兒童英語詞匯趣味記憶法

系統(tǒng)郵件復(fù)

游戲中玩家制會接受到郵件。

系統(tǒng)會通過郵件的形式發(fā)放豐富獎勵，收到電話，就可以看委托人為你的留言哦。
聊天系統(tǒng)

聊天系統(tǒng)擁有系統(tǒng)、陣營、世界、公會、組隊和私聊頻道。。

玩家可以選擇在頻道中發(fā)送文字、語音、表情，以及物品鏈接。海量表情包等著你

不同陣營的玩家在世界聊天中可以看到互相之間發(fā)送的信息。
地圖系統(tǒng)

神秘地圖在盜墓過程中起了至關(guān)重要的作用，尋得古墓遺跡，小心迷失在重重迷霧中。

古墓兇邪

古墓兇邪是一個獵殺野外存在的各種BOSS的活動。相傳，行走的時候，切記不能回頭看。

妖塔掛機(jī)/妖塔奪旗

全境狩獵是一個野外掛機(jī)的玩法。

玩家前往匹配自己等級的掛機(jī)區(qū)域進(jìn)行掛機(jī)。

每天的20:00~21:00，這里會刷新一些旗幟。奪取旗幟的公會，旗下成員將會在旗幟的附近獲得高倍的掛機(jī)獎勵。

巔峰等級

當(dāng)玩家到達(dá)60級之后，會開啟巔峰等級。

巔峰等級是一個很長的等級線，玩家可以獲取經(jīng)驗(yàn)值提升巔峰等級。提升巔峰等級會增加屬性。

每日開卷

每日開卷是一個每日趣味答題的玩法，玩家每天可以答10道題，從中獲取海量銀幣和經(jīng)驗(yàn)值

英語單詞趣味記憶法

　　記單詞講求的`是靈活，舉一反三，下面我就為大家介紹幾種趣味記英語單詞的方法，希望對大家有所幫助!

　　1 、意思串聯(lián)趣味記單詞

　　把一組單詞的意思串在一起，編寫成一個有趣的故事，這樣就能夠快速記住單詞而又很有趣了。

　　比如：接到傳真fax，要交稅tax，就去賣蠟wax，有錢了終于放松relax。

　 　2、拼寫趣味記單詞

　　我們對單詞的拼寫進(jìn)行趣味聯(lián)想，從而速記單詞。

　　比如：wrestle 摔跤，w=我，rest=休息，le=了，聯(lián)想起來就是我休息了，因?yàn)閯偛啪毩?xí)摔跤累了。是不是很有趣。

　　 3、發(fā)音趣味記單詞

　　我們可以利用諧音法，把單詞諧音成有趣的文字進(jìn)行速記。

　　比如，ambulance 救護(hù)車，諧音成：俺不能死，就很有趣。又比如ambition 雄心，諧音成：俺必勝，也是很有趣的。

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elephant趣味記憶方法：

快速記住英語單詞可以采用分組記憶法、關(guān)聯(lián)記憶法、創(chuàng)造印象深刻的場景和創(chuàng)造音、形、義聯(lián)結(jié)等方法。

1、分組記憶法。

將單詞按照某種特性或主題進(jìn)行分組記憶。例如，將動物的名稱分為陸生動物、水生動物、鳥類等。這種方式可以幫助你組織和記憶單詞。

2、關(guān)聯(lián)記憶法。
將生詞與你已經(jīng)熟悉的詞匯或經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。例如，將單詞"ecstatic"（極度高興）與你經(jīng)歷過的某個非常高興的時刻聯(lián)系起來，這樣你可以更容易地記住這個詞。

3、創(chuàng)造印象深刻的場景。
將單詞描述成一個生動的場景或故事。例如，將單詞"exquisite"（精美的）描述成一個嬌艷的花朵或一幅精致的畫作，這樣有助于你記住它的含義。

