六只小鴨子寶寶巴士兒歌英語

六月初六是什么節(jié)日為什么要吃鴨
1個回答2022-11-21 10:17
六月六是什么節(jié)日?
小鴨子六一臺詞?
1個回答2024-02-17 03:54

小鴨子六一臺詞,嘎嘎嘎嘎嘎嘎,大橋下面游來了一群小鴨子,下面請大班的小朋友一起數小鴨。

一只大鴨子和六只小鴨子的故事
1個回答2023-11-23 16:32
在一個大馬路,你會看到一只鴨媽媽,后面跟著六只小鴨子,它們走起路來一搖一擺地可愛極啦。
可當鴨媽媽剛向大馬路邁出第一步的時候,突然飛奔過來一輛小轎車,鴨媽媽又把腳縮了回來,鴨媽媽還不知道,這正是人類上班期間的高峰,一只小鴨子從鴨媽媽身后跑了出來,它向鴨媽媽“呱呱呱”的叫了起來,好像在對鴨媽媽說,媽媽,哪些是什么東西呀?好像鐵盒子唉?我們什么時候才能過去呢?哪些鐵盒子為什么不讓我們過去呢?還有那個……小鴨子的打破砂鍋問到底還真把鴨媽媽問著了,鴨媽媽只好搖搖頭,又對著小鴨子叫了幾聲,表示不知道??墒悄侵恍▲喿佑帧斑蛇蛇伞钡南蝤唻寢尳辛似饋怼?br/>鴨媽媽只好帶它們過大馬路了,首先,先向大馬路左看看,右看看,突然,又把頭縮了回來,“呱”,哦,原來是一輛車飛奔而來,差點撞到鴨媽媽,鴨媽媽只好把頭縮了回來。
這時,一輛轎車飛奔而來,車主看到馬路邊上有一只大鴨子和六只小鴨子,車主心想:是不是他們要過馬路呀?車主急忙剎車,在車內揮了揮手。一只小鴨子向鴨媽媽叫了幾聲,好像在說,媽媽,哪個鐵盒子不動了,我們過去吧!鴨媽媽帶著小鴨子們向對面沖去,可是,它們走得很慢,這時,又來了一輛車,又來一輛車,有一輛車車主剛想破口大罵,可看到鴨媽媽和六只小鴨子,那些話早已飛到天上去了。
這時,又來了很多“觀眾”,他們有的在照相,有的在觀看,有的在……
鴨媽媽和六只小鴨子終于過去了,它們有回頭看了看,又像天空叫了幾聲,好像在說“謝謝”,而這句話是誠懇地發(fā)自小鴨子的內心。
這個故事告訴我們一個道理:不論什么和什么,它們的地位都是一樣的。
小學六年級七單元作文《小鴨子的故事》
1個回答2024-01-21 17:32
在2001年9月29日清晨,古巴的溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍.一只鴨媽媽帶領著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景.
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹,可過了一會兒,開汽車的人們讓開一條寬闊的道路,讓鴨子們走.幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那么陌生,那么好奇.
忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道.這時,鴨媽媽快速扇動著翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.
這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警正在巡邏就急忙奔去.
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著:“嘎!嘎!嘎!”仿佛再說:“巡警叔叔,巡警叔叔,趕快跟我過來,我有一件事,需要你的幫忙!”并且還咬者巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力.巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊拿開繼續(xù)工作.鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事,又繼續(xù)咬著他的褲腿.巡警看著鴨媽媽,感到有些蹊蹺,心想:咦!鴨媽媽為什么老是做同樣一個動作呢?是不是想告訴我什么事情?……還是先跟他去吧.隨后,就跟著鴨媽媽走了過去.鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子.這位巡警終于明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時可能被水沖走.巡警趕快跑到河邊,看見一位釣魚的人,就對他說:“請問你能不能借一下撈網?”“當然可以.”釣魚的人爽快地答應了.巡警急忙跑回下水道前,迅速把撈網伸下又深又窄的下水道,將一只只水淋淋的鴨子救了出來.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子.鴨媽媽感激地對巡警說:“嘎!嘎!嘎!”似乎在說:“謝謝巡警叔叔救了我的孩子,我不勝感激!”
鴨媽媽叫孩子們排好一隊,站成一排,繼續(xù)走在溫哥華街頭.它們越走越遠,漸漸的,消失在溫哥華街頭.巡警目送它們很遠,很遠.
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目.
六年級小鴨子得救了的圖片
1個回答2024-01-28 08:19
一張灰色的圖片,巡警沒有在圖片上的,是一只母鴨,帶著一排的小鴨子,在過馬路而已。



看圖作文中,畫面的主體往往是人物。要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等,弄清人物的性別、年齡、身份;從人物的表情、動作,推測人物的思想面貌,以及他在干什么;還要觀察周圍環(huán)境,弄清事件發(fā)生的時間、地點以及和事件有關的物品。

其次,要根據畫面內容,進行合理想象,使畫面“動”起來,從而形成一個完整的小故事。



畫面上有人物,有景物,有色彩,但沒有聲音,也不會動。而看圖作文,則要求借助于圖畫提供的形象,聯系自己的生活經驗進行合理想象,把圖上的人物寫活,把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色,而且要有聲;不僅要有事物的靜態(tài),而且要有事物的動態(tài);不僅要有人物的外貌、神態(tài),而且要有人物的語言行動及人物的思想感情。總之,要把靜止的畫面“活動化”,要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的,要有目的,絕不能脫離畫面,任意發(fā)揮。



最后,要認真安排內容,布局謀篇。



在寫作時,要按照從整體到部分,由遠到近等順序,做到言之有序;要抓住重點,突出中心;在語言表達上,既要有連貫的敘述,又要有形象的描寫,達到生動、形象地表達畫面的內容。完稿后,再對照圖反復閱讀,認真地加以修改。這樣,一篇好的看圖作文就產生了。
六一居士的六一都是哪六一
1個回答2022-08-13 06:33
集古錄一千卷,藏書一萬卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺,吾老於其間,是為六一
哈士奇六個月大
1個回答2024-02-10 20:18
應該還會變的,我原來養(yǎng)的小哈剛寶來的時候也是摻雜著好幾種顏色,正常的情況下都會變成兩種或者三種顏色的,哈士奇本來就是有三層茸毛的。
“六一居士”中“六一”是什么意思
1個回答2022-12-25 09:55
關于六一居士名號的由來,歐陽修在63歲那年寫的《六一居士傳》中講
得很明白,“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺”,“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一 乎?”
藏書一萬卷,金石拓片一千件,琴一張,棋一局,酒一壺,醉翁一人。
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