防兒歌大班
1、 教育學(xué)生學(xué)會(huì)在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害能學(xué)會(huì)自我救助。
2、 掌握科學(xué)合理的安全常識(shí)
教學(xué)重點(diǎn)
自然災(zāi)害安全常識(shí)的教授
教學(xué)過(guò)程
一、揭題導(dǎo)入:防雷
1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上,在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?br/>2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。
3、不宜在大樹(shù)下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹(shù)干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。
4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
5、如果在戶外遭遇雷雨,來(lái)不及離開(kāi)高大物體時(shí),應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因?yàn)樗軐?dǎo)電。
6、在戶外躲避雷雨時(shí),應(yīng)注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。
7、當(dāng)在戶外看見(jiàn)閃電幾秒鐘內(nèi)就聽(tīng)見(jiàn)雷聲時(shí),說(shuō)明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚(yú)、游泳、玩耍。
9、在雷雨天氣中,不宜快速開(kāi)摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因?yàn)樯眢w的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。
10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時(shí)應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕€斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場(chǎng)。
或裹上濕毛毯,濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不
要披塑料雨衣.2,在濃煙中避難逃生,要盡量
放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻.3,不要盲目
跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下.4,當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救.四,滅火器使用方法1,干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出. 2,1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出.3,二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),二氧化碳即可噴出.注意:1,干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體,液體及電器的火災(zāi).2,二氧化碳滅火器,1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書,檔案,精密儀器的火災(zāi).3,使用二氧化碳滅火器時(shí),一定要注意安全措施.因?yàn)榭諝庵卸趸己窟_(dá)到8.5 %時(shí),會(huì)使人血壓升高,呼吸困難;當(dāng)含量達(dá)到 20 %時(shí),人就會(huì)呼吸衰弱,嚴(yán)重者可窒息死亡.所以,在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器.其次,要注意勿逆風(fēng)使用.因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短,逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火.此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此使用中防止凍傷.
在日常的學(xué)習(xí)中,大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?以下是我精心整理的防溺水主題班會(huì)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防溺水主題班會(huì)演講稿1炎熱的夏日,面對(duì)著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì)發(fā)生一些令人痛傷的事件。
“小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰(shuí)有能止得住呢?烈日無(wú)情地炙烤著大地,大地萬(wàn)物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件:
那年暑假,一對(duì)母子到我們泗洲來(lái),應(yīng)該是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個(gè)書迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來(lái)的第二天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來(lái):“那個(gè)小伙子溺水死亡?!蹦赣H差點(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營(yíng)死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì),醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說(shuō)自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒(méi)過(guò),喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。
同學(xué)們,人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會(huì)。
做好安全防護(hù),防溺,防搞活,其實(shí)很簡(jiǎn)單相信吧!
防溺水主題班會(huì)演講稿2我們的生命像鮮花一樣美麗迷人,我們的生命像黃金一樣寶貴,但我們的生命又像玻璃杯一樣脆弱。因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危ㄒ坏囊淮?,失去了便無(wú)法挽回。為了不讓唯一一次的生命在人間蒸發(fā),因此,我們一定要珍惜生命,預(yù)防溺水。讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)我們的心靈。
溫暖舒適的春天悄悄地離我們而去,炎熱的夏天靜靜地到來(lái),相信每一個(gè)人在夏天中最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)便是游泳了吧。在炎炎夏日,在清澈、涼爽的好溪里舒舒服服的游個(gè)泳,是多么的愜意啊!但是,在你歡樂(lè)的同時(shí),死神已悄悄地來(lái)到你的身邊……
在每年的5月至10月的180天中,死神常常用水奪走了許許多多的寶貴生命。在20__年7月12日的那一天?;馃岬奶?yáng)炙烤著大地,此時(shí)此刻,4名學(xué)生因忍受不了酷熱,于是瞞著家長(zhǎng),結(jié)伴到好溪邊游泳。他們到了好溪邊后,看到?jīng)鏊?、清澈的溪水,一個(gè)個(gè)都迫不及待的跳下好溪去游泳,就連熱身運(yùn)動(dòng)都沒(méi)做??矗?個(gè)“小精靈”在好溪里快快樂(lè)樂(lè)的游著泳。在快要上岸換衣時(shí),期中一位同學(xué)突然腳抽筋,在水里一邊掙扎著一邊喊“救命”。此時(shí)此刻,一個(gè)同學(xué)突然聽(tīng)到了同伴的呼喊聲,于是他不管三七二十一,直接跑過(guò)去救人,結(jié)果卻被那位溺水的同學(xué)拉下了水。另外幾位同學(xué)也同樣被溺水者拉下水,結(jié)果一個(gè)個(gè)都被拉下了水。他們四個(gè)在水中撲騰了幾下后,都沉入溪底——溺水身亡。這個(gè)故事告訴我們,一定要在家長(zhǎng)的陪同之下才能去溪里游泳;在下水前要做好熱身運(yùn)動(dòng);在同伴溺水后,不能貿(mào)然前去營(yíng)救,要冷靜,要呼喚大人,要運(yùn)用周圍的工具前去營(yíng)救。同學(xué)們,我們的生命是寶貴的,因此,我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。
我們的上帝真的是很公平,給予每人只有一次美麗、寶貴、脆弱的生命。因此,我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話題,我們一定要注意安全,珍惜生命,預(yù)防溺水,讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)人們的心靈。
防溺水主題班會(huì)演講稿3 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易?