4、創(chuàng)造音、形、義聯(lián)結(jié)。
通過關(guān)聯(lián)單詞的發(fā)音、形式和義項(xiàng)來記憶。例如，單詞"elephant"（大象），你可以將它的發(fā)音與"ele-" 類似的"elevator"（電梯），形象地聯(lián)想，并將其與大象的形象和意思聯(lián)系起來。

英語單詞的產(chǎn)生方式：

1、原始詞匯來源。

英語的一部分詞匯來自原始日爾曼語（Proto-Germanic），這是一種古老的印歐語系語言。一些基礎(chǔ)的詞匯，如人體部位、家庭關(guān)系和自然物體的名稱等，可以追溯到原始日爾曼語。

2、借用和吸收。

英語通過與其他語言接觸和交流，借用了許多詞匯。例如，英語借用了來自拉丁語的許多詞匯，特別是在中世紀(jì)拉丁文對教育和宗教領(lǐng)域的影響下。希臘語、法語和斯堪的納維亞語等語言也對英語有一定的影響。

一、英語的音標(biāo)共有48個，分為元音和輔音。元音共20個，包括單元音12個：［i:]、［i]、［e]、［?]、［?］、［?：]、［?］、［u:]、［u]、［?：]、［?］、［a:]

雙元音8個：［ei]、［ai]、［?i]、［?u]、［au]、［i?］、［ε?］、［u?］

輔音共28個包括爆破音6個：［p]、［b]、［t]、［d]、［k]、［g]

摩擦音10個：［f]、展開、［]、［θ］、［h]、［v]、［z]、［]、［]、［r]

破擦音6個：［ts]、［dz]、［tr]、［dr]、［t?］、［d?］

鼻音3個：［m]、［n]、［?］

半元音2個：［w]、［j]

邊音1個：［l]

二、英語音標(biāo)快速記憶方法

單元音：［i:]、［?］、［?：]、［?］、［u:]、［?］、［??］、［?］、［ɑ：]、［?］、［e]、［?]

［i：］――諧音為：易（yi）；像數(shù)字1，記憶真容易。

［?：］――諧音為：噢（0）；噢，這個音標(biāo)就像個o。

［u：］――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧。

［?：］――諧音為：餓（e）；鵝倒立著行走就容易餓。

［ɑ：］――諧音為：?。╝）；音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。

［e］――諧音為：滅（mie）；我要滅了這只鵝。

注意

1、趣味記憶：可以把每個音標(biāo)變成一個小故事，或者把它想成動物發(fā)出的聲音，那么下次看到這個音標(biāo)的時候自己腦海中就會發(fā)出動物的聲音，這樣的記憶會更加深刻。

2、多動口：總的來說，想要學(xué)會音標(biāo)就要多動口，不管在什么地方都可以說，在吃飯的時候，看電視，玩游戲的時候，都要想著練習(xí)它，戀戀不忘，必有回響。

一、英語的音標(biāo)共有48個，分為元音和輔音。元音共20個，包括單元音12個：［i:]、［i]、［e]、［?]、［?］、［?：]、［?］、［u:]、［u]、逗饑［?：]、［?］、［a:]

雙元音8個：［ei]、［ai]、［?i]、［?u]、［au]、［i?］、［ε?］、［u?］

輔音共28個包括爆破音6個：［p]、［b]、［t]、［d]、［k]、［g]

摩擦音10個：［f]、展開、［]、［θ］、［h]、［v]、［z]、［]、［]、［r]

破擦音6個：［ts]、［dz]、［tr]、［dr]、［t?］、［d?］

鼻音3個：［m]、［n]、［?］

半元音2個：［w]、［j]

邊音1個：［l]

二、英語音標(biāo)快速記憶方法

單元音：［i:]、［?］、［?：]、［?］、［u:]、［?］、［??］、［?］、［ɑ：]、［?］、［e]、［?]

