乖寶寶在彈鋼琴英語(yǔ)咋寫

以激山滑下《小白兔乖明臘唯差乖》鋼琴譜，供參考。

小孩子對(duì)形狀各異、能發(fā)出不同音色的樂(lè)器遠(yuǎn)不就充滿了好奇心的，樂(lè)器學(xué)習(xí)很容易讓孩子產(chǎn)生自發(fā)的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂(lè)器學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)存在的功利思想所轉(zhuǎn)移。大多家長(zhǎng)將樂(lè)器學(xué)習(xí)的關(guān)注點(diǎn)放在結(jié)果上，不斷地要求孩子學(xué)會(huì)演奏曲子，于是孩子漸漸地在枯燥、機(jī)械的訓(xùn)練中甚至是在家長(zhǎng)的逼迫下對(duì)樂(lè)器學(xué)習(xí)失去了興趣。那么如何保持孩子學(xué)樂(lè)器的熱情呢？

方法1：興趣

在樂(lè)器學(xué)習(xí)中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛(ài)的故事游戲，如一首樂(lè)曲在練習(xí)之前配上一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，孩子在練習(xí)中仿佛走進(jìn)故事情節(jié)，讓故事中的主人公陪伴孩子練習(xí)。樂(lè)器能發(fā)出奇妙的聲音，帶給孩子快樂(lè)與好奇心。

方法2：激勵(lì)法

家長(zhǎng)和老師要認(rèn)識(shí)到，樂(lè)器學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，會(huì)彈多少樂(lè)曲的結(jié)果并不重要，重要的是通過(guò)樂(lè)器學(xué)習(xí)增添孩子對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，甚至是保持一生的愛(ài)好與興趣。在樂(lè)器學(xué)習(xí)中善于運(yùn)用鼓勵(lì)與激勵(lì)法，可以更好地保持孩子對(duì)樂(lè)器學(xué)習(xí)的興趣。

方法3：游戲法

樂(lè)器學(xué)習(xí)要講求方法與策略，不要讓樂(lè)器學(xué)習(xí)變成機(jī)械式的訓(xùn)練，要符合孩子的特點(diǎn)，讓孩子在游戲中去嘗試與體驗(yàn)。如家長(zhǎng)和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂(lè)器發(fā)出聲音。也可以一起即興玩奏創(chuàng)編新的節(jié)奏等，在積極地探索中獲得更多的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)。

方法4：因材施教

1.對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，家長(zhǎng)和老師可能要花費(fèi)更多的心思。家長(zhǎng)和老師要與孩子共同商討決定建立學(xué)習(xí)的規(guī)則，什么時(shí)間練習(xí)，練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，并且嚴(yán)格執(zhí)行。

2.對(duì)于好動(dòng)的孩子，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)跇?lè)器學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)處，并進(jìn)行具體的鼓勵(lì)，如：這一小節(jié)演奏起來(lái)很難，你卻練得很好，很認(rèn)真。要經(jīng)常鼓勵(lì)他們的長(zhǎng)處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動(dòng)的孩子玩性太大，學(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候，很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，所以需要家長(zhǎng)和老師經(jīng)常陪同孩子進(jìn)行樂(lè)器學(xué)習(xí)。

　　《小兔子乖乖》是一首源自小故事的一首兒歌，由黎錦暉作詞組曲。下面是《小兔乖乖》鋼琴譜，希望大家喜歡。

　　歌詞

　　小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，

　　快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。

　　不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，

　　媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。

　　小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，

　　快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)。

　　就開(kāi)就開(kāi)，我就開(kāi)，

　　媽媽回來(lái)了，這就把門開(kāi)。

　　故事

　　兔媽媽有三個(gè)孩子，一個(gè)叫紅眼睛，一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵，一個(gè)叫短尾巴。

　　一天，兔媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“媽媽到地里去拔蘿卜，你們好好看著家，把門關(guān)好，誰(shuí)來(lái)叫門都別開(kāi)，等媽媽回來(lái)了再開(kāi)?！?/p>

　　兔媽媽拎著籃子，到地里去了。小兔子們記住媽媽的話，把門關(guān)得牢牢的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大灰狼來(lái)了，他想闖進(jìn)小兔子的家，可是小兔子把門關(guān)得緊緊的，進(jìn)不去?。?/p>

