圍繞快樂童年的兒歌朗誦

如何主持繞口令~詩(shī)歌朗誦~講寓言的節(jié)目
1個(gè)回答2024-01-23 02:30
我只是一個(gè)小學(xué)生,不過(guò)我認(rèn)為啊,首先要自然,你不自然別人也不緊張;其次要用的語(yǔ)言不要太華麗,人家都知道,這是假的就不好了。繞口令要有倆,大人的小孩的。詩(shī)歌不要太悲傷,不然全場(chǎng)氣氛不好帶,要快樂。
下課了,我先閃了。
什么是朗誦?朗誦與朗讀的區(qū)別
1個(gè)回答2024-03-16 13:42

朗誦是指大聲誦讀詩(shī)或散文,把作品的感情表達(dá)出來(lái)。

朗誦與朗讀的區(qū)別:指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、朗誦:高聲吟誦;大聲誦讀。

2、朗讀:清晰響亮地把文章念出來(lái)。



二、出處不同

1、朗誦:韓北屏 《非洲夜會(huì)·舉杯痛飲》:“晚會(huì)上還有朗誦和話劇,這些節(jié)目全不長(zhǎng)?!?/p>

2、朗讀:唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》:“出其書,乃復(fù)有置之而不暇讀者,又有默而視之不暇朗讀者,又有始朗讀而中有失字壞句不見本義者。”

白話釋義:唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》:“從他的書,于是又有置的而沒有時(shí)間讀的,又有默默地看著不顧朗讀者,又有開始朗讀而中有失字壞句不見本意義的?!?/p>

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、朗誦:把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。用清晰、響亮的聲音,結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。

2、朗讀:一種出聲的閱讀方式,它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功;就語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言,無(wú)論中文還是英文等任何語(yǔ)言學(xué)習(xí),朗讀都有著重要的位置。

急求適合小學(xué)生朗誦的新年朗誦詞
1個(gè)回答2024-01-22 01:02
新年朗誦新年朗誦新年朗誦新年朗誦 伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過(guò)一個(gè)極富情趣的元旦佳節(jié),側(cè)耳傾聽,新年春節(jié)的腳步聲便近了。 翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向它招手:新年,你好! 新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)。回顧過(guò)去的日子,在一年的三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。 就像爬山一樣,當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路,無(wú)比疲憊的爬到頂峰,感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的時(shí)候,你的心情一定是難以形容的興奮和自豪吧。又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員,不管能否取得好名次,都是令人敬佩的。 是的,面對(duì)新年,我們都是勝利者! 回首我們的人生旅途,在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò),也成功過(guò)。 我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,都成了無(wú)比美好的記憶了,正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的:“而那過(guò)去的,都會(huì)染上莫名的相思?!辈皇菃幔? 新年也是新的一年的起點(diǎn)。春節(jié)是時(shí)光的一個(gè)里程碑,在春節(jié)這一天,我們更多的是暢想未來(lái),展望未來(lái)的征程,那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂誘惑著我們。 于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得自己的疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。 新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái),然而,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 是的,希望就在前面,芳草萋萋、萬(wàn)紫千紅的春天、驕陽(yáng)似火,萬(wàn)木蔥蘢的夏日就在前面...... 那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L:灑滿陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏,還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙,北國(guó)和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手...... 人生的華章雖還沒有完全譜就,理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了…… 是的,盡管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯,但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng),為了那不滅的希望和美麗的憧憬,我們還得向前、向前...... 因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)需要自己,我們的理想等著自己去實(shí)現(xiàn),可能我們顧不了太多的阻撓和牽掛,我們的世界無(wú)需別人的理解與喝彩! “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?!毙履甑牡絹?lái),總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。諸如時(shí)光的流逝、人生的易老、老大的無(wú)成等等。但不管怎么說(shuō),一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。 讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,拋開煩憂,停止奔波,舒展一下疲憊的腰身,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待午夜那一聲鐘響,向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了! 新年來(lái)了! 站在春節(jié)這一新刷出的雪白的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠(chéng)地道一聲: 新年,你好
詩(shī)朗誦和散文朗誦的區(qū)別?
1個(gè)回答2024-02-20 02:17

詩(shī)歌朗誦與經(jīng)典誦讀的區(qū)別,主要在于內(nèi)容不同。詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容是古今中外的所有詩(shī)歌,不管是不是經(jīng)典的都可以朗誦;經(jīng)典誦讀的內(nèi)容不僅有經(jīng)典的詩(shī)歌,還包括經(jīng)典的小說(shuō)、散文、書信等,但前提必須是經(jīng)典的。

你們有沒有好的朗誦稿,幾篇感人的故事,朗誦所用,
1個(gè)回答2024-01-25 22:44
《心里話》
要問我是誰(shuí),過(guò)去我總不愿回答,

因?yàn)槲遗拢?

