廈門哪里學習兒童英語好

多年前開始關注倪師，很慚愧的是沒有把所有的內容都看完，因為實在是太多了，在過去的工作中，經常在通勤的路上聽倪師的音頻，整體來說，倪師的內容對我的幫助還是蠻大的，看到很多人也都在學習和實踐倪師的內容，我覺得對中醫(yī)的整體推廣是一種很好的示范意義，無論外界的評價是怎樣，就從讓國民可以通過倪師留下的寶貴知識遺產中學到一些東西來指導自己的生活，我覺得就是非常功德無量的事情了?？戳撕芏嗄昴邘煹膬热荩灿幸恍ζ渲v解的東西的看法，僅僅是個人看法：

倪海廈書籍在? 秘籍網? 或者? 易半仙網? ?收藏了很多資料，非常值得推薦

1、倪海廈針灸大成視頻（78集）；配合教材：《針灸大成》明代楊繼洲。

2、倪海廈神農本草經視頻（39集）；配合教材：紀倪注神農本草經。

3、倪海廈黃帝內經視頻（75集）；配合教材：《黃帝內經》、人紀倪注黃帝內經。

4、倪海廈④傷寒論視頻（58集）；配合教材：人紀倪注傷寒論。

5、倪海廈⑤金匱要略視頻（77集）；配合教材：人紀倪注金匱。

1、倪師所講的內容還是比較接近古中醫(yī)的，甚至是道醫(yī)的部分，這也是為什么很多學院派看不上倪師的主要原因，遠了不說，就是希望可以按照幾百年前的方式跟師學習中醫(yī)，倪師的東西還是不錯的，但是想通過倪師的內容去考中醫(yī)考試，我覺得夠懸的，但是從給家人治療調整角度是足夠的了。

2、都說倪師反西醫(yī)，實際例子中也很多，經常聽他罵藥廠，實際上把這些話背后的內容聯(lián)系在一起，則不是在罵西醫(yī)，而是讓學生可以更清晰的認識中醫(yī)和西醫(yī)本來就是兩套東西，用西醫(yī)的思維學中醫(yī)本來就是學不進去的，現在多少中醫(yī)大家都是在反對中西醫(yī)結合，所謂的結合是一種對現實制度的妥協(xié)，真的想把中醫(yī)搞清楚，的確不要帶著西醫(yī)任何思想進入，才可能學到所謂的精髓。所以別總盯著他罵西醫(yī)，實際是不斷地提醒兩套思維、兩套體系，不要混。

3、他的很多理論源頭，倪師也說過，唐容川對其影響是巨大的，有幸研讀過唐容川全集，的確是用近代人的思維重新思考中醫(yī)的過程，自學中醫(yī)的經常被西醫(yī)思維影響的，看古籍玄而又玄的東西看不下去的，可以考慮看看唐容川的書，會受益匪淺。對唐容川書籍的評價就是通俗易懂，類比詳細，中西匯通，不拘泥。

4、經絡針灸倪師經常舉例都是針灸大成，我個人覺得沒有什么問題，只是實際針灸運用中，我?guī)缀鯖]有用過倪師的針灸方法，但是他在針灸中所講的很多問題的原理和思路很值得聽一聽，針法到最后很多還是相通的。如果對于剛開始入門針灸的自學者，我倒推薦可以以指代針，用倪師的方法去實踐，效果也是不錯的。

5、關于方藥，倪師推薦神農本草一定要重視，并且他也是經方派，關于藥，網上對倪師的評價褒貶不一，實際上倪師用藥依然是那句話：不是學院派用法，不拘泥，對藥性的理解達到一定程度，以及超強的辯證能力做保障，組方是手到擒來，所以我覺得這一點是最值得學習的，而不是在學習的硬記倪師所開的方子，那樣學習學不會的。倪師自己也是同樣的表達，所以對中醫(yī)來說，學“神”不學“形”，當你記住了方子的時候，也是開始走向僵化的過程中了。關于書籍，一開始看神農本草對于小白來說，夠嗆，因為完全摸不到頭腦，但是直接看傷寒經典，我認識的幾乎沒有幾個可以自己獨立完全讀下去的，到最后無外乎都變成了按單取藥。在這里我倒推薦不急著上手實踐，而是多看一看張錫純的衷中參西錄，張錫純善用單味藥，辯證清晰，可以從他的案例集中結合神農本草慢慢體會藥性、藥量，入門后在學傷寒金匱我個人認為理解起來會更深入，不妨是個捷徑。當然配上唐容川的，以及黃元御的長沙藥解一起看，把藥性搞得清清楚楚后再去看方會更好。

