學(xué)前班數(shù)學(xué)趣味兒歌

吸管運(yùn)輸

海底探寶
教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風(fēng)浪大，不怕海水寒；跳進(jìn)大海里，來(lái)把珍珠撿。"然后，幼兒跳下來(lái)，撿起"珍珠"（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對(duì)。 得一小獎(jiǎng)品。

釣瓶子
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽。
在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。

大班體育：趣味玩圈

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.在積極嘗試、挑戰(zhàn)中，發(fā)展力量素質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

2.通過不同難度的練習(xí)，感知自我跳躍能力及運(yùn)動(dòng)水平。

3.體驗(yàn)玩圈的樂趣，培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的能力和意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.呼啦圈人手一個(gè)

2.教師活動(dòng)前在場(chǎng)地上用明顯標(biāo)志物畫出小河的范圍，寬窄適當(dāng)。

3.幼兒已有玩圈的準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)過程

（一）熱伸運(yùn)動(dòng)

扭扭脖子，扭扭腰，扭扭腳。

（二）基本游戲活動(dòng)

1.跳小路（幼兒已有經(jīng)驗(yàn)練習(xí)）

教師組織幼兒分組將圈連成小路，幼兒依次從小路上進(jìn)行跳過，教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，逐漸調(diào)整圈的間距，提高幼兒跳躍難度。根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，適時(shí)邀請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行動(dòng)作展示，集體模仿練習(xí)。（要求：可采用各種方法跳躍行進(jìn)，但必須在圈內(nèi)進(jìn)行。）

2.套圈游戲（自我能力探索、注意關(guān)注方法的提煉與示范）

游戲方法：幼兒根據(jù)自己的能力判斷將圈放在自己身體的前方一定距離，跳入圈內(nèi)，將圈從身體上套出，繼續(xù)擲圈、跳躍、套圈依次進(jìn)行，到達(dá)教師指定位置結(jié)束。

3.通過小河（能力挑戰(zhàn)、注意后期分層游戲）

游戲方式：幼兒根據(jù)教師的分組，以每組固定人數(shù)，利用手中的圈在小河上連成一座小橋，保證每組成員全部通過小河。

規(guī)則：僅限各組每人一個(gè)已有的圈進(jìn)行游戲，除嘗試和探討方法外，通過小河的過程中必須從圈內(nèi)進(jìn)行，每圈只限一人站立。

看視頻，然后老師示范，孩子跟老師做泥塑，理解搓，滾等手法，最后老師總結(jié)下