創(chuàng)編兒歌牙刷

B

解析：

本題考查的是實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展和整體發(fā)展，要求德、智、體、美等各方面并重，扭轉(zhuǎn)只重視智育，輕視德育、體育和美育，在智育中只重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的傾向。題目中，趙老師組織教幼兒刷牙的活動(dòng)、創(chuàng)編刷牙兒歌，來教會(huì)幼兒自己刷牙，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和生活自理能力。綜上所述，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)，幼兒教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平以及發(fā)展特點(diǎn)，通過綜合組織各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。題目中并未體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)，教師要促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新精神，要愛護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲，保護(hù)幼兒的探索精神、創(chuàng)新思維。題目中并未體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)，幼兒教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境結(jié)構(gòu)，為每個(gè)幼兒提供最適宜的環(huán)境。題目中并未體現(xiàn)，排除。因此，本題正確答案為B。

你可以搜一些蛀牙的圖片給他看，網(wǎng)上很多。同時(shí)告訴他不好好刷牙就會(huì)變成圖片上的那樣，有蟲蟲咬你的牙齒，你會(huì)疼，而且牙齒好丑，沒有牙齒的話以后想吃你喜歡的食物都吃不了……我兒子三歲半，每天早晚刷牙，剛開始時(shí)也是得哄，我就是用這種辦法。你可以試試。

在大人看來天經(jīng)地義的事情，對(duì)孩子來說，完全是陌生的，甚至是可怕的，他們的拒絕出自本能。比如說，按時(shí)刷牙。大人給孩子講道理：刷牙有哪些好處，保護(hù)牙齒有多么重要，可孩子不聽；大人給孩子做示范，教他們?nèi)绾嗡⒀?，制定刷牙的?guī)矩，效果并不理想。等到該刷牙的時(shí)候，他們還是磨磨蹭蹭，一百個(gè)不樂意，可不可以換一種思路呢？比如說，跟孩子一起分享閱讀圖畫書？
《小熊不刷牙》就是這樣一本講刷牙的重要性，教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，適用于所有家長(zhǎng)和孩子的優(yōu)秀圖畫書。好故事總是如話家常的。這個(gè)看起來平平常常的故事，其針對(duì)性、實(shí)用性和教育性，在幻想的情節(jié)中巧妙、生動(dòng)地呈現(xiàn)，并落到實(shí)處。不管你家的孩子愛不愛刷牙，你都有理由愛上這本可愛的圖畫書。
——蕭袤（兒童文學(xué)作家）