南京韋博兒童英語

沒有說的好聽！

學(xué)好英語還在個(gè)人，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是提供學(xué)習(xí)方法，學(xué)好學(xué)不好不與價(jià)格成正比。

韋博要升級(jí)演講

其實(shí)學(xué)習(xí)英語最主要的還是要靠自己

自己的努力加上老師的輔導(dǎo)才會(huì)事半功倍

在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)總結(jié)和積累

至于選擇培訓(xùn)

不能以別人的回答為準(zhǔn)

只能說做為一個(gè)參考依據(jù)

然后結(jié)合自己的情況來判斷

最后，再來通過試學(xué)去篩選

韋博國際英語課程可分為8個(gè)階段
入門 Icebreaker
能夠使用少量的詞匯和語法，進(jìn)行一些簡(jiǎn)短的日常對(duì)話。
基礎(chǔ) Threshold
能夠了解少量的語言模式，就自己的興趣和見解進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話。
進(jìn)階 Beginner
能夠運(yùn)用正確結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句表達(dá)有關(guān)個(gè)人的信息，具備在國外生活的基本語言能力。
中級(jí) Lower Intermediate
運(yùn)用簡(jiǎn)單句型描述日常生活，可自由與外國人進(jìn)行日常交流。
中高級(jí) Intermediate
能夠在任何場(chǎng)景中進(jìn)行交流，熟悉語言結(jié)構(gòu)并掌握在工作環(huán)境中運(yùn)用英語的能力。
商務(wù)進(jìn)階 Business-intermediate
將在典型的商務(wù)環(huán)境中加強(qiáng)商務(wù)用詞的拓展，內(nèi)容涉及：商務(wù)會(huì)議、談判、面試、以及客戶服務(wù)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、金融等等 。
商務(wù)高級(jí) Business-Advanced
運(yùn)用更復(fù)雜和邏輯性更強(qiáng)的句子，圍繞商務(wù)的需要：例如商務(wù)旅行、策略制定、保險(xiǎn)與銀行、市場(chǎng)調(diào)研等等進(jìn)行學(xué)習(xí)和表達(dá)。同時(shí)更注意了

商務(wù)的寫作能力。
專家級(jí) Advanced
語言以達(dá)到一般外國人的水平，不僅日常用語表達(dá)自如，且能夠進(jìn)行復(fù)雜的學(xué)術(shù)性探討。

　課程的費(fèi)用是依據(jù)個(gè)人需求所設(shè)計(jì)的課程而定，一般而言是根據(jù)學(xué)員的入學(xué)測(cè)試水平和期望達(dá)到的具體目標(biāo)來量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，再配合

資深的課程老師達(dá)到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果.

定金一般都是可以退的

之前一直很想學(xué)英語，于是去韋博了解一下，（羅湖）那邊的課程顧問也帶我參觀了他們的學(xué)習(xí)地。說句實(shí)話，環(huán)境給人感覺還不錯(cuò)，不過我個(gè)人認(rèn)為韋博帶有強(qiáng)迫性，之前明明咨詢過只是先過去了解，要是過去就確定要報(bào)名的話就不過去了，那邊的課程顧問貌似硬要你報(bào)名，不報(bào)的話就讓你先注冊(cè)，說是可以幫忙申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，并且活動(dòng)只有當(dāng)天。說是考慮下嘛，那邊就說你的態(tài)度已經(jīng)讓我知道你不會(huì)學(xué)了，什么都不用說了，接著就要趕你走了……我知道自己的知識(shí)沒他們那些專業(yè)的老師那么豐富，但是最起碼曾經(jīng)的老師教過我們:要想別人尊重你，你必須先學(xué)會(huì)尊重別人。在我看來，作為一個(gè)老師連最起碼的尊重人都不會(huì)，那么她（他）的知識(shí)再豐富也不會(huì)高尚到哪里去，既然百年才能一遇的情況一次就能讓我遇上，可想而知這種情況還會(huì)不會(huì)經(jīng)常發(fā)生？表面的來說韋博環(huán)境不錯(cuò)，不過某些老師還欠缺政治教育，希望想在韋博學(xué)的學(xué)員們最好先了解的清清楚楚了再去那邊了解一下，不要讓奢望變成絕望。

我個(gè)人覺得還不錯(cuò)啦~~無論在哪學(xué)習(xí)，最重要的是自己肯努力，你如果很猶豫，可以去參加他們的試聽課，親自感受一下會(huì)比較好~

既然報(bào)名了就認(rèn)真去學(xué)，學(xué)英語靠的是毅力。兩個(gè)月的時(shí)間你就泡在韋博吧，多與那里的學(xué)員或老師交流對(duì)話，進(jìn)步的程度應(yīng)該能讓你滿意的。