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申請書是單位或個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)單位部門提出要求、表達(dá)意愿的一種文書。





(一)申請書的類別



從使用范圍劃分，申請書可分為如下幾類：





社會組織方面的申請。這種申請一般是指加入黨派和社會團(tuán)體的專用書信。如入黨、入團(tuán)，加入民主黨派或一些社會團(tuán)體等。





工作學(xué)習(xí)方面的申請。這類申請一般是指向單位提出工作、學(xué)習(xí)中的意愿的專用書信。如入學(xué)、退學(xué)、進(jìn)修、工作調(diào)動(dòng)申請等。





日常生活方面的申請。這類申請一般是指向有關(guān)部門提出生活需求的專用書信。如結(jié)婚申請、困難補(bǔ)助申請、開業(yè)申請等。





(二)申請書的格式及寫法



申請書屬專用書信，故按書信的格式來行文。一般由標(biāo)題、稱謂、正文和署名日期構(gòu)成。



1、標(biāo)題



申請書的標(biāo)題一般由申請內(nèi)容和文種兩部分構(gòu)成，寫在首頁第一行正中。



2、稱謂



在標(biāo)題下空一至二行頂格寫出接受申請的單位、部門、組織的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并在稱呼后加冒號。





3、正文



正文是申請書的核心和主要內(nèi)容，一般分為兩部分。前一部分通常闡明申請的原因和理由。加入組織的申請則寫明個(gè)人情況、家庭成員及社會關(guān)系，還須表明對組織的認(rèn)識以及加入動(dòng)機(jī)。后一部分則表明申請的具體愿望和需求。結(jié)尾處一般寫上“此致—敬禮”之類表示敬意的話。



4、署名和日期

如有不明白可以加我Q，我詳細(xì)和你說。希望你的申請成功。

定義：

　　申請書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。

　　分類：

　　申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個(gè)人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。

　　注意事項(xiàng)：

　?。?）申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。

　?。?）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

　?。?）語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。

　　格式與范文分析：

　?。?）標(biāo)題

　　有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。



申請書



　?。?）稱謂

　　頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。



　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！



　?。?）正文

　　正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。



　　我是初08級（1）班的學(xué)生XXX。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。

　　去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

　　（4）結(jié)尾

　　寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。



　　此致

敬禮！



　　（5）署名、日期

　　個(gè)人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。

詞目:激烈
拼音:jīliè
詞義:
①(動(dòng)作、言論等)劇烈，聲音高亢激昂:百米賽跑是一項(xiàng)很~的運(yùn)動(dòng)ㄧ大家爭論得很~。
②(性情、情懷)激奮，剛烈:壯懷~。
近義詞:猛烈
反義詞:緩和、平靜

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1711年11月19日，羅蒙諾索夫誕生于俄國阿爾漢格爾斯克省霍爾莫果爾附近的一個(gè)小村莊里，父親是個(gè)富裕 的漁民。阿爾漢格爾斯克是當(dāng)時(shí)俄國最大的海港城市，英、荷等國的商船經(jīng)常來往于此，這種環(huán)境對他從小的興趣和志向頗有影響。他從10歲起就協(xié)助父親捕魚， 與狂風(fēng)惡浪搏斗鍛煉了他堅(jiān)韌不拔的性格，美妙幻化的自然景色開闊了他的視野。



羅蒙諾索夫從小就有強(qiáng)烈的求知欲，但是目不識丁的父親不能給他以任何幫助。他只能向鄰居學(xué)習(xí)識字，如饑似渴地閱讀所能得到的一切書籍。1730 年，年青的羅蒙諾索夫冒充貴族子弟考入斯拉夫-希臘-拉丁學(xué)院，他不顧生活條件的艱苦，無視貴族子弟的歧視，發(fā)憤學(xué)習(xí)，不久成為該學(xué)院成績最優(yōu)異的學(xué)生。 1735年，他被保送到彼得堡科學(xué)院讀書，同年秋天又被送到德國留學(xué)。1741年，羅蒙諾索夫回到彼得堡科學(xué)院，從此，他在這里開始了他的卓有成效的科學(xué) 研究工作和社會活動(dòng)。



