3歲寶寶學英語熟練好不好

熟練：熟能生巧、得心應手、滾瓜爛熟、得心應手、駕輕就熟
不熟練：一無所知、半路出家、不求甚解、一知半解、似懂非懂
一、形容熟練的成語
1、熟能生巧 [ shú néng shēng qiǎo ]
【解釋】：熟練了，就能找到竅門。
【出處】：清代文人李汝珍《鏡花緣》三十一回：“俗話說的‘熟能生巧’；舅兄昨日讀了一夜。不但他已嚼出此中意味；并且連寄女都聽會；所以隨問隨答；毫不費事。”
【譯文】：俗話說的“熟練了，就能找到竅門”；你哥哥昨天讀了一夜書。不只是他已經(jīng)明白出這里面的意味；并且連你都聽得會；所以隨便問隨便答；一點都不費力氣。
2、耳熟能詳 [ ěr shú néng xiáng ]
【解釋】：指聽得多了，能夠說得很清楚、很詳細。
【出自】：宋·歐陽修《瀧岡阡表》：“吾耳熟焉，故能詳也?！?br/>【譯文】：我聽得多子，自然能夠說得很清楚。
3、駕輕就熟 [ jià qīng jiù shú ]
【解釋】：駕：趕馬車。駕輕車，走熟路。比喻對某事有經(jīng)驗，很熟悉，做起來容易。
【出自】：唐·韓愈《關石處士序》：“若駟馬駕輕車，就熟路，而王良、造父為之先后也。”
【譯文】：如果馬兒駕著輕車，熟悉路況，就比王良、造父先到達目的地。
4、得心應手 [ dé xīn yìng shǒu ]

【解釋】：得：得到，想到；應：反應，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。
【出自】：戰(zhàn)國 莊子《莊子·天道》：“不徐不疾，得之于手而應于心。”
【譯文】：不慢不快，心里怎么想，手就能怎么做。
5、滾瓜爛熟 [ gǔn guā làn shú ]

【解釋】：象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。
【出自】：清·吳敬梓《儒林外史》第十一回：“十一二歲就講書、讀文章，先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟。”
二、形容不熟練的成語
1、一無所知 [ yī wú suǒ zhī ]

【解釋】：什么也不知道。
【出自】：明·馮夢龍《警世通言》卷十五：“小學生望后便倒，扶起，良久方醒。問之一無所知。”
【譯文】：小學生看后就倒在了地上，待大家扶起后，過了好一會兒才醒過來。問他怎么了，他什么也不知道。
2、半路出家 [ bàn lù chū jiā ]

【解釋】：原指成年后才出家做和尚或尼姑。比喻中途改行，從事另一工作。
【出自】：宋元 無名氏《京本通俗小說·錯斬崔寧》：“先前讀書，后來看看不濟，卻去改業(yè)做生意。便是半路出家的一般?！?br/>【譯文】：剛開始在家讀書，最后來看看不成功，改了志向去做生意。就是成年后才出家做和尚或尼姑一樣。
3、不求甚解 [ bù qiú shèn jiě ]

【解釋】：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
【出自】：晉·陶潛《五柳先生傳》：“不慕利，好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。”
【譯文】：不追求利益，喜歡讀書，讀書只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究，每當對書中的內(nèi)容有所領會的時候，就會高興得忘了吃飯。
4、一知半解 [ yī zhī bàn jiě ]

【解釋】：知道得不全面，理解得也不透徹。
【出自】：宋·嚴羽《滄浪詩話·詩辨》：“有透徹之悟，有但得一知半解之悟。”
【譯文】：有想要了解透徹愿望，但只得到一半的理解。
5、似懂非懂 [ sì dǒng fēi dǒng ]

【解釋】：好像懂，又好像不懂。
【出自】：近代 葉圣陶《得失》：“然而學生還是似懂非懂，教他們回講往往講不出來?！?/div>