幼兒歌曲唱跳小花貓歌詞

A

解析：

本題考查的是幼兒園教學(xué)活動的方法。直觀法是是教師在教育過程中配合講述、講解向幼兒展現(xiàn)實(shí)物、教具或做示范性實(shí)驗(yàn)和表演，借以說明和印證所講授知識的—種方法。教師在唱兒歌時(shí)做出相應(yīng)動作正是采用了直觀的演示方法。A項(xiàng)與題干相符，當(dāng)選。

B項(xiàng)：運(yùn)用語言的方法即教師以語言為主要工具對兒童進(jìn)行說教、指導(dǎo)、勸說等，以達(dá)到相應(yīng)的教育目的。題干中教師不僅運(yùn)用了語言還是加以動作進(jìn)行示范，不是單純運(yùn)用語言的方法，與題干不符，排除。

C項(xiàng)：變換角色的方法是指模擬現(xiàn)實(shí)社會中的某些情景，讓兒童扮演其中的角色，嘗試從該角色的立場上分析問題、處理問題、體驗(yàn)情感，并通過及時(shí)的反饋和教師指導(dǎo)，了解別人的需求和感受，從而更好地掌握與角色相適應(yīng)的行為及規(guī)范。題干中教師并未引導(dǎo)幼兒了解行為和情感，不屬于模擬社會的真實(shí)情景，與題干不符，排除。

D項(xiàng)：模仿學(xué)習(xí)是對示范行為的簡單模仿，幼兒的主要學(xué)習(xí)方式為直接的觀察模仿學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)幼兒的模仿，但題干更多強(qiáng)調(diào)教師行為，與題干不符，排除。

故正確答案為A。

首先你要和寶寶們打好關(guān)系，至少你的親和力要有達(dá)標(biāo)，寶寶對你不陌生。然后把東西分給他們，示范一遍，讓他們照做?？梢砸粋€(gè)個(gè)寶貝去關(guān)心看看有沒有面臨什么問題，需要幫助與否。遇到做得好的孩子，別忘了稱贊鼓勵(lì)！

原地縱跳，向前跳、側(cè)向跳、原地繞轉(zhuǎn)跳、變向跳、向后跳、向下跳及向上跳躍等。

縱跳是體育運(yùn)動的基本動作之一，可分為原地縱跳和助跑縱跳，前者是后者的基礎(chǔ)?？v跳起跳動作是人體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，依靠身體各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮下肢肌群最大爆發(fā)力，以達(dá)到最佳縱向起跳效果的技術(shù)動作。

縱跳基本要領(lǐng)：

1.雙腳放直，與肩同寬，＂鎖緊＂你的膝蓋。

2.只用你的小腿跳，只能彎曲你的腳_，膝蓋盡量不彎曲。

3.到地時(shí)，再迅速起跳，完成一次。

這一項(xiàng)很難，可用你的手幫助起跳。

原地縱跳，向前跳、側(cè)向跳、原地繞轉(zhuǎn)跳、變向跳、向后跳、向下跳及向上跳躍等。

縱跳是體育運(yùn)動的基本動作之一，可分為原地縱跳和助跑縱跳，前者是后者的基礎(chǔ)?？v跳起跳動作是人體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，依靠身體各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮下肢肌群最大爆發(fā)力，以達(dá)到最佳縱向起跳效果的技術(shù)動作。

縱跳基本要領(lǐng)：

1.雙腳放直，與肩同寬，＂鎖緊＂你的膝蓋。

2.只用你的小腿跳，只能彎曲你的腳腂，膝蓋盡量不彎曲。

3.到地時(shí)，再迅速起跳，完成一次。

這一項(xiàng)很難，可用你的手幫助起跳。