羅蒙諾索夫?qū)ψ鎳兄钋械膼?。他畢生的活?dòng)就是為了改變俄國的落后面貌。當(dāng)時(shí)，在彼得堡科學(xué)院的一些外國人，看不起科學(xué)文化落后的俄國。羅蒙諾索夫從工作的第一天起，就立志要為俄國科學(xué)文化的獨(dú)立發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。他曾在一首詩中寫道:



“俄羅斯大地能夠



誕生自己的柏拉圖



和智力靈敏的牛頓。”



他不僅用這詩來激勵(lì)別人，也用來激勵(lì)自己。他只活了54歲，1765年4月15日逝世，只工作了24年，但他把每一分鐘都獻(xiàn)給了祖國。他對物 理、化學(xué)都有杰出的貢獻(xiàn)，對語言學(xué)、文學(xué)和哲學(xué)都有所建樹，對歷史、天文、地質(zhì)、礦物、航海都有所研究。為后人留下很多重要著作，給俄羅斯文化增添了光彩。



著有《論固體和流體》、《論熱和冷的原因》、《試論空氣的彈力》、《論化學(xué)的效用》、《真實(shí)物理化學(xué)概念》等。

在手機(jī)導(dǎo)航搜汽配。。，應(yīng)該找的到。。

當(dāng)然越高越好

這個(gè)沒啥辦法的_(:зゝ∠*)_……
它默認(rèn)就是這么快~

我有個(gè)辦法你可以試試看~但是版是不是權(quán)管用不保證
就是你添加了閉眼眨眼的角色表情之后~
在時(shí)間軸里選中這個(gè)時(shí)間塊~
然后在左邊偏上……也就是攝像機(jī)旁邊第四個(gè)……屬性里面找播放速度~
【可不是時(shí)間軸正上面的那個(gè)播放速度~那個(gè)是全局的】
然后把閉眼眨眼這個(gè)表情的播放速度數(shù)值改小……
這個(gè)看你覺得合適的程度了~

表示這方法失靈時(shí)不靈……
你可以試試看……

1、首先用機(jī)械鑰匙鎖、開司機(jī)門來激活遙控接收盒，關(guān)閉所有車門、天窗及車頭蓋。
2、其次打開電門ON，關(guān)閉電門拿出鑰匙，按住遙控器開鎖鍵不放、再按鎖鍵三次。
3、最后設(shè)定完畢，這時(shí)可聽到門鎖會動(dòng)作，即可配好機(jī)械鑰匙。

師范類院校既有文科專業(yè)招生，也有理科專業(yè)招生，還有文理兼收專業(yè)招生。下文我給大家整理了理科的師范專業(yè)都有哪些，供參考！

理科生可以報(bào)考哪些師范類專業(yè)

師范院?；旧隙际桥?，不管文史類，還是理工類。師范類的專業(yè)主要包括以下類別：

教育學(xué)、中文教育、思想政治教育、數(shù)學(xué)教育、生物學(xué)教育、人文教育、科學(xué)教育、文秘教育、物理學(xué)教育、化學(xué)教育、英語教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、言語聽覺科學(xué)、漢語言文學(xué)教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)教育、地理學(xué)教育、政治與法律教育、美術(shù)教育、政治法律教育、科學(xué)教育、物理與教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)師資教育、歷史學(xué)教育、生物教育、歷史教育、初等教育、綜合文科、綜合理科教育、市場營銷教育、教育英語等專業(yè)。

習(xí)慣上將師范類高校中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文、外語、政治、體育等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)等也稱為師范類專業(yè)。

理科生如何科學(xué)選擇大學(xué)專業(yè)

理科生在選擇專業(yè)方面，理科學(xué)生最好根據(jù)自己的興趣愛好、知識積累及能力、潛力，著重考慮該校的王牌專業(yè)。既然是王牌，國家便會相應(yīng)地加大扶持力度，這些學(xué)校的專業(yè)師資力量和教學(xué)設(shè)施很強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍好。而且，從側(cè)面也能反映出此類專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景。

在填報(bào)志愿時(shí)，理科考生可參考前兩年各校的錄取成績，如果是只希望進(jìn)入學(xué)校而不考慮專業(yè)的，那么選擇的學(xué)校往年的錄取成績與自己的成績可以很接近；但是如果是希望進(jìn)入學(xué)校的某個(gè)心儀的專業(yè)，那么還要看自己的成績是否達(dá)到了這個(gè)專業(yè)的錄取成績——一般成績在這所學(xué)校線上的10分以上基本會被一志愿專業(yè)錄取。