我怕城里的孩子笑話
我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬
我們的校舍簡(jiǎn)陋,還經(jīng)常搬家
我們的教室很暗,燈光只有幾瓦
我們的桌椅很舊,坐上去支支呀呀
但是我們的作業(yè)公正,我們的成績(jī)不差
要問我此刻最想說(shuō)什么
我愛我的媽媽,我愛我的爸爸
因?yàn)槭菋寢尠殉鞘械鸟R路越掃越寬
因?yàn)槭前职纸ㄆ鹆诵率兰o(jì)的高樓大廈
北京的2008,也是我們的2008
老師把他譜成了歌,同學(xué)把他們畫成了畫
作文課上我們寫下這樣的話
別人與我比父母,我和別人比明天
打城里工子弟和的小朋友一樣,都是中國(guó)的娃,都是祖國(guó)的花

寫給天堂里的孩子

清晨
在朝霞里和媽媽吻別
你還是一顆鮮活的生命
是媽媽全部的憧憬
中午
地球的一次頑皮震動(dòng)
就把你如詩(shī)的花季
掩埋成了一座墳塋
媽媽撲倒在校園的瓦礫上
呼喊你
呼喊那個(gè)
早晨頻頻回首朝她飛吻的少年
期待著 淚眼蒙眬中
你又調(diào)皮地出現(xiàn)在她眼前
可是 孩子啊
你如一片離枝的花瓣
就這么輕易地從她生命中
漸行漸遠(yuǎn)
媽媽磨破了手指啊
抓住的
不過(guò)是早上那個(gè)帶有體溫的 唇 印

陽(yáng)光下 那個(gè)燦爛的笑臉
母親三十歲那年才生下個(gè)寶貝兒子;兒子出生第二年,丈夫就因?yàn)檐嚨滊x開了人間。

母親怕兒子受委屈,誓不嫁人,在一間小平房過(guò)起了苦日子。

母親在一家醫(yī)院藥房工作,由于常常惦記著鎖在家里的兒子,臉上總是心不在焉的樣子。終于有一天他抓錯(cuò)了藥,險(xiǎn)些讓病人丟了性命。院長(zhǎng)生氣了,經(jīng)研究決定,開除了他的公職。

母親回到家里,抱起在地板上爬行的兒子,痛痛快快得哭了一場(chǎng)。兒子不知道怎么回事,揚(yáng)起紅撲撲的小臉,睜大一雙圓圓的眼睛盯著母親,不一會(huì)兒,也“哇”地哭了起來(lái)。母親怕嚇著兒子,用手背試了試眼淚,努起嘴唇,在兒子胖乎乎的臉蛋上吻了又吻。

熬了三年,母親才把兒子送進(jìn)了幼兒園,自己來(lái)到保姆介紹所,今天去東家,明天去西家,掙點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口。

在艱難的日子里又熬了二十三年,兒子已經(jīng)二十六歲了,在一家國(guó)企當(dāng)鉗工,愛上了一擋車工的姑娘。他們準(zhǔn)備結(jié)婚,但苦于沒有房子。

一天晚上,兒子開導(dǎo)母親:“媽媽,你常說(shuō)在這個(gè)世界上最疼的人是我,我想結(jié)婚,你不會(huì)反對(duì)吧?”母親說(shuō):“傻兒子,媽高興還來(lái)不及呢?!眱鹤诱f(shuō):“可我在哪結(jié)婚呢?”母親說(shuō):“你倆在里屋,我在外屋,平時(shí)你們上班,我看門做飯。”兒子說(shuō):“里屋放一張大床就什么都擺不下了。你說(shuō)呢?”母親心里一動(dòng),說(shuō):“我明白了,我去外面租房算了?!?

小兩口結(jié)婚的第二年給母親添了個(gè)孫子,孫子沒人看,兒子就把母親接了回來(lái),由母親和孫子住外屋。

孫子六歲時(shí),母親病倒了,雖然六十出頭,可已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,劇咳不止。兒子因花錢買藥常常和媳婦吵嘴,可母親的病卻不見減輕。一天早晨,兒子把熬好的一碗藥放在母親的床頭就上班走了。當(dāng)中午下班回到家,他吃驚的發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)割脈自盡,床下已經(jīng)淌了一片烏血,床頭柜上有一張用藥瓶壓著的白紙,他拿起一看,更吃驚了。紙上寫著:“我深愛的兒子,你忘了你媽曾經(jīng)是個(gè)藥劑師。我如果喝你的藥死了,公安局肯定要驗(yàn)尸、要破案,到時(shí)候我深愛的兒子可能要吃官司、賠人命。所以我選擇了割脈……那碗藥我倒進(jìn)了水池,碗也刷干凈了。來(lái)生再見吧!”兒子當(dāng)場(chǎng)昏倒在母親的床前。
“環(huán)繞”是不是“圍繞”
4個(gè)回答2022-08-27 11:40
意思相近,但在使用中還是有一點(diǎn)差別。
例:山水湖泊的四周環(huán)繞著密密麻麻的樹林。
小朋友們手拉手,圍繞著老師一起做游戲。
求紅色勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿?適合男生,女生各一篇?要與眾不同。否則請(qǐng)繞道!
1個(gè)回答2024-02-15 23:29
公司剛成立不久,馬上元旦了,想準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的朗誦節(jié)目,急求一篇朗誦稿,公司名叫錦祥房產(chǎn),謝謝啦?。。?/div>
小學(xué)作文圍繞最美的笑容為主題
1個(gè)回答2024-01-27 17:03

