劍橋小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)同步

趙國(guó)人幽默地把他觀察學(xué)習(xí)走路地這座橋叫做學(xué)步橋,這一傳就是兩千年。橋西的路口,現(xiàn)代人雕了一個(gè)燕人學(xué)走路的雕塑供大家觀賞,這個(gè)故事就是燕國(guó)壽陵地方有一位少年，聽(tīng)有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)很美，下定決心忘掉自己怎樣走路，從新開(kāi)始。功夫不負(fù)有心人，他成功地忘掉了自己原先怎樣走路，不過(guò)他卻沒(méi)有學(xué)會(huì)趙國(guó)人走路的樣子。莊子說(shuō)，他最終是爬著回到燕國(guó)的。趙國(guó)人幽默地把他觀察學(xué)習(xí)走路地這座橋叫做學(xué)步橋，這一傳就是兩千年。橋西的路口，現(xiàn)代人雕了一個(gè)燕人學(xué)走路的雕塑供大家觀賞，這個(gè)故事也就成了“邯鄲學(xué)步”的典故出處。

黃山步仙橋建成于1988年。一座小扒搏小拱橋在兩座峭壁之間懸空而架，橋下是萬(wàn)丈深淵，十分險(xiǎn)峻而富有情趣。步仙橋?qū)?mèng)幻殲兄景區(qū)和天海、白云景區(qū)連接氏此襲在一起，一頭通向黃山西大門(mén)釣橋庵，一頭可通天海。作為繞谷路線地標(biāo)，是很多愛(ài)冒險(xiǎn)的游客必到之處。

學(xué)凱困派步橋的南北兩頭的河堤上，是以成語(yǔ)為主要氛圍的景觀游園。綠化帶邊的圍欄被做成了一個(gè)個(gè)圓柱，每個(gè)柱頭上刻著一副體現(xiàn)邯鄲古代歷史遺跡的圖像，體現(xiàn)了中國(guó)北方燕趙文化豪邁粗獷和悲壯的底蘊(yùn)。北齊石窟藝術(shù)的代表“響堂石窟”、體現(xiàn)鄴城三臺(tái)的“銅雀春深”，還有“蘭陵陣曲”、“二祖悟禪”、“太極中興尺宏”、“王朗遺跡”等等。游園的四處散著東施效顰、曹沖稱(chēng)象、鷸蚌相爭(zhēng)各種成語(yǔ)塑像，最漂亮的當(dāng)數(shù)一塊鐫刻著各地書(shū)法家書(shū)寫(xiě)的關(guān)于邯鄲成盯賀語(yǔ)的巨石，一條條讀著石頭上的成語(yǔ)，這些成語(yǔ)竟然幾乎完整地描繪出了邯鄲的古代歷史，蘊(yùn)含了古代邯鄲的很多寓言、軼事。
學(xué)步橋廣場(chǎng)以邯鄲歷史文化為主線，根據(jù)出自邯鄲的成語(yǔ)典故、民間傳說(shuō)以及重要?dú)v史事件，利用古橋、河流、仿古建筑、雕塑、石刻、植物等，巧妙地將古趙文化與自然園林有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)出了獨(dú)具特色的園林文化景觀。邯鄲是聞名中國(guó)的成語(yǔ)典故之鄉(xiāng)。據(jù)考證，直接出自邯鄲的成語(yǔ)典故多達(dá)200余條，邯鄲人對(duì)成語(yǔ)典故情有獨(dú)鐘，隨口就能說(shuō)出十幾條，“胡服騎射”、“毛遂自薦”、“紙上談兵”、“一言九鼎”等等，每條成語(yǔ)典故都有一段動(dòng)人的歷史故事或傳說(shuō)。

學(xué)步橋位于邯鄲市內(nèi)沁河之上，為古城南北交通要沖，沁河原名牛首水，西出紫山，東貫邯鄲，注入滏陽(yáng)河。昔日河水蕩漾，夾岸楊柳成蔭，為趙都一大景觀慧迅，北魏酈道元《水經(jīng)注》云：“洪湍雙逝，澄映兩川?！碑?dāng)時(shí)學(xué)步橋是跨越沁河的唯一橋梁。稱(chēng)“三輔鎖鑰”。明萬(wàn)歷四十五年(1617年)建為大券三孔、小券四孔的七孔石拱橋。通高8米，全長(zhǎng)32米，橋面寬9米，兩旁各19塊欄板，板間各立18根望柱。脊碧粗板柱均雕有歷史人物故事和精美的獅子、猴子等動(dòng)物。
學(xué)步橋原為木質(zhì)浮橋。據(jù)《邯鄲縣志》載：每逢秋水暴漲，沁河兩岸咫尺天涯，交通極為不便。明萬(wàn)歷四十五年（1617年）改建為石拱櫻鎮(zhèn)橋。取名“學(xué)步橋”是根據(jù)《莊子·秋水》篇記載“邯鄲學(xué)步”的典故借題于此 。

步步驚心挑戰(zhàn)橋都是建在懸崖峭壁之上，其很大一部分動(dòng)機(jī)在于吸引人的眼球，這樣才能帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。它是由鏤空木板橋、鐵鎖橋和彩色玻璃橋3條高空長(zhǎng)橋組成，走在鐵索橋上一步一搖步步驚心。如果你站在玻璃棧道上還可以欣賞周?chē)L(fēng)景的話，在鐵索橋上沒(méi)這機(jī)會(huì)，只能把注意力集中在鐵索上面，而且直視谷底的視覺(jué)感受沒(méi)點(diǎn)膽量沒(méi)點(diǎn)體力真不敢上來(lái)體驗(yàn)。