(lái)請(qǐng)教老爺爺。老爺爺總是先耐心地傾聽(tīng)他們的陳述,然后提出問(wèn)題讓他們解答,有時(shí)還提出他解決問(wèn)題的意見(jiàn)。必要時(shí),他出面調(diào)解雙方的矛盾,讓前來(lái)“請(qǐng)教”的人輕輕松松地回去。有什么辦法呢?因?yàn)榇蠹叶忌钚爬蠣敔數(shù)乃?,老爺爺又是有求必?yīng)。對(duì)誰(shuí)都仁慈和氣,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老爺爺大發(fā)雷霆。
老爺爺是個(gè)不折不扣的報(bào)紙迷、書(shū)迷和電視迷。電視機(jī)能吸引他的是新聞報(bào)導(dǎo),精彩的電視劇和體育節(jié)目,NBA籃球更是每場(chǎng)必看?!洱R魯晚報(bào)》、《特別文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他關(guān)心國(guó)內(nèi)和國(guó)際的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài),每天他都把所訂的報(bào)紙讀完,讀得很認(rèn)真,重要的地方用紅筆劃出,或者剪下收藏起來(lái)作日后參改。如果有誰(shuí)跟老爺爺談時(shí)事,他回答有根有據(jù),有條有理說(shuō)出自己的看法,不使你不服。老爺爺有空就在書(shū)房里“刨書(shū)”,不管是政治的、經(jīng)濟(jì)的、文學(xué)的、歷史的,他都讀得津津有味。有時(shí)我在老爺爺家住,每當(dāng)我睡醒一覺(jué),老爺爺書(shū)房的燈還亮著,“老爺爺時(shí)間不早了,還不睡?”“哦!已經(jīng)這么晚了,我再看一會(huì)兒‘秘笈’就睡?!痹瓉?lái)老爺爺看書(shū)看到了現(xiàn)在。老爺爺這么大年紀(jì)還這么好學(xué),一看上就什么都忘了,他真讓我佩服得五體投地……我要像他這樣,好好讀書(shū)。老爺爺那好學(xué)、進(jìn)取,樂(lè)于助人的品格永遠(yuǎn)值得我敬佩。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?
記憶有很多種,有美好的,有快樂(lè)的,有悲傷的,有心痛的,有值得回味的……而我記憶中的爺爺,是嚴(yán)肅的,吝嗇的,活力十足的……
爺爺有著高高的個(gè)子,一張國(guó)字臉上長(zhǎng)得不大不小的眼睛,頭上長(zhǎng)滿了皺紋,給人一種嚴(yán)厲的感覺(jué)。
嚴(yán)肅是的爺爺,。記得小時(shí)候的我是一個(gè)電視迷。每天放學(xué)回家要做的第一件事情就是看電視!而爺爺每次見(jiàn)到我在看電視的時(shí)候,他說(shuō)的第一句話總是:“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”我滿臉驚恐的說(shuō):“沒(méi)有呢!”“現(xiàn)在我給你三秒鐘時(shí)間關(guān)掉電視去寫(xiě)作業(yè)!”也要十分嚴(yán)肅的說(shuō)著。嚇得我馬上屁顛屁顛地跑去寫(xiě)作業(yè)。
吝嗇時(shí)的爺爺。看著同齡的伙伴,一只手拿著薯片,一只手拿著雪糕,我不禁心中十分羨慕,于是就跑去問(wèn)爺爺要錢(qián)?!盃敔?,爺爺,給我一塊錢(qián)吧!”我用乖巧的眼神看著爺爺說(shuō)。爺爺看著我問(wèn):“買(mǎi)什么?是學(xué)習(xí)用品嗎?”“不是?!蔽一卮鹫f(shuō)。于是爺爺就用疑惑的眼神看著我問(wèn)“那你買(mǎi)什么?”“我想買(mǎi)雪糕”我笑著說(shuō)。爺爺嚴(yán)肅的說(shuō)“買(mǎi)啥買(mǎi),吃飽喝足就夠了,不給!”哎,算了,為了不挨罵,我就只能去找朋友玩了,哼!爺爺真吝嗇,一塊錢(qián)都不舍得給!
活力十足的爺爺。過(guò)年的時(shí)候,因?yàn)樨澩?,我一次性買(mǎi)了十塊錢(qián)的摔炮。于是呼到了晚上都沒(méi)有摔完,所以我就順手把它放到了窗戶邊。第二天早上七點(diǎn)多鐘,我被摔炮聲吵醒了,我很納悶是誰(shuí)在摔我的摔炮?一邊想一邊用最快的速度穿上了衣服,剛出屋門(mén),我驚訝的發(fā)現(xiàn),是爺爺!(爺爺當(dāng)年78歲),也有看到我出來(lái)了,就微笑的對(duì)著我說(shuō):“娜娜,快過(guò)來(lái)陪我一起玩。”摔炮是我的最?lèi)?ài),而且現(xiàn)在有人陪我玩,當(dāng)然好啦,于是我連忙點(diǎn)頭,(跟爺爺一起玩的摔炮,感覺(jué)很特別)這就是活力十足時(shí)的爺爺。
這就是我記憶中的爺爺,嚴(yán)肅、吝嗇、活力十足……當(dāng)然我知道,這一切的一切,都是因?yàn)闋敔攼?ài)我。這一切的一切,都是爺爺對(duì)我的好。這一切的一切,都是我最美好的回憶
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?
