面包英語(yǔ)課三年級(jí)

你的問(wèn)題呢

追問(wèn)：

小書(shū)包課文有4句話。

《小書(shū)包》：

媽媽送我個(gè)小書(shū)包，背在身上多神氣，打開(kāi)心愛(ài)的小書(shū)包，一樣一樣看仔細(xì)：鉛筆、橡皮、卷筆刀，越看心里越歡喜。背上心愛(ài)的小書(shū)包，我呀就要上一年級(jí)。再見(jiàn)吧，可愛(ài)的幼兒園！再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師和阿姨！

來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)：

(1)小黑人兒細(xì)又長(zhǎng)，穿著木頭花衣裳。畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字它全會(huì)，就是不會(huì)把歌唱。（鉛筆）

(2)像糖不是糖，有長(zhǎng)也有方，幫你改錯(cuò)字，它可不怕臟。（橡皮）

(3)小方盒，薄又薄，里面知識(shí)可真多！（書(shū)）

(4)有方有圓，有高有矮，肚里有筆，書(shū)包中藏。（筆袋）

沒(méi)有，去書(shū)店買小說(shuō)吧

列托爾斯泰的《窮人》

小書(shū)包這篇文章通過(guò)寫(xiě)與書(shū)包有關(guān)的內(nèi)容，表現(xiàn)了小書(shū)包的陪伴作用和作者對(duì)小書(shū)包的感激之情。

課本劇



《包拯新傳》



（在《開(kāi)封有個(gè)包青天》的音樂(lè)中，王朝馬汗，張龍趙虎和著音樂(lè)分兩隊(duì)魚(yú)貫而出，展昭隨后。，在臺(tái)中央，王朝馬漢四位各占兩旁，展昭站定一側(cè)。中間擺放桌椅一套。）



（展昭佩劍上前幾步，沖觀眾）：我，開(kāi)封府第一帥哥展昭，兩側(cè)站的是我家兄弟，來(lái)，一一報(bào)上名來(lái)。



（王朝跑步上前）：我，王朝！



（馬漢跑步上前）：我，馬漢！



（張龍跑步上前）：我，張龍！



（趙虎跑步上前）：我，趙虎！



（一起向觀眾鞠躬）：請(qǐng)多關(guān)照！



（分兩隊(duì)，跑步歸原位）



（展昭出，作揖）：有請(qǐng)包大人！



（包拯在前，公孫策在后緩緩出來(lái)，公孫策站在桌旁。包拯沖觀眾）：我包拯今年將近六十歲，幾次向皇上請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)，均不恩準(zhǔn)，（抱拳）承蒙皇上錯(cuò)愛(ài)，出任了教育部長(zhǎng)。希望不負(fù)百姓眾望！



（包拯轉(zhuǎn)身走向桌椅，坐下。）



（一個(gè)衣衫襤褸的小女孩沖上舞臺(tái)，沖包拯跪下。哭）：包大人，為我作主??！



（王朝馬漢等）：威武！



（包拯站起）：小姑娘，快快請(qǐng)起！公孫先生扶小姑娘起來(lái)！有話慢慢說(shuō)。



（公孫策扶起小姑娘）：孩子有什么委屈，盡管向我們大家說(shuō)！



（音樂(lè)起，小姑娘唱）：我生在一個(gè)小山村，那里有我的父老鄉(xiāng)親。（說(shuō)）：我今年13歲了，就要升中學(xué)了?？墒俏业母改刚f(shuō)不讓我讀書(shū)了，還說(shuō)，還說(shuō)要我去嫁人！（大哭）



（展昭怒目，拔出寶劍）：太不像話了，你還只是個(gè)孩子?！痘橐龇ā匪麄儾欢?，《九年義務(wù)教育法》他們不知道?。】次以趺唇逃?xùn)他們！



（公孫策攔住展昭）：展護(hù)衛(wèi)，不要沖動(dòng)，聽(tīng)小姑娘把話說(shuō)完，也許他的父母也有自己的苦衷??！



（小姑娘接著說(shuō)）：其實(shí)我的父母對(duì)我已經(jīng)不錯(cuò)了，我們那里窮，好多孩子連小學(xué)都讀不完?？墒牵沂嵌嗝聪矚g讀書(shū)?。。樕铣霈F(xiàn)憧憬神情）我想讀中學(xué)，將來(lái)還有讀大學(xué)，做一個(gè)有知識(shí)的人！（臉上凄然）可是，我們太窮了！



（包拯走過(guò)來(lái)）：孩子，是我這個(gè)教育部長(zhǎng)不合格啊，我這里向你賠禮?。ㄏ蛐」媚锸┒Y），孩子，你要上學(xué)阿!(快步走向桌子,拿出一個(gè)小包),來(lái),孩子,我老包這里有紋銀五兩,拿去教學(xué)費(fèi)!



(展昭掏出一塊銀兩):我這里有二兩.



(公孫策掏出):我也二兩!



(王朝等人掏出):我們這里有一兩!



(小姑娘擺手):不,不,我不能要你們的錢(qián)!



(大家齊聲):拿著吧!拿著吧!



(包拯拍拍小姑娘的肩):孩子,好好讀書(shū).知識(shí)才會(huì)改變命運(yùn)阿!展護(hù)衛(wèi),你送小姑娘回去吧!



(展昭領(lǐng)小姑娘下)



(包拯低吟):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我欲上下而求索!百姓的生活還很難阿!來(lái)呀,筆墨伺候,我現(xiàn)在就上書(shū)皇上,請(qǐng)求教育基金,把更多的希望小學(xué)中學(xué)建起來(lái)!百年大計(jì),教育為本,我們要讓百姓的孩子個(gè)個(gè)讀得起書(shū),這樣我們的國(guó)家才有希望阿!



(王朝四人):再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育!



在包拯奮筆疾書(shū)中,大幕合上.



畫(huà)外音響起:同學(xué)們,剛才的小品深深打動(dòng)著我們的心,你是否想過(guò),有好多山里的孩子不能像我們一樣在校園里自由讀書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng)!請(qǐng)珍惜我們的幸福吧!

包拯性情嚴(yán)峻剛直，憎惡辦事小吏苛雜刻薄，務(wù)求忠誠(chéng)厚道，雖然非常憎恨厭惡，但從來(lái)沒(méi)有不施行忠恕之道的。(他)跟人交往不隨意附和，不以巧言令色取悅?cè)?，平常沒(méi)有私人信件，連朋友、親戚也斷絕往來(lái)。雖然地位高貴，但(穿的)衣服、(用的)器物、(吃的)飲食跟當(dāng)百姓時(shí)一樣。(他)曾經(jīng)說(shuō)：“后代子孫當(dāng)官?gòu)恼?，假若貪贓枉法，不得放回老家，死了不得葬入家族墓地。假若不聽(tīng)從我的意志，就不是我的子孫?！?/div>