［i：］――諧音為：易（yi）；像數(shù)字1，記憶真容易。

［?：］――諧音為：噢（0）；噢，這個音標(biāo)就像個o。

［u：］――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧。

［?：］――諧音為：餓（e）；鵝倒立著行走就容易餓。

［ɑ：］――諧音為：?。╝）；音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。

［e］――諧音為：滅（mie）；我要滅了這只鵝。

注意

1、趣味記憶：可以把每個音標(biāo)變悶巖成一個小故事，或者山罩返把它想成動物發(fā)出的聲音，那么下次看到這個音標(biāo)的時候自己腦海中就會發(fā)出動物的聲音，這樣的記憶會更加深刻。

2、多動口：總的來說，想要學(xué)會音標(biāo)就要多動口，不管在什么地方都可以說，在吃飯的時候，看電視，玩游戲的時候，都要想著練習(xí)它，戀戀不忘，必有回響。

　　1、諸葛亮一生數(shù)字對

　　過去，有人用數(shù)字，作諸葛亮一生的上聯(lián)：

　　收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

　　這上聯(lián)作出后，很久無人能對，成為有名的“絕對”。經(jīng)過多少年代，許多人曾去研究，終無結(jié)果。直到清代，一秀才姓伍，仍以諸葛亮一生業(yè)績，用五方五行對了出來。

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土草卦，水面偏能用水攻。

　　“絕對”逢生，傳為佳話。

　　2、楊貴妃妙對唐明皇

　　傳說，有一天晚上，唐明皇和楊玉環(huán)登上樓臺賞月，唐明皇即景吟出一聯(lián)：

　　二人土上坐

　　楊貴妃極機(jī)敏，應(yīng)聲對道：

　　一月日邊明

　　唐明皇所吟上聯(lián)，無甚出奇，不過將“坐”拆成兩個“人”字和一個“土”字而已；楊貴妃所對下句，則不一般：既將“日”和“月”合成“明”字，符合出聯(lián)要求，又采用比喻手法，將明皇比做日，把自己比成月，月亮只有依靠太陽之光才放光明，妃子只有依靠皇帝才能得寵，借景抒情，極盡其曲意奉承之能事，亦顯其聰慧機(jī)敏之才。

　　3、謝覺哉撰聯(lián)嘲紳士

　　謝覺哉1884——1971、，湖南寧鄉(xiāng)人，無產(chǎn)階級革命家、法學(xué)家。1905年7月，在湖南寧鄉(xiāng)縣為山區(qū)肖家灣這個僻靜小村里，人們奔走相告：“謝煥南中秀才了！”

　　謝煥南是謝覺哉青少年時代的名字。他自幼學(xué)習(xí)勤奮，深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。21歲時，他承父命參加科舉考試，成為中國最末一科的秀才。