　　大灰狼坐在小兔子家門口，瞇著眼睛，在想壞主意，突然看見(jiàn)兔媽媽回來(lái)了，他連忙跑到一棵大樹(shù)后面躲起來(lái)。

　　兔媽媽走到家激中畝門口，推了推門，門關(guān)得緊緊的，就一邊敲門，一邊唱：

　　“小明森兔子乖乖，

　　把門兒開(kāi)開(kāi)！

　　快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，

　　我要進(jìn)來(lái)?！?/p>

　　小兔子一聽(tīng)是媽媽的聲音，一齊叫起來(lái)：

　　“媽媽回來(lái)啦！媽媽回來(lái)啦！”他們給媽媽開(kāi)門，搶著幫媽媽拎籃子。嗬，媽媽拔了這么多紅蘿卜！

　　兔媽媽親親紅眼睛，親親長(zhǎng)耳朵，又親親短尾巴，夸他們是好孩子。

　　那只大灰狼躲在大樹(shù)后面，偷偷地把兔媽媽唱的歌記住了。他得意地想，這回我有辦法了。

　　第二天，兔媽媽到樹(shù)林子里去采蘑菇，小兔子們把門關(guān)好，等媽媽回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大灰狼又來(lái)了。他一

　　邊敲門，一邊捏著鼻子唱：

　　“小兔子乖乖，

　　把門兒開(kāi)開(kāi)！

　　快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，

　　我要進(jìn)來(lái)?！?/p>

　　紅眼睛一聽(tīng)，以為媽媽回來(lái)了，高興地叫著：“媽媽回來(lái)啦，媽媽回來(lái)啦！”

　　短尾巴也以為媽媽回來(lái)了，一邊跑，一邊說(shuō)：“快給媽媽開(kāi)門，快給媽媽開(kāi)門！”

　　長(zhǎng)耳朵拉住紅眼睛和短尾巴說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！這不是媽媽的.聲音。”

　　紅眼睛和短尾巴往門縫里一看：“不對(duì)，不對(duì)！不是媽媽，是大灰狼?！?/p>

　　小兔子培棗們一齊說(shuō)：

　　“不開(kāi)，不開(kāi)，我不開(kāi)，

　　媽媽沒(méi)回來(lái)，

　　誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)?！?/p>

　　大灰狼著急了說(shuō)：“我是你們的媽媽，我是你們的媽媽！”

　　“我們不信，我們不信！要不，你把尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我們瞧一瞧?！?/p>

　　“好啦，我就把尾巴伸進(jìn)去，讓你們瞧一瞧?！?/p>

　　小兔子把門打開(kāi)一點(diǎn)兒，大灰狼就把自己的尾巴伸了進(jìn)來(lái)。嘿，一條毛

　　茸茸的大尾巴。一，二，三，嘭——小兔子一齊使勁，把門關(guān)得緊緊的，大

　　灰狼的尾巴給夾住了。

　　大灰狼疼得哇哇叫：“哎喲，哎喲，疼死我了。放了我，放了我！”

　　這時(shí)候，兔媽媽回來(lái)了，她放下籃子，撿起一根木棍，朝大灰狼的腦袋狠狠地打。

　　大灰狼受不了啦，使勁一掙，把尾巴掙斷了。他拖著半截尾巴逃到山里去了。

　　兔媽媽這才松了一口氣，扔下木棍，拎起籃子，一邊敲門，一邊唱：

　　“小兔子乖乖，

　　把門兒開(kāi)開(kāi)！

　　快點(diǎn)兒來(lái)來(lái)，

　　我要進(jìn)來(lái)?！?/p>

　　小兔子們聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，搶著給媽媽開(kāi)門，搶著幫媽媽拎籃子。嗬，媽媽采來(lái)了這么多蘑菇！兔媽媽高興

　　地說(shuō)：“你們真是好孩子！”

　　小貼士：聰明的小兔子們把大灰狼趕跑了，小朋友們，一個(gè)人在家的時(shí)候千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門哦。爸爸媽媽可以通過(guò)故事對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。