培優(yōu)三年級上冊英語五單元

3年級下冊優(yōu)優(yōu)好卷第四單元第五題根據(jù)畫面寫成語答案
1個回答2024-01-18 10:30
  便不需去強求什么結(jié)果.這世界許多東西沒有永恒,這世界許多事情沒有結(jié)果,而美麗依舊美麗,輝煌照樣輝煌,又何必斤斤計較時間的長短,又何必兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋求因與果.離別時,如果我們可以執(zhí)手相互道珍重,又何必一定要留在一起重復(fù)那許多瑣碎的歲月!分手時,如果我們可以輕輕松松揮揮手,又何必?zé)o所謂地去翻找昔日的海誓山盟,花兒落了,明日還會開,流星雖逝,美好的愿望依舊在心底.于是所有的日子都輕松,于是所有的負(fù)重都甜美,于是不會再后悔,于是不會遺憾未了又遺憾,于是過去了的成為回憶,于是今天擁有的不會再無奈.擁有過的,永遠(yuǎn)不會失去,沒有得到的,亦無須苦苦追求,是你的,遲早都是你的,不是你的,永遠(yuǎn)都不會屬于你.只要你不為天長地久而苦惱.不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天.只在乎曾經(jīng)擁有.
  可以自己稍加修改,可以去掉一些不必要的
四年級下冊黃岡17頁培優(yōu)作業(yè)《數(shù)學(xué)題》
1個回答2024-03-13 11:36
1.10筐香蕉連筐共重58+53+42+47+49+62+51+63+48+47=520(千克)
凈重:520-23=497(千克)
因為凈重就是平均重量=總重量/個數(shù)
3本故事書加4本畫冊等于221元,1本畫冊減1本故事書等于8元,故事書多少錢
1個回答2024-01-27 07:51
如果學(xué)過方程的話

設(shè)一本故事書x元,一本畫冊y元

列出方程組
3x+4y=221
y-x=8
下面一個式子左右兩邊都乘以3,與上面一個式子左邊加左邊,右邊加右邊,得3x+4y+3y-3x=221+8*3

即7y=245,y=35
又因為y-x=8,所以x=27

如果沒有學(xué)過方程的話,可以這么想
1本畫冊減1本故事書等于8元,那么
4本畫冊減4本故事書等于8*4=32元
這根
3本故事書加4本畫冊
之間差了7本故事書的錢,所以中間的差價221-32=189應(yīng)該是7本故事書的錢
那么每一本故事書就是189除以7等于27元
再想到1本畫冊減1本故事書等于8元,所以畫冊比故事書多8元值35元
培優(yōu)樂園。
1個回答2024-02-09 16:49

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

什么是培優(yōu)?
1個回答2024-10-13 07:43

優(yōu)化是指原來是普通的一般的,把它變成優(yōu)秀的。培優(yōu)有兩種意思:

1、把原來是普通的一般的變成優(yōu)秀的(和優(yōu)化一樣);

2、培養(yǎng)原來就是優(yōu)秀的,使之更好。

人教版第六冊小學(xué)五年級下冊英語第八單元 翻譯
1個回答2024-08-12 14:06
Let's talk
老師:你正在干什么?
約翰:我正在看我的同學(xué)。
老師:他們在哪里?
約翰:他們在樹林里。
老師:他們正在捉蝴蝶嗎?
約翰:不是。他們正在采摘樹葉。

Read and write
吳:嗨!你們正在干什么?你們正在吃午飯嗎?
約翰:不是。我們正在做實驗。
吳:什么實驗?
約翰:螞蟻喜歡吃什么?
吳:那很有趣。
陳:過來看螞蟻。
吳:它們喜歡正在吃蔬菜嗎?
約翰:不是。它們不喜歡這個。
吳:它們正在吃蜂蜜嗎?
陳:是的。它們喜歡吃甜食。
吳:我也喜歡吃甜食。請在我的身上做實驗吧。

Let's talk
老師:張鵬在哪里?
吳:他在樹林里。
老師:他正在拍照嗎?
吳:不是。他正在下棋。
老師:約翰也在下棋嗎?
吳:是的。他們正在一起下棋。

Read and write
老師:到時間走了。約翰在哪里?他正在下棋嗎?
吳:是的。
老師:告訴他我們要走了。艾米在哪里?她正在寫報告嗎?
吳:不是。
老師:她正在數(shù)昆蟲嗎?
吳:不是。
老師:請告訴我。
吳:她正在向我們跑來!看!她在這里。
艾米:hi,我來了。

我打了很久的,加點兒分吧
下面的別抄襲
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