想要擁有的這份美麗,卻認(rèn)為不可能;想要擁有燦爛的笑容,卻被認(rèn)為不有也罷。殊不知,有笑容,世界才會(huì)更美麗。-----題記

鏡頭一?

“哎呀,對(duì)不起!”下車時(shí),由于害怕遲到,速度加快了點(diǎn)。但意想不到,竟踩到了前面一位婦女的腳后跟。那位婦女回過(guò)頭,正好看見了我。我站著不敢動(dòng),冒出了一身冷汗,顯出一副窘迫的樣子。心中直默念道:“別發(fā)怒,別發(fā)怒……”“小妹妹”,她開口說(shuō)話了,我猛地抬起頭。“沒關(guān)系,快去上學(xué)吧?!蔽铱粗?,才注意到,她的臉上有一個(gè)瘡疤,特別引人注目。接著,一個(gè)笑容浮現(xiàn)在她的臉上。那一刻,我真正覺得,她好美麗!

鏡頭二

“糟了,忘記帶圓規(guī)了,今天可要考試啊!”我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。卻無(wú)計(jì)可施。

“怎么了?”同桌看出了端倪,問道。

“我……忘帶圓規(guī)了?!睕]辦法,只好尷尬地說(shuō)出了。我知道,肯定會(huì)被指責(zé),因?yàn)樽蛱炖蠋熆墒侵卣f(shuō)明了。

“沒關(guān)系啊!我有,我借你!”同桌大方的說(shuō)道,并給了我一個(gè)大大的笑臉。

那一刻,我真正覺得,她好可愛,也好美麗!

鏡頭三

同桌這次測(cè)驗(yàn)考砸了,她肯定十分傷心。不行,我得去安慰她。

“小A,別難過(guò)啊,這次不行還有下次呢!”我小心謹(jǐn)慎的安慰道,擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)了什么

“你別安慰我了,安慰不是個(gè)辦法,最主要的還是重新掛起船帆,繼續(xù)向前航行!”同桌挺頭昂胸的對(duì)我說(shuō)道。我認(rèn)為她這是做給我看的。誰(shuí)知,她露出了一個(gè)笑容。那一刻,我才慚愧的覺得,這是一個(gè)真正的笑容。

笑容,是代表美麗的標(biāo)志,是美麗的武器。寬容的笑容,善解人意的笑容,自信的笑容,這些笑容讓這個(gè)世界變的更加的美麗!

作文:一個(gè)感動(dòng)的故事(圍繞一個(gè)物品來(lái)寫)
1個(gè)回答2024-01-24 10:15
濃青的小草是大地送給人類的禮物,晨曦的露珠是天空送給小草的禮物,媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物.禮物非常的多.
在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物,你數(shù)過(guò)你在人生中受到過(guò)的禮物嗎?
兒時(shí)父親送的一輛玩具車,是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念,少年時(shí)媽媽送的一本書是我對(duì)少年時(shí)永恒的記憶,青年時(shí)同學(xué)送的一張卡片是我對(duì)青年時(shí)永久的回憶……懷念著父愛,記憶中的母愛,回憶著友誼……
禮物不僅僅只有它們,更多的是它們——
或許當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過(guò)一份禮物——“站起來(lái)”.
慈愛的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀?我懵懂的眨著眼睛,一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很嚴(yán)重的,但他依然選擇了站起來(lái),繼續(xù)跑,直到結(jié)束了這次訓(xùn)練.是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立.
或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候.我記得,大雨一定送給我過(guò)一份禮物——“堅(jiān)持”.
我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘,于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾.他,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去.是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅(jiān)持.
或許當(dāng)我上初中的時(shí)候,我記得,白楊樹一定送給我過(guò)一份禮物——筆直.
那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹,讓我懂得了做人需正直剛正.
禮物,1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完.有朋友送給我的禮物,我會(huì)珍惜,有父母送我的禮物,我會(huì)收藏,更有大自然送我的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用.
因?yàn)樗鼈儭Y物,給了我不少的記憶與成功.
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