放三年級(jí)級(jí)的英語(yǔ)

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案



一、活動(dòng)目的：



1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。



2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。



二、活動(dòng)準(zhǔn)備：



1、各班準(zhǔn)備好茶水、布置好教室。



2、在本周四之前寫(xiě)好發(fā)言稿，并上交到德育處審核。



3、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：



（1）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

（2）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢(qián)使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）



三、、活動(dòng)安排：



1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)，活動(dòng)安排與學(xué)校網(wǎng)校安排相一致，家長(zhǎng)與學(xué)生同時(shí)到校，便于接送。



上午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)，8：00家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)到校，第一節(jié)課：8：10——8：50，第二節(jié)課：9：00——9：40，第三節(jié)課：9：50——10：30；



下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)，1：00家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)到校，第一節(jié)課：1：10——1：50，第二節(jié)課：2：00——2：40，第三節(jié)課：2：50——3：30。



2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)請(qǐng)事先到指定班級(jí)搬凳子，第1節(jié)課家長(zhǎng)到學(xué)生所在班級(jí)聽(tīng)一節(jié)多媒體教學(xué)課，（上課教師由班主任老師決定），聽(tīng)課結(jié)束后班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)把凳子歸還到指定班級(jí)，并在指定班級(jí)的教室里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)互相交流，并征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。學(xué)生繼續(xù)在原教室由班輔導(dǎo)、英語(yǔ)教師或其他教師上課，網(wǎng)絡(luò)課暫停。

拿錢(qián)提車(chē)即可。北京現(xiàn)在買(mǎi)車(chē)不受限制，關(guān)鍵是上牌照限制。

私人企業(yè)生產(chǎn)的防爆車(chē)已經(jīng)在國(guó)際維和部隊(duì)行動(dòng)中使用。僅前窗防彈玻璃100米距離可以抗12.7mm重機(jī)槍掃射，可以爬45°斜坡。好像是山東一家企業(yè)生產(chǎn)的。如此看來(lái)國(guó)內(nèi)的防爆車(chē)效果并不差。

net4.72是一種組件。根據(jù)相關(guān)資料顯示，net4.72是支持生成和運(yùn)行下一代應(yīng)用程序和XMLWebServices的內(nèi)部Windows組件，很多基于此架構(gòu)的程序需要它的支持才能夠運(yùn)行。

?利潤(rùn)增加率＝（本期利潤(rùn)-基期利潤(rùn)）/基期利潤(rùn)

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??? 希望對(duì)你有所幫助

“走班制是中國(guó)目前許多高中開(kāi)始推行的新型教課模式，與大學(xué)類(lèi)似。這種模式為：日常管理仍在一個(gè)固定的班級(jí)，稱(chēng)為行政班，但由學(xué)生自由選擇上課內(nèi)容和學(xué)習(xí)的教室，學(xué)生走班后上課的教室為教學(xué)班。不同班級(jí)的學(xué)生，根據(jù)自己所選科目的不同到不同的教室上課，需要時(shí)自習(xí)也會(huì)在教學(xué)班上。走班制的初步實(shí)施，存在諸多弊端，因?yàn)榻處煋Q了，有些學(xué)生會(huì)乘此逃課，還有許多有待完善的地方。 高中新課程采取必修與選修并存的方式。由于學(xué)生選修課程的不同，必然帶來(lái)課程管理上的變化?！白甙嘀啤本统蔀橐恍┬抡n程實(shí)驗(yàn)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行教學(xué)班級(jí)管理的一個(gè)新探索。”

以上為大多數(shù)高中實(shí)行的走班制，初中則體現(xiàn)為一些科目根據(jù)學(xué)生水平進(jìn)行教學(xué)水平分層(也就是好的和好的學(xué)，內(nèi)容相對(duì)有難度;差點(diǎn)的一起學(xué),主要砸基礎(chǔ))。

用哪一本都行,就看你們學(xué)的

書(shū)上只是基礎(chǔ)知識(shí)!關(guān)鍵是買(mǎi)些參考書(shū),多做題

參考書(shū)可以買(mǎi)陳文登或李永樂(lè)的.

