智慧寶寶趣味英語1

一個卡車司機開車經(jīng)過一個小村莊時，一個中年農(nóng)婦突然小跑著橫穿馬路，大卡車來了個急剎車，差點撞著農(nóng)婦。

農(nóng)婦火冒三丈，沖到駕駛室前對司機沒完地臭罵。

司機不還嘴，點燃一支煙，慢慢地吸著，聽農(nóng)婦從“村罵”上升到“國罵”。一支煙吸完，農(nóng)婦還罵，司機火了：“如果我剛才剎車晚了，軋死你，這會兒你還能罵嗎？”農(nóng)婦想想有理，便不罵了。

當我們遇到挫折時，常常感覺很愁悶窩火，很少會為自己慶幸說，如果不是怎樣怎樣，事情還有可能更壞。我們的心空中，也常因此而徒生了許多的陰云，失去了許多的快樂。

有志者 事竟成 人不能沒有追求。我們每個人，特別是年輕人，誰不想做個有志氣，有抱負的人呢? 然而，想一帆風順地到達成功的彼岸，多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實現(xiàn)，但是我還是相信：“有志者，事竟成”。 有志者，事竟成，這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個回頭“浪子”，他少年時代就沾染了不少惡心，別人都說他成不了大“氣候”。一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒，他悄悄離開倫敦，決心重新做人。從此，他努力攻讀，終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻。并且擔任了牛津大學、倫敦大學、利物浦大學的教授。 在人們的想象中，大發(fā)明家愛迪生肯定是個“天才”，可他卻說：“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”上小學時，老師說他象個大“木雞”，最后不得不中途輟學。后來，在他母親的指導下發(fā)憤苦讀，從事研究時他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時。為了研制電燈，他試驗了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種，多么驚人的數(shù)字 ! 可想而知，沒有血與汗的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索，不難想象：不付出代價而想得到幸福的果實，那只能是夢想。愛迪生用他光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮斗者。 在我們現(xiàn)實生活中，不少人臨淵羨魚，而不知退而織網(wǎng)。有的人對學習好的人心里著實羨慕得很，而自己卻不下功夫，到頭來依然故我，考試時卻想逮到“大個”，于是乎在考場上就來個張飛穿針 —— 大眼瞪小眼，互相傳遞“情報”，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，最終才能到達光輝的頂點?！卞浂簧?，金石可鏤，崇高的理想并不在好高鶩遠的幻想王國，而在腳踏實地的奮斗之中。 科學的領域浩茫無邊，高深莫測。它有正高峰象珠穆朗瑪峰巍巍豎立于陸上；它有負高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我們都還很年輕，生活給我們展示著一幅美好的圖畫，它不是《伏爾加河纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲涼，而是《奔馬圖》生機盎然、嘯嘯長嘶的奔馬 ! 相信吧，年輕的朋友們：有志者，事竟成 ! 說實在的，有95%的課前三分鐘都是在浪費大家的時間。為什么我要這樣說？因為我感覺有些人根本就沒有用心去準備，只是為了應付老師。這不僅浪費了他一次展示自己，鍛煉自己的機會，也浪費其他同學的時間。 或許有部分同學是真的下去認真找了材料，但他找的對同學們有多大幫助呢？98%的人是找一篇《讀者》、《意林》等雜志上的文章給大家念。文章是好，不過這些文章早就看過了 。還可能因為重復投稿而看了不下兩三次。如果這樣你還念，誰還想聽，不如趁機瞇一下 。 證明你的演講有多少共鳴 ，只要聽聽最后的掌聲就清楚了。 為了你的演講更有意義，也為同學們負責，你首先就要提前準備材料 。一般提前一個星期就要開始找了。其實你開始2，3天基本上找不到滿意的。所以平時有條件就要多看多記。不說背，有個印像就夠了，這可以幫你避免重復的文章，也對你寫作文有很大幫助。 如果你要用雜志，那就要注意發(fā)行的日期。一般你買的可在一星期內(nèi)使用。理科班的可延長至兩星期。如此可保證班上只有很少的人看過文章，保持文章的新鮮感。 另外我建議多用行為舉止方面的知識。像怎樣接待客人，怎樣接電話。有專門講這方面的書，平時看看，終身受用。你講這方面的知識，不僅提高你同學的修養(yǎng)，也是向大家展示你是懂禮儀的人。 有條件還可準備幾條小笑話。這就靠運氣了，要經(jīng)典又不過時的，如果沒有好的，寧愿不要。在你前面嚴肅的演講后面調(diào)節(jié)一下氣氛，效果很不錯。 事先達到稿件70%熟悉度。 接下來成敗的關鍵就是你演講時是否大方自然。 注意語速不要過快，吐字要清楚，不標準都沒關系。再者，聲音大小要掌握，切忌不能太小聲！聲音大小要控制，除非你是很有感情地朗讀，不要一句話先大聲，然后越來越小聲。 如果你講文明舉止，社會現(xiàn)象?？杉尤肷磉吺煜さ睦?。像食堂不排隊，公車搶位子。講其利弊，再引出你的看法，和如何改善的方法。 眼神的運用也很重要。不要一直看稿子（除朗讀文章）?？梢悦摳逖葜v的部分要掃視班上同學，一般目光從左向右移動。要自信地看同學的眼睛，并傳達“相信我，我說得沒錯”的信息。 至于開場白和收尾，因為不是很正式的演講，不要太死板就好。像“嗨，同學們，又輪到我了。上次我講了 ### ，這次我要講 ### 。” “我今天準備了嚴肅的和輕松的，你們說先聽哪個？” 演講時可自然地有些動作，但別太夸張，要不別個覺得你在耍寶。 你如果在你課前三分鐘里用到上述內(nèi)容，那你基本上就成功地完成了三分鐘了。