記得上幼兒園的時(shí)候,爺爺每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,唯有一次是例外,而這個(gè)例外也讓我深深的感動(dòng)了。
那一次,爺爺生病了,便讓媽媽來(lái)接我。可天公不作美,在放學(xué)時(shí)卻下起了雨,我本以為媽媽會(huì)來(lái)接我的,但是等到同學(xué)們都走光了還不見(jiàn)媽媽來(lái)。我便急得像熱鍋上的`螞蟻,不安地在幼兒園門(mén)口東張西望,還小聲嘀咕著:“媽媽是怎么了?不是說(shuō)好了來(lái)接我的嗎?真希望有人能來(lái)接我啊,可是爸爸去出差了,爺爺病了……哦!奶奶!奶奶在家里呢,她會(huì)來(lái)接我的吧……”我抱著希望等著。
果不其然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉身影,可卻不是奶奶。我看著那因痛苦而變蒼白的臉,愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái),驚呼道:“爺爺!您怎么來(lái)了?您不是生病了嗎?應(yīng)該在家里好好休息的呀!”看著爺爺皺著眉忍著痛的樣子,我的心如刀絞般的難受。
爺爺勉強(qiáng)地笑笑,說(shuō):“我沒(méi)事的。你媽媽剛才打電話來(lái),說(shuō)要加班,不能來(lái)接你,于是我就來(lái)了。我們回家吧。”
聽(tīng)了爺爺說(shuō)的話,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭,我的眼睛竟然有點(diǎn)模糊了。我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,握住了爺爺那溫暖的手。
過(guò)后,我聽(tīng)奶奶說(shuō),當(dāng)時(shí)她是想要去接我的,可被爺爺攔住了,硬是要他自己去。奶奶說(shuō)到這,還不禁搖了搖頭,才繼續(xù)說(shuō)道,真不知道他怎么會(huì)這么固執(zhí),她去接和他去接不都一樣嗎……
我聽(tīng)著想著,突然,淚流了下來(lái)…
為了今后工作更好地開(kāi)展,及時(shí)總結(jié)有利于我們總結(jié)教訓(xùn),那么相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)該如何寫(xiě)呢?以下是我和大家分享的關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選范文,以供參考。
關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選范文
??在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各處室、各年級(jí)的精心組織、密切配合下,陳經(jīng)綸中學(xué)帝景分校第四屆校園藝術(shù)節(jié)在一片歡歌載舞中落下了帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)以“多彩校園放飛夢(mèng)想”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)比賽活動(dòng),全方位地展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)以及同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
??藝術(shù)節(jié)從籌備到落幕,歷時(shí)1個(gè)半月,當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)就融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天,激蕩在校園的每一個(gè)角落。此次活動(dòng)內(nèi)容異彩紛呈,包括音樂(lè)、美術(shù)兩大類(lèi)共9項(xiàng)比賽,涵蓋班級(jí)合唱、舞蹈、器樂(lè)、獨(dú)唱、配樂(lè)詩(shī)朗誦、繪畫(huà)、攝影、書(shū)法、等多個(gè)領(lǐng)域。共進(jìn)行了音樂(lè)類(lèi)5大項(xiàng)184個(gè)節(jié)目的展演;美術(shù)類(lèi)收到作品230件。全校共評(píng)出集體一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)13名、優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)18名、最佳魅力獎(jiǎng)1名和最佳服飾獎(jiǎng)1名。在各項(xiàng)比賽中,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,彰顯了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì)。他們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,畫(huà)出了自己對(duì)未來(lái)的暢想。
??最值得稱(chēng)道的是一、二年級(jí)的小同學(xué),別看他們小,但他們的表演卻是最精彩的。在舞蹈大賽中,他們的舞姿或優(yōu)美婀娜,或激情四射。《迷你百老匯》、《放學(xué)情》、《快樂(lè)的節(jié)日》等節(jié)目都給我們留下了深刻的印象。班級(jí)合唱比賽中六年級(jí)1班演唱的《經(jīng)綸帝景的日子》、八年級(jí)1班師生共同制作的精美的視頻將音樂(lè)貫穿始終,用歌聲表達(dá)著對(duì)母校的愛(ài),令全場(chǎng)師生感動(dòng)不已。一年級(jí)1班用手語(yǔ)演唱的《有你的地方是天堂》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),七年級(jí)3班的一首《崛起》令同學(xué)們倍受鼓舞,把比賽推入了高潮。
??中學(xué)組的同學(xué)們更是各顯身手,七1班表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《這也是一切》、七3班的《海燕》、八3班的《踐行北京精神》、八1班的舞蹈《青花瓷》,都給我們帶來(lái)了美的享受。
??在這些活動(dòng)中,看到了許多班主任老師忙碌的身影。在以班級(jí)為單位的集體項(xiàng)目中,有好多班主任都參與其中。尤其是一年級(jí)組的老師們,在胡老師的帶領(lǐng)下,池老師、肖老師、相互合作,集體排練,體現(xiàn)了較好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生也因班主任的參與,熱情高漲,每張小臉都是開(kāi)心的,都是快樂(lè)的。
??在藝術(shù)節(jié)的賽場(chǎng)上,除了我們可愛(ài)的小選手們,還有一群比他們還激動(dòng)的家長(zhǎng)朋友,家長(zhǎng)們的熱情參與也成為本次藝術(shù)節(jié)的一大亮點(diǎn)。他們集思廣益,為班級(jí)的匯演出謀劃策,默默地為孩子們服務(wù),拿道具、換服裝、攝影、攝像,為學(xué)校分擔(dān)了很多很多。每個(gè)賽場(chǎng)上都留下了他們的身影,每個(gè)小選手都留在他們的鏡頭里,汗水掛在臉上,微笑掛在臉上,幸福也掛在臉上。正是家校合力,才讓藝術(shù)之花綻放的如此絢爛多彩。
??雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束,但藝術(shù)的大門(mén)永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開(kāi)。讓我們?cè)诘劬靶@奏響時(shí)代的強(qiáng)音!讓藝術(shù)之花香滿校園!讓我們明年再見(jiàn)!
