小豬嚕嚕兒歌歌詞

小豬小豬呼嚕嚕順口溜是：

小豬小豬肥嘟嘟，吃飽就睡呼嚕嚕，叫它起來它瞇起眼，張嘴就說嗚嗚嗚。

小豬小豬肥嘟嘟，地上打滾粘滿泥，叫它起來它嘟起嘴，呼嚕一聲嗚嗚嗚。

小豬呼嚕嚕的故事

一天，小豬呼嚕嚕一回到家，就躺在自己的小床上看起了心愛的《嚕嚕小報》。

當小豬呼嚕?？吹降谌鏁r，他不由地瞪大了眼睛。怎么這個版面上有許多“惡作劇”的介紹，還有一些“反惡作劇”的方法。

“嗨！編者也太糊涂了，寫這些不正是在教我們搞惡作劇嗎？”小豬呼嚕嚕心說道，“嘿嘿！不過真有意思，我倒要試一試?！?/p>

當小豬呼嚕?？吹健皭鹤鲃≈唬河脢A子夾別人”時，決定拿他的爸爸——大豬肥嘟嘟當“試驗品”。

不一會兒，小豬呼嚕嚕就做完了他的作業(yè)。這時正巧，媽媽下樓燒飯去了。于是，小豬呼嚕嚕便準備趁大豬肥嘟嘟正在專心致志練書法之機，把兩只夾被子的頭號大夾子夾在肥嘟嘟的衣服上。

小豬呼嚕嚕先從柜子里把兩只大夾子取了出來，然后，他悄悄地繞到了正在寫字的大豬肥嘟嘟的身后。隨后，他小心翼翼地將夾子夾在了大豬肥嘟嘟的西裝口袋上。忽然，大豬肥嘟嘟身子動了一下，緊接著一只大手伸到了身后。

小豬呼嚕嚕不由地渾身一個哆嗦，緊張得氣都不敢出。他想：“如果這會兒被爸爸發(fā)現(xiàn)了的話，我的惡作劇試驗不就前功盡棄了嗎？”

待小豬呼嚕嚕發(fā)現(xiàn)大豬肥嘟嘟原來只是撓了撓癢癢，絲毫沒有察覺時，才慢慢地松了口氣。為了保險起見，他耐心地候了好一會兒。等大豬肥嘟嘟縮回手繼續(xù)寫起了字，呼嚕嚕才趕緊把第二只夾子夾在了肥嘟嘟的一只胳臂下面。

一切完成之后，小豬呼嚕嚕飛快地跑回了自己的臥室。這時他就覺得自己心跳得很快很急，真是做“賊”心虛啊！

吃完晚飯，大豬肥嘟嘟去洗碗了。直到這時，他還沒有發(fā)現(xiàn)小豬呼嚕嚕的施的陰謀詭計。可待肥嘟嘟洗好碗上來，卻是一臉的尷尬表情。

他又好氣又好笑地問小豬呼嚕嚕：“那兩個夾子是不是你夾在我身上的？剛才鄰居們看見了都笑我呢！”小豬呼嚕嚕聽了，頓時抱著小胖肚子嚕嚕嚕大笑起來，哈哈，惡作劇可真好玩啊！

吃飽就睡呼嚕嚕。

出自《小豬小豬肥嘟嘟》是傳唱很廣的兒歌，也是伴隨很多人一起成長的經(jīng)典兒歌，更是一首非常適合小朋友的啟蒙歌曲。歌詞里訴說了小豬豬的可愛和好睡覺的個性。

《小豬小豬肥嘟嘟》歌詞：

小豬小豬肥嘟嘟，吃飽就睡呼嚕嚕

叫它起來它瞇起眼，張嘴就說嗚嗚嗚　

小豬小豬肥嘟嘟，地上打滾粘滿泥

叫它起來它嘟起嘴，呼嚕一聲嗚嗚嗚

小豬小豬肥嘟嘟，吃飽就睡呼嚕嚕

叫它起來它瞇起眼，張嘴就說嗚嗚嗚

小豬小豬肥嘟嘟，地上打滾粘滿泥

叫它起來它嘟起嘴，呼嚕一聲嗚嗚嗚

兒歌的分類：

兒歌按照不同的標準可以有不同的分類方法。兒歌按其功能，大致可以分為兩大類：游戲兒歌、教誨兒歌。游戲兒歌是一種以娛樂為主的兒歌，簡單易懂，瑯瑯上口，貼近生活。相比較而言，教誨兒歌更偏重教育引導(dǎo)，因此又稱作啟發(fā)益智兒歌。

此外，訓(xùn)練語言能力的繞口令可以看做游戲類兒歌的雛形。繞口令的產(chǎn)生，可以追尋到5000多年前的黃帝時代。古籍中僥幸保存下來的《彈歌》“晰竹，續(xù)竹，飛土”，相傳為黃帝時所作。據(jù)考證，這是比較接近于原始形態(tài)的歌謠。按照產(chǎn)生時間或形式來分，可以分為古代的童謠和現(xiàn)代的兒歌。

兒童牧場 - 紅包兄弟

詞：華允

曲：華允

我有一頭小毛驢

從來也不騎

偶爾牽上它會 去看一看戲

門外那只大黃狗

雙眼么么咪

躺在地上曬太陽 不怕風(fēng)和雨

小豬 小豬呼嚕嚕

夢見什么席

我的肚子咕嚕嚕 沒完沒了的叫

小鳥 小鳥吱吱吱

感覺萌萌噠

早起鳥兒有蟲吃 背書包上學(xué)啦

小鴨 小鴨嘎嘎嘎

小河嘩啦啦

一行小鴨水上劃 三四六七八

小貓 小貓喵喵喵 還在找尾巴

魚兒魚兒快點游 喵星人要來了

我有一頭小毛驢

從來也不騎

偶爾牽上它會 去看一看戲

門外那只大黃狗

雙眼么么咪

躺在地上曬太陽 不怕風(fēng)和雨

小豬 小豬呼嚕嚕

夢見什么席

我的肚子咕嚕嚕 沒完沒了的叫

小鳥 小鳥吱吱吱

感覺萌萌噠

早起鳥兒有蟲吃 背書包上學(xué)啦

小鴨 小鴨嘎嘎嘎

小河嘩啦啦

一行小鴨水上劃 三四六七八

小貓 小貓喵喵喵 還在找尾巴

魚兒魚兒快點游 喵星人要來了

有一只小豬他的名字叫嚕嚕，他很喜歡在河邊的泥地里玩泥巴，可是他卻一直沒有朋友，因為他整天都待在泥地，渾身臟兮兮的，所以沒有人愿意跟他一起玩。

《小豬唏哩呼嚕》是2008年春風(fēng)文藝出版社出版的圖書，作者是孫幼軍。本書以“小豬唏哩呼?！睘橹魅斯Z言風(fēng)格幽默風(fēng)趣，而且在“兒童觀念”上遠遠跨越作者早年的理解，對孩子們甚少訓(xùn)教，充滿了理解和愛憐。