每天對(duì)寶寶說(shuō)的英語(yǔ)句子

初中生必讀書(shū)目如下：

七年級(jí)（上）必讀書(shū)目：《朝花夕拾》《西游記》。

七年級(jí)（上）自主閱讀：《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》。

七年級(jí)（下）必讀書(shū)目：《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》。

七年級(jí)（下）自主閱讀：《紅巖》《創(chuàng)業(yè)史》《基地》《哈利·波特與死亡圣器》。

八年級(jí)（上）必讀書(shū)目：《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲(chóng)記》。

八年級(jí)（上）自主閱讀：《長(zhǎng)征》《飛向太空港》《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》。

八年級(jí)（下）必讀書(shū)目：《傅雷家書(shū)》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

八年級(jí)（下）自主閱讀：《蘇菲的世界》《給青年的十二封信》《平凡的世界》《名人傳》。

九年級(jí)（上）必讀書(shū)目：《艾青詩(shī)選》《水滸傳》。

《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)？艾青從生活的點(diǎn)滴中汲取力量，傳達(dá)光明與希望，播撒忠誠(chéng)和愛(ài)，永遠(yuǎn)忠實(shí)地帶給我們以慰藉。他用飽含深情而又充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句，為我們?cè)诤诎抵袔?lái)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的指引。

九年級(jí)（上）自主閱讀：《泰戈?duì)栐?shī)選》《唐詩(shī)三百首》《世說(shuō)新語(yǔ)》《聊齋志異》。

九年級(jí)（下）必讀書(shū)目：《儒林外史》《簡(jiǎn)·愛(ài)》。

九年級(jí)（下）自主閱讀：《圍城》《格列佛游記》《契訶夫短篇小說(shuō)選》《我是貓》。

職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容有愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。

愛(ài)崗敬業(yè)就是從業(yè)者要充分地認(rèn)識(shí)到自己從事職業(yè)的社會(huì)價(jià)值，認(rèn)識(shí)到職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，都是職業(yè)的分工本質(zhì)上是人民有組織地自己做自己的事，人們熱愛(ài)自己的崗位，敬重自己的職業(yè)，做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。

誠(chéng)實(shí)守信這是指從業(yè)人員說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、不說(shuō)謊、不欺詐、守信用、表里如一、言行一致的優(yōu)良品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信要做到既有高質(zhì)量的產(chǎn)品，又有高質(zhì)量的服務(wù)，還要嚴(yán)格遵紀(jì)守法。

辦事公道是指從業(yè)人員廉潔公正，不僅自己清正廉潔，辦事公正，還要秉公執(zhí)法，做到出于公心，主持公道，不偏不倚。既不唯上、不唯權(quán)，又不唯情、不唯利。服務(wù)群眾是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中要全心全意。奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)是當(dāng)一個(gè)人的個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí)，毫不猶豫地犧牲個(gè)人利益，服從集體利益和國(guó)家利益，必要時(shí)甚至獻(xiàn)出自己的生命。

職業(yè)道德的特點(diǎn)介紹

1、職業(yè)道德具有適用范圍的有限性，每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。

2、職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性，由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，不僅其技術(shù)世代延續(xù)，其管理員工的方法、與服務(wù)對(duì)象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如“有教無(wú)類(lèi)”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”，始終是教師的職業(yè)道德。

3、職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣，由于各種職業(yè)道德的要求都較為具體、細(xì)致，因此其表達(dá)形式多種多樣。

“希望杯”從舉辦以來(lái)，始終堅(jiān)持面向多數(shù)學(xué)校、多數(shù)學(xué)生，從命題、評(píng)獎(jiǎng)到組織工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，都圍繞著一個(gè)宗旨：激發(fā)廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的自信，不斷提高他們的能力和素質(zhì)，不增加師生負(fù)擔(dān)，因此受到廣大師生的歡迎。初賽強(qiáng)調(diào)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與習(xí)慣，偏重學(xué)校拔高知識(shí)。復(fù)賽同樣要求書(shū)寫(xiě)過(guò)程，重視賽前復(fù)習(xí)100道試題，難度不大，重視傳統(tǒng)數(shù)學(xué)思維?！坝罕笔且豁?xiàng)傳統(tǒng)中小學(xué)賽事，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生，推動(dòng)中、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革等都起了很大的作用。后更名為“數(shù)學(xué)解題能力展示”、“數(shù)學(xué)花園探秘”。

?！￠L(zhǎng)　梁文謀主管學(xué)校全面工作
書(shū)　記　周利華協(xié)助校長(zhǎng)工作,分管學(xué)校黨務(wù)工作
副 校 長(zhǎng)　胡奉誠(chéng)協(xié)助校長(zhǎng)工作,分管學(xué)校教學(xué)工作
副 校 長(zhǎng)　鄒茂長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作,分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作
副 校 長(zhǎng)　徐鴻教協(xié)助校長(zhǎng)工作,分管學(xué)校教學(xué)工作
工會(huì)主席　張佰剛協(xié)助校長(zhǎng)工作,分管學(xué)校工會(huì)及德育工作
副 校 長(zhǎng)　樊明芳協(xié)助校長(zhǎng)工作,分管學(xué)校辦公室工作