云南昆明兒童英語

應(yīng)該是想念嘎，云南話聽多才知道意思嘎，我不是云南人，以前以為像四川話，可是差別太大了，你吃飯噶，好噶，肯定是語氣助詞。

3小時2分鐘251.8公里19個紅綠燈

途經(jīng)：開河高速、廣昆高速 收費約125元

蒙自這里有廣告公司
從蒙自這里有廣告公司到上海路，行駛300米
右轉(zhuǎn)，進(jìn)入上海路，行駛1.6公里
右轉(zhuǎn)，進(jìn)入龍井路，行駛970米
左轉(zhuǎn)，進(jìn)入北京路，行駛5.7公里
靠左前方行駛，從北京路到開河高速，行駛1.0公里
請直行，進(jìn)入開河高速，行駛71.2公里
請直行，進(jìn)入廣昆高速，行駛106.4公里
請直行，進(jìn)入汕昆高速，行駛50.9公里
靠右前方行駛，從汕昆高速到X013，行駛1.1公里
向右前方行駛，進(jìn)入X013，行駛3.9公里
請直行，進(jìn)入松茂橋，行駛100米
請直行，進(jìn)入X013，行駛5.7公里
靠左前方行駛，進(jìn)入聯(lián)大街，行駛980米
右轉(zhuǎn)，進(jìn)入清和路，行駛520米
左轉(zhuǎn)，進(jìn)入祥園街，行駛650米
右轉(zhuǎn)，進(jìn)入景明北路，行駛380米
左后方轉(zhuǎn)彎，從景明北路到昆明市，行駛410米
昆明市

正和,聞一多,聶耳

五華山北邊,翠湖東邊,圓通山西邊,云大南邊。從小西門穿翠湖走過去,沒多遠(yuǎn),小西門沒公交車走那邊。

[女合聲]螃呀么螃蟹哥，八呀八只腳，兩只大眼睛，一個硬殼殼。

[女童聲]一個螃蟹八只腳，兩只眼睛那么大的殼， 兩把夾夾尖又尖，走起路來么攆也攆不著。

[女童聲]一個螃蟹八只腳，鉆進(jìn)水中攆也攆不著，兩把夾夾尖又尖，夾著哪個甩也甩不脫。

[女合聲]螃呀么螃蟹哥，八呀八只腳，兩只大眼睛，一個硬殼殼。

[女童聲]螃蟹螃蟹哥哥，一個一個殼殼，八只八只腳腳，求你莫來夾我。

[女童聲]一個螃蟹么八只腳，兩個夾夾么那么大的殼，走起路來么攆也攆不著，要是被它夾著，甩也，甩也甩不脫。

[女合聲]螃呀么螃蟹哥，八呀八只腳，兩只大眼睛，一個硬殼殼。

五華山北邊，翠湖東邊，圓通山西邊，云大南邊。從小西門穿翠湖走過去，沒多遠(yuǎn)，小西門沒公交車走那邊。

昆明是一個多民族匯集的城市，世居26個民族，形成聚居村或混居村街的有漢、彝、回、白、苗、哈尼、壯、傣、傈僳等民族。在長期的生產(chǎn)生活中，各民族既相互影響，融會貫通，同時又保持各自的民族傳統(tǒng)，延續(xù)著許多獨特的生活方式、民俗習(xí)慣和文化藝術(shù)。生活在昆明地區(qū)的各民族同胞熱情好客，能歌善舞，民風(fēng)淳樸，無論是其待人接物的禮儀、風(fēng)味獨特的飲食、絢麗多彩的服飾，還是風(fēng)格各異的民居建筑、妙趣橫生的婚嫁，都能使人感 受到鮮明的民族特色。 在眾多的民族節(jié)日中，彝族的“火把節(jié)”，白族的“三月街”，“繞三靈”，傣族的“潑水節(jié)”，苗族的“踩花山”，傈僳族的“刀桿節(jié)”等久負(fù)盛名，節(jié)日活動豐富多彩。每逢節(jié)日，各民族群眾都會穿上自己手工刺繡染制的民族盛裝，從四面八方匯聚到一起，舉行摔跤、斗牛、對歌等活動。按照歲時節(jié)令，農(nóng)歷三月初三的西山調(diào)子盛會、正月初九的金殿踏春、九九重陽的螺峰登高、中秋之夜的大觀賞月等許多習(xí)俗在民間十分流行。 昆明地方文藝種類繁多，滇劇、花燈戲、民歌小調(diào)以及少數(shù)民族劇種、民間敘事長詩、民間傳說等，歷經(jīng)數(shù)百年的發(fā)展和傳頌，為廣大人民群眾喜聞樂見。

昆明自從99年世博到現(xiàn)在就沒怎么發(fā)展過，不過仇和上臺后對昆明進(jìn)行整頓，過兩年應(yīng)該好很多吧...昆明貧富差距大，人也比較舍得吃，每次在南屏街吃飯幾乎家家爆滿，得等座位。（尤其拿度麻辣香鍋，我天，隊伍排到門外好長好長）但云南人吃辣，口重，我是山東人，反正找不到一個魯菜館，如果是魯菜的就得好好掂量一下了。

云子中學(xué)長豐校區(qū)高中部非常好。

學(xué)校秉承鋒差“以人為本、和諧發(fā)展、與時俱進(jìn)、追求卓越”的辦學(xué)理念，嚴(yán)守“銀或皮厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以“創(chuàng)建名校、造就名師、培育英才”為辦學(xué)目標(biāo)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，形成了文明、勤奮、務(wù)實、團(tuán)跡創(chuàng)新的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善誘、愛生的教風(fēng)，勤學(xué)、多思、求真、創(chuàng)造的學(xué)風(fēng)。

昆明仁澤中學(xué)好。
1、師資力量。昆明仁澤中學(xué)有教職工231人，其中特級教師3人，高級教師75名，一級教師102人，而云子中學(xué)有教職工80人，其中中高級教師49人，碩士研究生2人，在職研究生10人。
2、教學(xué)方式。昆明仁澤中學(xué)的教師教學(xué)方式多變，能針對形的教學(xué)，對學(xué)生們的幫助大，而云子中學(xué)的教師教學(xué)方式過于單一，使教學(xué)氛圍枯燥，不能提升學(xué)生們的積極性。兩者按師資力量和教學(xué)方式對比，是昆明仁澤中學(xué)好。