花無百日好，人無百日好。
人無遠慮，自有近憂。
塞翁失馬，焉知禍福。
凡事預則立，不預則廢。
智者千慮，必有一失。愚者千慮，必有一得。
有花堪折直須折，莫道無花空折技。
天生我才必有用，千金散盡還復來。

太行山 太行山脈位于河北省與山西省交界地區(qū)，跨北京、河北、山西、河南4省、市間

豬1只??? 兔9只?? 鴿子20只?? 灰鼠70只 豬2只??? 兔11只?? 鴿子2只?? 灰鼠85只 豬3只??? 兔2只???? 鴿子10只 灰鼠85只

這道題想了很久想不出來，但是有一道相似的題目可以供你參考一下：
十袋金幣，每袋裝十個，其中九袋每個10克，一袋每個9克，問，怎樣用稱一次稱出不同的一袋？
答案：將袋子編號為1－10分別取出與編號數(shù)相同的金幣，例如1號袋取一個，2號袋取兩個，這樣十個袋子一共取出55個金幣，稱一下，如果是549克，說明其中有一個9克的金幣，那么1號袋就是裝9克金幣的袋子，如果是543說明有七個9克的，那么就是7號袋子，如此即可。
思維不夠開闊沒能幫到你不好意思，希望別人可以解答

趣味數(shù)學:一個小學生的智力題從和菜頭那里看到一個有趣的數(shù)學題,說是小學三年級的,我絞盡腦汁啊……【題目】一個自然

小學生趣味智力題：

如歌歲月緣來如此

柳智宇（數(shù)學天才），寧鉑（物理天才）都去研習佛法了，說明佛學是個好東西。

然后介紹他們具體事跡

接著“在整個物欲橫流的大環(huán)境下，大部分的大學生都在追求房子車子女子，逐名、逐利。然而很少有人真正關心人性、思想、生存的意義，柳智宇的這一舉動，無疑是對當今大學生的一種拷問。追求思想的覺悟，是中華民族文人的一項傳統(tǒng)，歷史很多才華冠絕的人，都是佛教徒和道教徒，白居易、王維、蘇軾、李叔同，可以說中國的文化與佛教與道教的關聯(lián)幾乎是由始至終的，而到了現(xiàn)代，科技的進步，人們在科學的沖擊下，以為宗教就是迷信而全部拋棄，這種傳承的思想也漸漸被人們忘記。柳智宇這些人的舉動，讓我們??? 又看到了中華文化的覺醒，和當代大學生對人性的追求，而不是僅僅把眼光套牢在錢財名利上面。”





然后自行發(fā)揮

·趣味智力題佚名·兄弟倆現(xiàn)在有一10斤桶,裝10斤油,回家后平均分,可身邊只有一7斤和3斤桶,請問沒有秤佚名先從10
幼兒趣味智力題：