6、想學習并理解倪師講的內容，要破除一些思維和認知上的禁錮，你連“神”都不信，怎么可能學得會中醫(yī)呢？倪師的很多東西看似玄而又玄的，實際上是中國傳統(tǒng)文化組成的一部分，并非是說中國文化都是迷信，而是一種哲學思辨的方式和西方不一樣罷了，關于培養(yǎng)中醫(yī)思維和中醫(yī)哲學辯證觀，推薦可以看看張其成《中醫(yī)哲學基礎》，這本書是一個教材，沒有傳統(tǒng)文化底子的看起來有點枯燥，但是一個可以快速做知識串聯(lián)的很好地學習讀物。倪師看病用的最多的是取類比象，毫不拘泥，如果你把他說的很多東西固定為筆記，做各種記錄，實際上就是學死了，倪師的東西要多聽多悟，記得越多，忘得越多，最后變成了一個本子在手，臨床卻只剩下有些印象而非手到擒來靈機一現。

7、倪師的天紀是值得反復學習的，天、地、人，最重要的自然萬物的天都不去研究，不懂，人上的規(guī)則就更無法理解了，真正在治療時才會越來越有感悟，天地人真的是一體的，天氣一動，地氣則變，人也隨之改變，每時每刻都不同，一定要去理解，不要做筆記，真的不要做筆記，多聽、理解后，哪怕只是一個知識點，在臨床時也足夠了，一招鮮吃遍天，中國古語說的很有道理。

最后想說的是，用象去看人，而不是用解剖學去看人，人和一朵花、一棵樹、一只螞蟻沒有區(qū)別，取類比象這四個字很重要，不是說說而已，想深入理解中醫(yī)幾千年的智慧，就要不斷地去思考萬物之間的聯(lián)系。知識學的越多，智慧往往會越來越少，人經常會走進知識的死胡同出不來，想學好中醫(yī)，不是單純守著一本黃帝內經就可以悟道的，要能對宇宙萬物都保持興趣，各行各業(yè)保持興趣，閱讀百家書籍，而非單純的醫(yī)書，才能更快的悟到中國古人是怎樣思考的，所以建議自學中醫(yī)的同學，一半時間花在看中醫(yī)經典上，一半時間去看百家書籍，不要管行業(yè)、類別，看就是了，不成雜家，是學不會中醫(yī)的。

廈門市翔安第一中學。

廈門市翔安第一中學（Xiang'an No.1 Middle School Of Xiamen）簡稱翔安一中，是福建省一級達標中學，廈門市直屬學校，福建省排球重點傳統(tǒng)校。

廈門市翔安第一中學由愛國華僑陳嘉庚創(chuàng)辦于1945年8月，初名為“集美初級中學馬巷校舍”；2005年2月正式更名為“廈門市翔安第一中學”，有著70多年辦學歷史，有著良好的社會聲譽和較大影響。

截止2015年12月校園占地面積248畝，建筑面積71592平方米，（初中部占地面積126畝，建筑面積28245平方米；高中部占地面積122畝，建筑面積43347平方米），學生近4000多人。

學?；A設施完備，建有教學樓，辦公樓，藝術樓，科學樓，綜合樓，圖書館，體育館（內含2個排球場，1籃球場），24小時運行的電子防盜監(jiān)控系統(tǒng)，學生公寓（配有全天候冷熱水供應系統(tǒng)和壁柜式空調）、教學樓吊頂式空調、400米標準塑膠環(huán)形跑道、塑膠風雨跑道、塑膠籃球場，綠茵足球場等。

