寶寶英語 colors

cheerful colors
喜慶的顏色

cheerful[英][?t???fl][美][?t??rfl]
adj.令人愉快的; 歡樂的，高興的;

例句:
1.
He remained cheerful throughout the trip.
他整個旅程都有愉快的心情。

2.
Six weeks ago investors were far too cheerful.
六周之前，投資者太過樂觀了

Maple Colors 我米聽過 Maple Color我就有,也許是我不小心刪了個S,片子說什么我也不知道,我只存在電腦,還米看過,,, 不過它是個18X的片子,2集

[ti:Light colors]

[ar:I've Lia]

[al:智代アフター～It's a Wonderful Life～ 初回特典 Original SoundTrack]

[00:14.19]透過棱鏡看到的世界也褪去了顏色

[00:21.45]即使一切都被這樣的灰色埋沒

[00:29.28]

[00:34.25]Light Colors

[00:36.00]歌：I've Lia

[00:37.78]作詞：麻枝準作曲：折戸伸治編曲：高瀬一矢(I've)

[00:39.65]

[00:41.57]

[00:44.98]即使有無論如何都做不到的事 直到最后也不要閉目逃避

[00:58.30]守護的勇氣 那是遠方的某人的東西 但不是我的

[01:14.27]雖然逆風已漸漸平息

[01:21.76]在意過長的前發(fā) 無論如何心情也無法平靜

[01:34.21]追求勇氣但它卻更加遙遠

[01:41.32]

[01:42.37]明天你會看見我做得更好

[01:49.22]所以請再相信我一次

[01:55.83]

[01:56.67]透過棱鏡看到的世界也褪去了顏色

[02:03.77]即使一切都被這樣的灰色埋沒

[02:11.17]我的話一定可以做到 即使只有一個人

[02:18.43]請看我再將未來重新上色吧

[02:26.69]

[02:39.73]

[02:41.98]明明已經(jīng)好好地隱藏起自己的軟弱

[02:55.79]即使是這樣小小的過錯我也無法原諒自己 因而拋去急噪

[03:11.54]聽見從高高的天空中急沖而下的鳥兒的叫聲

[03:25.00]祈禱著不要成為記住悲痛與困難的人

[03:38.53]

[03:39.60]今天以那個地方為目標

[03:46.44]所以相信這一腔熱血

[03:53.22]

[03:53.81]即使淚水將世界封閉

[04:00.89]即使將這美麗的景色忘記

[04:08.24]兩個人的話就能做到 仍然這么相信著

[04:15.57]對于那天的自己 我們決不后悔

[04:23.79]

[04:55.25]

[04:55.45]傍晚風平浪靜的海面被染成紅色

[05:00.00]我們也盡全力燃燒著生命

[05:09.03]

[05:09.16]透過棱鏡看到的世界也褪去了顏色

[05:16.18]即使一切都被這樣的灰色埋沒

[05:23.66]我的話一定可以做到 即使只有一個人

[05:30.92]請看我再將未來重新上色吧

[05:39.29]

嘿嘿。。不知道。。不過我很喜歡這首歌。。很有味道

哇。
流鼻涕啊。

《六色男孩》

可愛的偶像于相當嚴重的眼睛可能會熔化在夏天穿西裝，紅色帽子寬松的褲子一家伙Omase檸檬冰糕.
“有我的夢想在御前”沉默的臉頓時未來的事情，年輕甜美的聲音，我甚至關心很酷。
在明亮的陽光下的沖擊，因為是什么？不要突然增加Tomadowa姿態(tài)優(yōu)美的CATCH ME的男孩說，現(xiàn)在比葉輝文忘記我相信，我感到厭倦了占據(jù)我的男孩比例一個小地方，我喜歡真的走向從昨天強気他們的眼毀鄭胡睛...
之后，在新的哨子打太好玩了情歌擦拭演員故作幽默擺出來的，發(fā)現(xiàn)音過，我覺得即使粉碎一個叢氏和平的標志了一個小日報上很興奮，伊根的CATCH ME的男孩我偽善，偽善面對第二個發(fā)現(xiàn)我想笑比流下了眼纖攔淚我失去了占據(jù)我的男孩剛開始運行它直接接觸捕捉你最喜歡的吻一今天或明天我會重要...
CATCH ME的男孩我看著'你小子...CATCH ME的孩子，你的GET照耀的CATCH ME的孩子...我說的不是漂亮男孩葉輝文被遺忘，我相信我的感覺出來的比例占據(jù)我的男孩一個地方，為此男孩的眼睛呆滯從昨天強気貓鼠游戲的男孩我看著;你的CATCH ME的孩子...孩子，你的GET照耀的CATCH ME的孩子...我想著你小子...等一會ME的孩子，你的GET照耀男孩...。

新知識是在舊知識的基礎上發(fā)展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據(jù)所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經(jīng)把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什么溫習內容，新授選擇什么學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。

Ninna Nanna Mariangela
很神奇，是首意大利語。
Three Courses and an Open Cano Tamas Wells
去聽聽，安靜的男聲。
It's Amazing Jem
All Good Things Thom Hell 這個前面超級安靜的。。。。