劍橋英語(yǔ)三年級(jí)下星期16

16課《橋》的作者(五上)
1個(gè)回答2022-11-13 06:30
談歌(原名譚同占)
第16課橋老漢用什么筑起了一座不朽的橋梁
1個(gè)回答2024-02-23 06:09

用胸膛架起了一座責(zé)任的橋梁

16課《橋》的分段及段意
2個(gè)回答2023-02-27 05:35
課文可以分成三個(gè)部分:
第一部分(第1~6自然段)寫人閃在山洪來(lái)臨時(shí)都驚慌的涌向窄窄的木橋。
第二部分(第7~23自然段)寫老漢為了讓村民安全過(guò)橋,犧牲了自己和兒子的生命。
第三部分(第24~27自然段)寫洪水退后,一位老太太來(lái)橋邊祭奠她的丈夫和兒子。
第16課橋老漢是個(gè)怎樣的人
4個(gè)回答2022-10-09 01:28
老漢是個(gè)舍己為人、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的人
劍橋雅思16什么時(shí)候出
1個(gè)回答2022-03-11 09:02

已經(jīng)出了完整的版本

16《橋》中為什么用很多簡(jiǎn)短的句段.好處是什么
2個(gè)回答2023-05-27 17:27
表現(xiàn)了老漢舍己為人,熱愛(ài)人民的精神.
本文多用簡(jiǎn)短的句,段來(lái)渲染緊張的氣氛。如課文開(kāi)篇就寫黎明的時(shí)候,雨突然大了。“像潑,像倒?!倍潭痰乃膫€(gè)字,構(gòu)成了兩句話,不僅描寫出魚水之大,而且表現(xiàn)出雨水的來(lái)勢(shì)兇猛,為下文的山洪爆發(fā)作了鋪墊。再如,課文最后寫“他來(lái)祭奠兩個(gè)人?!薄八煞蚝退麅鹤??!边@里每句話都單獨(dú)成段,語(yǔ)言極為洗練,卻加強(qiáng)了股市的悲壯色彩,讓人不禁為之動(dòng)容。
8月16日開(kāi)啟雙線新服“鵲橋仙”
1個(gè)回答2023-02-22 06:36
已注冊(cè)了,能給分嗎親
跟16課《橋》的老漢有一樣精神的人有誰(shuí),舉出事例
1個(gè)回答2024-03-17 08:46
在一天又一天的日子里,也許,老天向來(lái)是公平的,在你擁有很多的時(shí)候,也將會(huì)失去很多。

  16、心里裝滿愛(ài)的人,任何時(shí)候,幸福都會(huì)在門外守候。一輩子不長(zhǎng),有些精彩只能經(jīng)歷一次,有些景色只能路過(guò)一回。
誰(shuí)能給我小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)16《橋》的課件?特別是有關(guān)洪水的視頻和音樂(lè)?
1個(gè)回答2024-07-02 11:02
琵琶語(yǔ) 你去搜下,又好聽(tīng),又有點(diǎn)憂傷
16橋課文中的老漢是個(gè)怎樣的人
1個(gè)回答2023-01-30 12:30
16課課文《橋》。
課文中的老漢是個(gè):舍己為人,大公無(wú)私的人,他為了救村民,讓村民有秩序地過(guò)橋,結(jié)果犧牲了自己和兒子。
熱門問(wèn)答