該校初中部和高中部均擁有質量標準的理、化、生實驗室以及計算機專用教室、地理歷史教室，舞蹈教室，音樂教室，美術教室，心理咨詢室，多媒體信息教室，電子備課室，圖書閱覽室，多間會議室，可容納600人的大禮堂，學術報告廳，閉路電視系統(tǒng)，有線無線聽力系統(tǒng)，教室多媒體設備等教學設施配備齊全。

廈門大學附屬科技中學簡稱廈大附中，是廈門市政府與廈門大學聯(lián)合創(chuàng)辦的一所學校，是福建省一級達標學校。廈門大學附屬科技中學創(chuàng)建于1994年6月，舊稱廈門科技中學。2009年4月6日正式成為廈門大學附屬科技中學，2011年5月7日學校和廈門大學聯(lián)合舉辦的“廈大創(chuàng)新實驗班”正式開班。?

學校占地面積35954 平方米，擁有60個教學班及一個新疆預科班，在冊學生數2678多人，教職工236人。廈門大學附屬科技中學多次聘請諾貝爾獎獲得者、知名教授、院士走進校園，與學生們面對面交流，以文化名人熏陶學生、激勵學生。

廈門市翔安第一中學。

廈門市翔安第一中學（Xiang'an No.1 Middle School Of Xiamen）簡稱翔安一中，是福建省一級達標中學，廈門市直屬學校，福建省排球重點傳統(tǒng)校。

廈門市翔安第一中學由愛國華僑陳嘉庚創(chuàng)辦于1945年8月，初名為“集美初級中學馬巷校舍”；2005年2月正式更名為“廈門市翔安第一中學”，有著70多年辦學歷史，有著良好的社會聲譽和較大影響。

截止2015年12月校園占地面積248畝，建筑面積71592平方米，（初中部占地面積126畝，建筑面積28245平方米；高中部占地面積122畝，建筑面積43347平方米），學生近4000多人。

學校基礎設施完備，建有教學樓，辦公樓，藝術樓，科學樓，綜合樓，圖書館，體育館（內含2個排球場，1籃球場），24小時運行的電子防盜監(jiān)控系統(tǒng)，學生公寓（配有全天候冷熱水供應系統(tǒng)和壁柜式空調）、教學樓吊頂式空調、400米標準塑膠環(huán)形跑道、塑膠風雨跑道、塑膠籃球場，綠茵足球場等。

該校初中部和高中部均擁有質量標準的理、化、生實驗室以及計算機專用教室、地理歷史教室，舞蹈教室，音樂教室，美術教室，心理咨詢室，多媒體信息教室，電子備課室，圖書閱覽室，多間會議室，可容納600人的大禮堂，學術報告廳，閉路電視系統(tǒng)，有線無線聽力系統(tǒng)，教室多媒體設備等教學設施配備齊全。

顧名思義，在形式上如同摟抱著正屋、廳堂。

廈門市教育局透露，廈門實驗中學，將與中國教育科學研究院合作辦學，目標建成廈門一流、省內外知名的示范性、實驗性學校。市教育局將在全市教育系統(tǒng)抽調精干力量組建學校領導班子，并通過選調、考錄等方式，搭建結構合理、富有朝氣、適應學校定位的優(yōu)秀師資隊伍。廈門九中，學校重視體育、美育和勞動教育工作。2001年，在全省中專（含職校）學生田徑運動會上，該校共有17人分獲2·8名的好名次；2002年，市職教運動會總分第一；2003年，在全市中學生足球聯(lián)賽中，該校學生足球隊分獲U15組和U18組的第2名和第3名。2002年榮獲廈門市第12屆中小學藝術節(jié)、第20屆學校音樂周中小學舞蹈、藝術、小品比賽三等獎； 98年學校獲普通中學勞技教育先進集體，葉端榮老師獲教育部中小學勞技教育先進工作者。個人認為，廈門九中師資應該會好一點