培養(yǎng)不同氣質(zhì)的兒童英語

辦一個培訓(xùn)班訓(xùn)練

關(guān)鍵是沒有用心體會素描，抓住素描的精髓呀。

培養(yǎng)氣質(zhì)的最好方法就是看書，真的!



我看過很多書，有幾次我同學(xué)把我介紹給她們的媽媽的時候，她們的媽媽都覺得第一眼見到我很有“文氣”，隨后談吐行為也很有氣質(zhì)。這都是看書看來的哦!



下面這些都是我看過的并且非常喜歡的一些書，

《第八日的蟬》 《人生若只如初見》 《納蘭容若詞傳》 《寂寞嗎雪人》 《孩子你慢慢來》



第八日的蟬是講母愛的，很有意思的情節(jié)，很有哲理，文字非常優(yōu)美。

人生若只如初見和納蘭容若詞傳呢都是古代詩詞點評類的書，看這種古書是最最容易培養(yǎng)氣質(zhì)的了，建議這類型的多看看哦。

寂寞嗎雪人是一本童話故事，但是非常有教育意義的書。

孩子你慢慢來是龍應(yīng)臺寫的一本教育孩子的書，里面有像“你的眼睛里有我!”這樣天真童稚卻又不乏哲理的句子，推薦哦。



在你看這些書的同時，還要更多的思考，思考人生、價值觀、友情、親情等……這樣而得出的哲理，比從書上看來的哲理更能讓你信服。



另外，可以多看看心理學(xué)的書，從談吐行為上提高你的素質(zhì)，多體會別人的心理，一眼洞穿別人的心理時，也顯現(xiàn)出你的成熟。



還有，要選擇看書，少看青春-愛情類的什么小說，沒用的。還有小時代啊那些的，沒用的，只是辭藻上的華麗，內(nèi)涵不深的。



多看看國外作家的，國內(nèi)一般來說……深度只有古代的較好。



希望能幫到你，氣質(zhì)是要慢慢養(yǎng)成的，不能心急哦。

德、智、體、美、勞多方面培養(yǎng)。由于教師已經(jīng)是通過學(xué)習(xí)雕刻的成品了，許多東西不需要專門刻意去找機構(gòu)學(xué)習(xí)，但一定要從前人的書叢中，比如找一本適合自己關(guān)于心靈雞湯之類的書本，在那里可以學(xué)到很多關(guān)于生活中的點滴----這是書本的潛力所在；另外要學(xué)會用真誠的心面對小朋友，讓每個小朋友都成為天使，這樣你也就成了大天使，天天學(xué)會微笑；針對課堂，要做好充分的準(zhǔn)備，在跟小朋友交流中不斷地完善自己。

請看阿富汗難民 很長氣質(zhì)

看思想性精神意義書籍充實自文化內(nèi)涵養(yǎng)自身思想觀價值觀言行舉止體現(xiàn)自身氣質(zhì)即性

我覺得小孩子培養(yǎng)氣質(zhì)的話非常的簡單，一定要多讀書多和有正能量的人一塊進行交流，溝通身上的話呢，肯定會培養(yǎng)自己的一個氣質(zhì)的，所以說一定要好好地進行學(xué)一下就行了。

如何培養(yǎng)孩子健康的心理呢?父母一定要注意在日常生活中用正常的心理原則來訓(xùn)練孩子。培養(yǎng)孩子健康心理“十不要”　　1、不要過分關(guān)心孩子。過分關(guān)心孩子，容易使孩子過度以自我為中心，結(jié)果成為自高自大的人?！　?、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利?！　?、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會與人相處的方法?！　?、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由成功慢慢培養(yǎng)起來的，強迫他們做力所不及的事情，只會打擊他們的自信心。5、不要對孩子太嚴(yán)厲?？燎笊踔链蛄R這些做法易使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或?qū)е路纯埂埍?、說謊、離家出走等異常行為?！　?、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性，以后的一切告誡，孩子就不會服從了?！　?、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評或嘲笑孩子。這會造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。　　8、不要過分夸獎孩子。孩子做事取得了成績，略表贊許即可，過分夸獎會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。另外，贊許必須針對具體的事，讓孩子知道自己優(yōu)點的同時感到你的贊許是真誠的，而不是虛的、哄他的?！　?、不要對孩子喜怒無常。家長對待孩子時，如果自己的情緒總是不穩(wěn)定，喜怒無常，孩子會感到無所適從，變得敏感多疑，情緒不穩(wěn)，膽小畏縮?！　?0、不要在孩子面臨困境時不聞不問。要幫助孩子對目前的困境進行分析，教會孩子分析問題、解決問題的方法。要幫助孩子解決困難，但不是代替他們解決困難?！　＜艺J(rèn)為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每一句鼓勵的話語，都會使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子，對他們的能力表示懷疑，是非常可怕的

很多小朋友都有小氣自私的毛病，其實這并不是什么大的毛病，反而是孩子成長過程中的必經(jīng)環(huán)節(jié)。但家長要注意的是，如果任由寶寶小氣，會對寶寶情商與人文性格的良好發(fā)展存在不利影響。長期以往讓寶寶形成一種小氣的性格，嚴(yán)重者會影響寶寶長大后的人際關(guān)系的培養(yǎng)。 因而，從人文教育角度而言，小寶寶過分的小氣這需要家長和老師加強教育引導(dǎo)，以幫助小寶寶塑造良好的人文性格。 針對孩子小氣，家長可以經(jīng)常邀請朋友們的或鄰居們的孩子來家中玩。引導(dǎo)鼓勵孩子拿出玩具呀，食品呀與小朋友分享。開始時，可以讓孩子拿出他玩膩了、不要玩的玩具出來，以后逐漸鼓勵孩子拿出最好的東西與朋友分享。 同桌時，平時家里有東西吃，不要歸他一個人吃。一定要按家人分出幾份，他只能享受其中的一份，千萬不能讓他多得。不然，他就會越來越變得自私、小氣。在他明確了家庭“共享”的規(guī)矩后，可以有意把爺爺、奶奶或其他人的那份，讓他送去。鼓勵他經(jīng)常做這種事。做了，就要大肆表揚。要知道，孩子是十分喜歡聽好話的。孩子不是因批評而進步，而是因表揚而進步。表揚可以有效強化的孩子們的行為和意識。 如果，你能堅持這樣做，可以相信孩子就一定會變得越來越懂事，“小氣”也會變成“大氣”了。 總之，寶寶小氣是跟父母教養(yǎng)方式有關(guān)的，要注意在日常生活中多讓孩子養(yǎng)成跟家人分享的好習(xí)慣，慢慢孩子就會變得大方起來的。