我看過(guò)這樣一個(gè)故事:一些人在郊區(qū)游玩,當(dāng)他們遇到一條河時(shí),一部分人選擇了繞道到幾公里外過(guò)橋,一部分人選擇坐船,只有少數(shù)年輕人和一位老人選擇從河水中趟過(guò)岸.可是當(dāng)冰冷的河水沒(méi)過(guò)他們的膝蓋時(shí),那些年輕人選擇了放棄,只有這一位老人趟過(guò)了那條河.
雖然這只是一件小事,可是和那位老人相比這些年輕人失敗了,原因就是他們面對(duì)困難就退縮,沒(méi)有堅(jiān)持自己的選擇.從中我明白了一個(gè)道理----持之以恒才能獲得成功.
生活中一些小小的堅(jiān)持都可能讓你獲得成功.比如魯迅,他從1907-1936年30年間寫(xiě)作了500多萬(wàn)字的著作.在此期間,他不管工作,寫(xiě)作再忙,客觀環(huán)境如何艱苦,惡劣,身體條件再差,都一直堅(jiān)持寫(xiě)日記.20余年,從不間斷,只有到最后病危的時(shí)候,才被迫停下筆來(lái).他這30多年的堅(jiān)持,造就了一位文學(xué)界的巨將,讓他在文壇中獲得了巨大的成功.魯迅的成功更加證明了只有持之以恒,才能獲得成功.
不光是在文學(xué)界,在科學(xué)領(lǐng)域中更加需要持之以恒的精神.1903年10月,在紐約舉行的一次數(shù)學(xué)會(huì)議上,大家要求科爾教授作學(xué)術(shù)報(bào)告.科爾走到黑板前,用粉筆寫(xiě)下了一個(gè)算式,接著又進(jìn)行計(jì)算,得到結(jié)果以后,科爾回到自己的座位上,會(huì)員們立即報(bào)以暴風(fēng)雨般的掌聲.因?yàn)樗ㄟ^(guò)這不說(shuō)話的報(bào)告,證明了2的67次方減1這個(gè)數(shù)是合數(shù),而不是200年來(lái)被人懷疑的質(zhì)數(shù).爾后,有人問(wèn)科爾:為論證這一問(wèn)題,花了多少時(shí)間?科爾回答:”3年時(shí)間了的全部星期天.”科爾堅(jiān)持了3年時(shí)間,花去了所有的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于獲得了成功,為科學(xué)領(lǐng)域作出了巨大的貢獻(xiàn).科爾的事例同樣也說(shuō)明了持之以恒的重要性.證明了只有持之以恒才能獲得成功.
持之以恒獲得成功的例子還不止這些,馬克思寫(xiě)<<資本論>>花了40年,達(dá)爾文寫(xiě)<<物種起源>>花了20年,司馬遷寫(xiě)<<史記>>花了15年……從以上幾個(gè)數(shù)字里,我們可以看到,要成就一番事業(yè),需要持之以恒的心.
可是不是所有的人都能明白這個(gè)道理.古今中外,不知有多少人滿足于現(xiàn)狀,不堅(jiān)持,不努力,最后只換來(lái)了失敗.例如王安石寫(xiě)的<<傷仲永>>中的仲永,他雖然有很高的天資,卻沒(méi)有繼續(xù)努力,而是整日隨父親到處拜訪賺錢(qián),最后終于沒(méi)有獲得什么成就.試想一下,如果當(dāng)時(shí)仲永能夠堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),加上他的天資,一定能夠成為歷史上又一位文學(xué)名人.可見(jiàn),持之以恒是多么重要.所以只有持之以恒,才能獲得成功.
作為青年的我們更應(yīng)該做到持之以恒,發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神.我們要學(xué)習(xí)那位老人,學(xué)習(xí)他不怕困難,堅(jiān)持到底的精神.只要我們持著恒心,邁著堅(jiān)定的步伐,義無(wú)返顧的努力,一定能夠沐浴到成功的陽(yáng)光.