樸實(shí)的留守兒童英語翻譯

抱樸守拙出自《菜根譚》，抱樸一詞，語自《老子》。意思是對于一個涉世淺顯的人來講，那他沾染不良的習(xí)慣也較少；一個人的閱歷世事一旦加深，那城府也隨著加深。所以君子與其處事圓滑，不如保持樸實(shí)的個性；與其事事小心謹(jǐn)慎、委曲求全，倒不如豁達(dá)一些才不會喪失純真的本性?！笆刈尽币辉~，語自陶淵明《歸園田居*少無適俗韻》“開荒南野際，守拙歸園田”，意思是固守住愚拙，愚拙為自謙詞。

你這個可有點(diǎn)誤人子弟了，這是一個褒義詞。我找了一下<抱樸守拙>的詞條，把解釋轉(zhuǎn)一下。
抱樸守拙：出自《菜根譚》
　　【原文】
　　涉世淺,點(diǎn)染亦淺；歷事深，機(jī)械亦深。故君子與其練達(dá)，不若樸魯；與其曲謹(jǐn)，不若疏狂。
　　【注釋】
　　抱樸：純樸自然，有道家意境。抱樸一詞，語自《老子》：“見素抱樸，少私寡欲?！蔽簳x時(shí)有位善練丹者葛洪號“抱樸子”，其所著《抱樸子》一書有老莊哲學(xué)的思想。
　　樸魯：樸實(shí)、粗魯，此處指憨厚，老實(shí)。
　　曲謹(jǐn)：曲意、謹(jǐn)慎。
　　疏狂：放蕩不羈，不拘一格。白居易詩“疏狂屬少年。”
抱樸守拙：意思是對于一個涉世淺顯的人來講，那他沾染不良的習(xí)慣也較少；一個人的閱歷世事一旦加深，那城府也隨著加深。所以君子與其處事圓滑，不如保持樸實(shí)的個性；與其事事小心謹(jǐn)慎、委曲求全，倒不如豁達(dá)一些才不會喪失純真的本性。“守拙”一詞，語自陶淵明《歸園田居*少無適俗韻》“開荒南野際，守拙歸園田居”，意思是固守住愚拙，愚拙為自謙詞。

　　抱樸守拙：出自《菜根譚》　　【原文】　　涉世淺,點(diǎn)染亦淺；歷事深，機(jī)械亦深。故君子與其練達(dá)，不若樸魯；與其曲謹(jǐn)，不若疏狂?！　　咀⑨尅俊　”悖杭儤阕匀唬械兰乙饩?。抱樸一詞，語自《老子》：“見素抱樸，少私寡欲。”魏晉時(shí)有位善練丹者葛洪號“抱樸子”，其所著《抱樸子》一書有老莊哲學(xué)的思想?！　泗敚簶銓?shí)、粗魯，此處指憨厚，老實(shí)?！　∏?jǐn)：曲意、謹(jǐn)慎?！　∈杩瘢悍攀幉涣b，不拘一格。白居易詩“疏狂屬少年?！薄　　咀g文】　　對于一個小足世道淺顯的人來講，那他沾染不良的習(xí)慣也較少；一個人的閱歷世事一旦加深，那城府也隨著加深。所以君子與其處事圓滑，不如保持樸實(shí)的個性；與其事事小心謹(jǐn)慎、委曲求全，倒不如豁達(dá)一些才不會喪失純真的本性。　　抱樸守拙,是中庸儒學(xué)的處世態(tài)度.其實(shí),人的閱歷一多,無法不變得事故圓滑,社會生活的巨大洪流里,人們之間的思想情感總難免磕碰,終會使人鋒藏角禿,城府日深.難得明白,更難得糊涂;難得老成,更難得純樸;難得謹(jǐn)慎,更難得疏狂.　　讀書歷事,我們從中獲取什么?生活里,處處都有正面的,反面的教材.方正磊落為人,不見得比那些機(jī)關(guān)算盡的世故取巧懂得少,學(xué)得少.而是用醇厚善良真誠樸實(shí)的做人根本,踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)步進(jìn)取.大智若愚,往往是成功之道,機(jī)關(guān)算盡,反算了卿卿性命.　　然而,在現(xiàn)實(shí)生活里,當(dāng)面臨重要的難逢的機(jī)會,抱樸守拙的文人心態(tài),又通常束縛了人的手腳.其實(shí),真正的樸拙,仍然根本在于一種責(zé)任的承負(fù),對社會負(fù)責(zé),為大多數(shù)人造福,關(guān)鍵時(shí)刻,仍需當(dāng)仁

你這個可有點(diǎn)誤人子弟了，這是一個褒義詞。我找了一下的詞條，把解釋轉(zhuǎn)一下。
抱樸守拙：出自《菜根譚》
　　【原文】
　　涉世淺,點(diǎn)染亦淺；歷事深，機(jī)械亦深。故君子與其練達(dá)，不若樸魯；與其曲謹(jǐn)，不若疏狂。
　　【注釋】
　　抱樸：純樸自然，有道家意境。抱樸一詞，語自《老子》：“見素抱樸，少私寡欲?！蔽簳x時(shí)有位善練丹者葛洪號“抱樸子”，其所著《抱樸子》一書有老莊哲學(xué)的思想。
　　樸魯：樸實(shí)、粗魯，此處指憨厚，老實(shí)。
　　曲謹(jǐn)：曲意、謹(jǐn)慎。
　　疏狂：放蕩不羈，不拘一格。白居易詩“疏狂屬少年?！?br/>抱樸守拙：意思是對于一個涉世淺顯的人來講，那他沾染不良的習(xí)慣也較少；一個人的閱歷世事一旦加深，那城府也隨著加深。所以君子與其處事圓滑，不如保持樸實(shí)的個性；與其事事小心謹(jǐn)慎、委曲求全，倒不如豁達(dá)一些才不會喪失純真的本性?！笆刈尽币辉~，語自陶淵明《歸園田居*少無適俗韻》“開荒南野際，守拙歸園田居”，意思是固守住愚拙，愚拙為自謙詞。