　　謝覺哉的父親很自豪，他決定辦幾桌酒席慶賀。

　　這一天謝家熱鬧非常，道喜的賓客絡(luò)繹不絕，其中，也來了一些紳士。父親忙叫謝覺哉出來陪客。但是尋遍屋里屋外，連他的人影都不見。

　　這時，一位紳士發(fā)現(xiàn)收禮的地方貼了一副對聯(lián)，忙叫道：“你們快來看對子！”大家跑去一看，原來是謝覺哉親筆書寫的：

　　十?dāng)?shù)年筆舞墨歌，贏得一張倒票；

　　兩三月打躬作揖，賺來幾串現(xiàn)錢。

　　這副對聯(lián)無情地嘲笑了那些道賀的紳士。他們頓時像潑了一盆冷水，高興而來，掃興而去。

　　原來謝覺哉很討厭這幫紳士，對考中秀才這事，又極冷漠。因此，當(dāng)父親為他辦酒慶賀時，他便寫出這副對聯(lián)，讓紳士們自討沒趣。

　　謝覺哉中秀才后，一直不愿做官，而在家鄉(xiāng)從事教育事業(yè)。后來，在進(jìn)步思想的影響下，他走上了革命的道路。

　　4、官官受管何必多管

　　清初，南方有個姓任的主事官，他經(jīng)常喜歡譏諷議論朝政是非，抨擊時弊，不免得罪了一些有權(quán)有勢的官家豪門。

　　一天，皇上派來了一個姓管的御史官，到地方來查察，當(dāng)?shù)丶澥亢篱T伺機(jī)出來對任主事官惡意攻擊，講得一無是處，管御史只聽一面之詞，不加考察，便對主事官嚴(yán)加訓(xùn)斥：“我聽說你喜教訓(xùn)別人，這不好?，F(xiàn)在我有一邊對聯(lián)，讓你來對?！闭f罷，便念出了上聯(lián)：

　　說人之說被說人之人說，人人之說，不如不說。

　　任主事針鋒相對地對出了下聯(lián)：

　　管官之官受管官之官管，官官受管，何必多管。

　　管御史聽后，瞠目結(jié)舌，拂袖而去。

　　5、慧童嵌字聯(lián)戲知府

　　清咸豐年間，熱河知府卜昌欺塞外無人才，便微服去熱河詩社尋釁。適逢兩個娃娃在家，卜昌喝令他們快去找社主。一個小孩道：“今天我倆在家，要對詩，只管賜教?！辈凡裏o奈，出句道：

　　兩火為炎，既然不是鹽醬之鹽，為何加水便淡。

　　一個小孩一眨巴眼，笑瞇瞇對道：

　　兩土為圭，既然不是烏龜之龜，為何加卜為卦。

　　另一個道：

　　兩日為昌，既然不是娼妓之娼，為何加口便唱。

　　兩個娃娃拿卜昌的名字糟蹋戲弄，使他異常難堪。從此，卜昌再也不敢藐視熱河的文人了。

　　6、女神童妙對女皇帝

　　相傳唐代宣化府有一對女神童姐妹。姐姐十三歲，妹妹只有九歲。姐妹倆聰明過人，能詩善對。一天，愛才好文的女皇帝武則天，傳旨面試女神童。姐妹倆來到金鑾殿上，不住東張西望，處處都覺新奇。武后一見她倆那副機(jī)靈童稚神態(tài)，早有幾分喜歡，為防她們害怕，特令撤去殿儀，并慈祥地攜著二人小手，走向殿旁長廊溫步。她們來到佛祖殿御河岸邊，見一和尚正在河里摘荷花。武后對姐姐說：“朕以此為題出一聯(lián)你對。”隨即吟道：

　　河里荷花和尚摘去何人戴

　　此聯(lián)連用“河、荷、和、何”四個諧音字，難度不小。那姐妹舉目四眺，忽聞優(yōu)樂堂琴弦切切，歌聲裊裊。因即對道：

　　情凝琴弦清音彈給青娥聽

　　此聯(lián)亦用“情、琴、清、青”四個諧音字，(m_taiks_com)切情切景。武后聞之甚喜。接著她們又經(jīng)過一座照壁，上面塑著一副兵戰(zhàn)浮雕。武后端詳片刻，又出一聯(lián)要小妹妹屬對：

　　冰凍兵車 兵砸冰 冰碎兵車動

　　只見那九歲的小娃娃眨了三下眼睛，隨即對上下聯(lián)：

　　龍臥隆中 隆興龍 龍騰隆中升

　　武后一聽，不覺出聲贊曰：“果神童也?！币蛳耄鹤怨虐舶疃▏酁槟凶樱七@等聰慧女孩，若能精心培養(yǎng)育，日后定是巾幗英豪，因而抱住小妹說：“你天資聰穎，機(jī)敏過人，如經(jīng)名師指點(diǎn)，可成大器故欲留汝宮中深造，未知汝是否樂意？”小妹妹一驚，臉色陰沉，她望了一下姐姐，立即低頭不語。姐姐神色驚慌，久久不能回話。武后曰：“不必遲疑，汝可即賦一詩與阿姐告別?！?br/>
　　小妹妹眼眶噙淚，仰望天空，當(dāng)即賦詩一首：

