英語(yǔ)三年級(jí)簡(jiǎn)筆畫(huà)怪物

怪喊答物簡(jiǎn)姿滲悔筆畫(huà)

以上供跡正參考

先將怪獸的簡(jiǎn)稿畫(huà)出來(lái)，然后再對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的上色，這樣簡(jiǎn)單的怪獸就繪制完成了。

簡(jiǎn)筆畫(huà)是通過(guò)目識(shí)、心記、手寫(xiě)等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔洗練的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫(huà)。

脊椎動(dòng)物由一要脊連接頭尾，橫貫胸廓和骨盆、四肢分別與肩帶和骨盆銜接支撐全身，各種動(dòng)物因不同的生存方式和運(yùn)動(dòng)方式而形成的結(jié)構(gòu)比例與形態(tài)的差異。

從側(cè)面看十分明顯，同樣，各種車(chē)輛的外部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在車(chē)頭、車(chē)廂和車(chē)輪，畫(huà)出其橫式側(cè)視圖，能全面顯示各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

怪獸畫(huà)法如下：

1、橢圓形化成小怪獸的輪廓，波浪線(xiàn)化成怪獸的底部裝飾，用弧線(xiàn)小怪獸兩個(gè)張開(kāi)的手掌，一直朝上一直朝下。

2、兩個(gè)三角形畫(huà)出小怪獸頭上的犄角部分，上面畫(huà)出線(xiàn)條的裝飾，表現(xiàn)出立體的效果。

3、兩個(gè)圓形畫(huà)出怪獸的眼睛，接著畫(huà)出怪獸張開(kāi)嘴的嘴巴，用橢圓形畫(huà)出怪獸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，波浪線(xiàn)畫(huà)出舌頭的邊緣，舌頭上面畫(huà)出線(xiàn)條的裝飾。

4、上面給畫(huà)好的怪獸涂上好看的顏色吧，漂亮的怪獸簡(jiǎn)筆畫(huà)就畫(huà)好了。

學(xué)習(xí)繪畫(huà)的好處有很多，例如提升創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力，經(jīng)過(guò)繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、工藝制作等各種各樣有趣的創(chuàng)造型活動(dòng)，這個(gè)過(guò)程又能培養(yǎng)學(xué)員對(duì)美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。

把學(xué)員們帶到一個(gè)美的現(xiàn)實(shí)和美的精神世界里，有造型美、色彩美、大自然的美、以及人們勞動(dòng)創(chuàng)造的美。學(xué)習(xí)繪畫(huà)能增長(zhǎng)各方面的知識(shí)，因?yàn)楫?huà)的畫(huà)是一張畫(huà)一個(gè)內(nèi)容，內(nèi)容不一樣，要求學(xué)員掌握的知識(shí)就不一樣，而且繪畫(huà)是一種“視覺(jué)藝術(shù)”，能使得學(xué)員腦、眼、手并用。

筆仙怪談劇情介紹。

柚美是一個(gè)從小失去父母的孤兒，因心理受創(chuàng)將過(guò)去的記憶扭曲，認(rèn)為是父母拋棄了自己，封鎖心扉的她變得脆弱敏感，甚至姐姐對(duì)自己的關(guān)心也被扭曲為是一種惡意的控制欲。直到瀕臨死亡時(shí)的臆想世界才讓她懂得：釋?xiě)堰^(guò)去，才能積極地?fù)肀ш?yáng)光，體會(huì)到生活的彌足珍貴。