【詞目】 留守　
【拼音】 liú shǒu
【同義詞】駐守；駐留；滯留

你是一個初三畢業(yè)生，再過五十幾天就要中考了，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)侯，你想與爸爸媽媽在一起，是的，爸爸媽媽在外拼命打工掙錢，就是想讓你在家好好讀書有出息，不想你跟他們一樣沒文化，所以你要專心讀書，才能夠不辜負(fù)他的的期望。

可能構(gòu)成輕傷，可先報(bào)警處理先，若協(xié)商不成待傷情穩(wěn)定后且在受傷之日起一年起訴處理

留守兒童是一個普遍存在的問題，對孩子的成長有許多不利，最突出的就是孩子得不到足夠的父愛和母愛，盡管爺爺奶奶（姥爺姥姥）十分疼愛孩子，但孩子最離不開的人還是父母。廣州是個高消費(fèi)的地方，三千元的工資也就是維持個生活，想攢錢是比較困難的?？h城雖小，但不是沒有用武之地，現(xiàn)在有很多有志向的年輕人都回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，而且有很多創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，我覺得你們應(yīng)該好好商量，多溝通?；乜h城發(fā)展不見得就比大城市差，起碼在以下好處：一是一家人能夠在一起。二是在各方面相互都能有個照顧。三是占有地利人和兩大發(fā)展要素。真誠的希望你們能夠越過越好！

男:竹編之鄉(xiāng)新氣象，留守兒童樂哈哈。



女:關(guān)愛工程送真情，和諧社會人人夸。



眾:我們都是留守娃，獻(xiàn)上心中的真情話。



男:我們生長在廣闊天地的鄉(xiāng)村農(nóng)家，



女:我們就是正在茁壯成長的向陽花，



眾:改革開放的春風(fēng)讓勤勞的父母外出打工離開了家。



男:多少次、多少回夢里才能見到爹和媽，



女:不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃……



眾:外出創(chuàng)業(yè)建“四化”,三年五年不回家。



男:上次媽媽來電話問我功課好不好?有沒有聽老師的話?



女:他們啊,只能寄回生活費(fèi)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)空勞牽掛;



眾:年老體弱的爺爺、奶奶照料不好天真、活潑的留守娃。



男:新階段、新世紀(jì)、教育講求現(xiàn)代化……



女:新知識、新觀念、時(shí)代正在向前跨……



眾:我們一次一次地呼喚著爸爸媽媽快回家。



男:曾經(jīng)多少次我們想拉著父母的手，去看看大都市的繁華;



女:曾經(jīng)多少次我們想依偎在父母的身旁，要問世界有多大?



眾:這可真是我們的心里話。



男:我們不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩?！?br>


女:也不能到大都市的貴族學(xué)校里比比琴、棋、書、畫……



眾:我們心里都知道，我們是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃。



男:在我們成長的歷程中，也演繹過一幕幕危險(xiǎn)的童話，



女:曾記得一次在上學(xué)路上，小強(qiáng)他貪玩好耍進(jìn)“網(wǎng)吧”，



眾:早退遲到又曠課，期末考試不及格，功課落后品性差。



男:小松迷上了游戲機(jī)，欠債太多受欺凌，東躲西藏不回家;



女:小軍要顯本事大，放學(xué)路上爬汽車，頭破血流掛了花。



眾:身在遠(yuǎn)方的父母啊，你們可曾想過他?



男:黨和政府發(fā)號召，組織動員全社會關(guān)愛咱留守娃;



女:多少個好老師,校園內(nèi)外忙奔波,教書育人想辦法……



眾:慶幸啊,我們生活在這個正在努力構(gòu)建和諧社會的社會主義國家。



男:從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村人人關(guān)懷咱留守娃,



女:全社會關(guān)愛留守兒童的行動聲勢大，



眾:我們這些留守兒童啊，個個都是幸福娃!



男:遠(yuǎn)方的父母放心吧!



女:“兩免一補(bǔ)”作保證，老師關(guān)愛咱留守娃，



眾:是關(guān)愛工程把社會和學(xué)校變成了我們溫馨的家。



男:留守娃搬進(jìn)了新宿舍，我們心里樂開了花，



女:實(shí)行寄宿制，有了監(jiān)護(hù)人，健康成長進(jìn)步大。



眾:老師就像咱們的爹和媽，我們齊聲感謝他!



男:當(dāng)我們手捧嶄新的鋼筆和漂亮的書包時(shí)，就感受了一股太陽般的溫暖，暖透了我們的全身上下。



女:當(dāng)老師背著生病的留守娃趕到醫(yī)院時(shí)，就體會到了一股父母般的親情，點(diǎn)燃了我們的心靈火花。



眾:老師多次告訴我們，是黨和政府在關(guān)懷咱們留守娃!



男:啊!敬愛的黨，沐浴在您的陽光雨露下，我們就那是健康成長的幸福娃……



女:啊!親愛的祖國，生活在您遼闊的土地上，我們德智體全面發(fā)展開新花……



眾:偉大的黨、親愛的祖國，我們代表留守娃獻(xiàn)上真誠的心里話，努力學(xué)習(xí)求進(jìn)步，時(shí)刻準(zhǔn)備著:建設(shè)祖國，振興中華!