　　天空云驟起，鴻雁競雙飛。

　　所嗟人異雁，不得一行歸。

　　說完潸然淚下。武后見狀嘆曰：“人各有志，其意不可留也?！币蛎穸Y送小姐妹回家。

　　7、紀(jì)曉嵐祝乾隆壽聯(lián)

　　乾隆是清代帝王中年壽最高、在位最久的皇帝。他25歲起當(dāng)皇帝，整整60年。他同紀(jì)曉嵐相處最長，紀(jì)20歲就當(dāng)他的侍讀學(xué)士，常陪他吟詩作對，游山玩水，乾隆和紀(jì)曉嵐文字唱和故事甚多。這里介紹二副紀(jì)曉嵐紀(jì)乾隆的祝壽聯(lián)：

　　四萬里皇圖，伊古以來，從無一朝一統(tǒng)四萬里；

　　五十年圣壽，自今而后，尚有九千九百五十年。

　　這是獻(xiàn)給乾隆50歲大壽的，歌頌之誠，對仗之工，前所未有。下聯(lián)是祝80十歲的大壽：

　　八千為春，八千為秋，八方向化，八風(fēng)和慶，圣壽八旬逢八月；

　　五數(shù)合天，五數(shù)合地，五世同堂，五福備至，嵩期五十有五年。

　　這是兩構(gòu)思奇巧的數(shù)字聯(lián)，工整自然，無懈可擊。

精銳學(xué)匯趣怎么樣？老學(xué)員前來解答。之前上過3個月的小學(xué)數(shù)學(xué)冬季班，開班前，先要做個測試，普通水平的就進(jìn)樂學(xué)班，能力比較強(qiáng)的孩子就進(jìn)優(yōu)學(xué)班。我們家娃基礎(chǔ)有些差，進(jìn)的是樂學(xué)班，學(xué)起來也不吃力。孩子比較喜歡這的老師，覺得上課方式很有趣。

英語單詞趣味記憶法是指根據(jù)“趣味性”的原則，針對英文單詞的特性，而歸納出來的英語單詞記憶方法。這種方法可以幫助兒童發(fā)揮記憶潛能，快速精通生活必備單詞。以下是整理總結(jié)的一些英語單詞趣味記憶法，希望對大家有所幫助。
一、分類記憶：
把單詞進(jìn)行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類記憶。
二、整體記憶：
把幾個字母看作一個整體來記如 ：“ow” 再加上不同的字母，可組成 how, cow, low, now, town, down, know ” 等 ; “ight” ，再在前面上不同的字母，可組成 eight, light, right, fight, night, 等。
三、形象記憶：
如：“ tree ”把 tr 看成樹干和樹枝，把 ee 看成樹葉?！?eye ” 把兩個 e看成兩個眼，中間的 y 是鼻子?！?banana ”把 a 看成一個個的香蕉?！?bird ” 把 b 和 d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶：
如： after + noon = afternoon , school +bag=schoolbag
五、比較記憶：
英漢比較 如： T-shirt(T恤) 同音詞的比較 如： eye-I, see-sea, right-write
六.讀音記憶：
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。
七.卡片記憶：
自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
八.睡眠記憶：
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。

就是寶寶玩的很開心有趣的啊，可以玩躲貓貓，只要玩的開心就好

“÷”最初作為減號，在歐洲大陸長期流行。直到1631年英國數(shù)學(xué)家奧屈特用“：”表示除或比，另外有人用“－”（除線）表示除。后來瑞士數(shù)學(xué)家拉哈在他所著的《代數(shù)學(xué)》里，才根據(jù)群眾創(chuàng)造，正式將“÷”作為除號。