?? 關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選范文
??盤(pán)山道小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒(méi)有散去。
??本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運(yùn)講文明做樂(lè)學(xué)向上的小學(xué)生”為主題,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級(jí)學(xué)生參加的聲樂(lè)、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場(chǎng)參賽的電腦繪畫(huà)、兒童畫(huà)的個(gè)人項(xiàng)目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項(xiàng)目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
??每一個(gè)參賽項(xiàng)目都有亮點(diǎn),每一個(gè)參賽節(jié)目都讓老師們激動(dòng)不已,從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動(dòng)作要領(lǐng)、神態(tài)表情無(wú)一不透露出同學(xué)們認(rèn)真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個(gè)比賽過(guò)程中,我們看到了同學(xué)們認(rèn)真做事,敢于拼搏的精神風(fēng)貌,被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的精神所打動(dòng)。在這次比賽中共有二十二個(gè)班級(jí)分獲集體項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng),有近四百人在七個(gè)不同的個(gè)人項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績(jī)。
??本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。今后我們一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)開(kāi)展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為把學(xué)生培養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年而奮勇前進(jìn)!
?? 關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選范文
??開(kāi)展此次校園文化藝術(shù)節(jié),目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設(shè),進(jìn)一步適應(yīng)教育改革和素質(zhì)教育的新形勢(shì),拓展大學(xué)生的文化素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌,挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認(rèn)識(shí)自我,銳意進(jìn)取,奮勇圖強(qiáng)。
??一、活動(dòng)特點(diǎn)
??1.內(nèi)容豐富
??本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動(dòng)項(xiàng)目以外,新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專(zhuān)業(yè)模特大賽、舞臺(tái)劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。
??2.參與面廣
??為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng),院團(tuán)委,聯(lián)合各部門(mén)開(kāi)展了各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng)、競(jìng)賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全院有600多人次參與各項(xiàng)活動(dòng),參與面達(dá)到60%以上。
??本屆藝術(shù)節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺(tái)劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng)。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺(tái),也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
??辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場(chǎng)觀眾坐滿了整個(gè)六樓禮堂,辯手們準(zhǔn)備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。
??舞臺(tái)劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團(tuán)委組織,藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開(kāi)創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
??3.結(jié)果
??在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,開(kāi)展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項(xiàng)活動(dòng),本著公平、公正的原則評(píng)出攝影大賽一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女),亞軍四名(男女),辯論賽冠、亞、季軍等。
??二、活動(dòng)成果
??第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功,離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持。而廣大學(xué)生在參與此次活動(dòng)的過(guò)程中,也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采。此次活動(dòng)繁榮了我院的校園文化,豐富了我院學(xué)生的校園文化生活,開(kāi)闊了我院學(xué)生的文化視野,增強(qiáng)了我院學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影,并不斷認(rèn)識(shí)自己,塑造自身,完善自我。
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