當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數(shù)次昏迷,無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí),你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫?
夏季天氣炎熱,為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,安全度過(guò)暑假,xx小學(xué)開(kāi)展了“預(yù)防溺水,安全度夏珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng)。
該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等專題教育,學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預(yù)防溺水,安全度夏”的專題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書,聯(lián)系家長(zhǎng)、社會(huì)齊抓共管,對(duì)游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對(duì)待。使孩子度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全的暑期活動(dòng)。
通過(guò)教育活動(dòng),使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事,事事有安全”。安全教育日雖然過(guò)去了,但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。
溺水可以避免——一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續(xù)有兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢(shì),很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱,游泳者來(lái)到水邊游沒(méi)做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳下水了,結(jié)果導(dǎo)致頭暈.惡心.心慌等不適應(yīng)感覺(jué),或出現(xiàn)抽筋.肌肉拉傷的事故。
有些學(xué)生下水前沒(méi)有觀察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時(shí)容易發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),小學(xué)生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒(méi)有呼救,使溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。
在小溪河水庫(kù)游泳的小孩占了絕大部分,大多數(shù)孩子都沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,獨(dú)自或兩三個(gè)人結(jié)伴而來(lái),結(jié)果出現(xiàn)事故也沒(méi)人知道。所以小孩游泳家長(zhǎng)一定要陪同,而且家長(zhǎng)一定要回游泳。這樣萬(wàn)一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。
我的演講完畢!
防溺水主題班會(huì)演講稿4各位老師、同學(xué)們:
大家好!
夏季即將來(lái)臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,今天我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生。
死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的對(duì)家聽(tīng)、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的“心痛”。
今年3月以來(lái),_相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,亡6人。_月_日(雙休日),_小學(xué)_名四年級(jí)學(xué)生私自到_蝦池玩耍,不幸溺水身亡。_月_日(傍晚放學(xué)后),_中學(xué)_名初_學(xué)生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。_月_日(雙休日),_中_名_學(xué)生到縣_水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。
一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),
春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,_小學(xué)作出以下規(guī)定:
1、嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
同學(xué)們!“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。
謝謝!
防溺水主題班會(huì)演講稿5在一個(gè)炎熱的夏日,面對(duì)烈日,在河塘里有一個(gè)很好的“吵鬧”的場(chǎng)景是一件令人愉快的事情。但不僅僅是一些痛苦的事件。
“小學(xué)生不得單獨(dú)或與同學(xué)在甌江、赤溪游泳”。這句話在學(xué)習(xí)期間可能會(huì)有一點(diǎn)影響,但是假期誰(shuí)能阻止呢?烈日無(wú)情地烤焦了大地,大地上的一切仿佛都被烤焦了。這一天,我身邊發(fā)生了一起溺水事件:
那年暑假,一對(duì)母子來(lái)到我們泗州,他們應(yīng)該是來(lái)探香的。母親看上去為老人傷心,有點(diǎn)皺紋,黑點(diǎn)爬上了她漂亮的臉蛋;我兒子是個(gè)七八歲的小男孩。聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)是拔尖的,但是很牛逼!還聽(tīng)說(shuō)小伙子從來(lái)不去外面游泳,也沒(méi)玩過(guò)太多游戲,只是個(gè)書迷。他們來(lái)的第二天晚上,突然傳來(lái)一個(gè)壞消息:“小伙子淹死了,死了?!蹦赣H差點(diǎn)暈倒,急忙趕到犯罪現(xiàn)場(chǎng)。
我們看到那個(gè)年輕人一絲不掛地躺在岸邊。他死了,臉色難看。他的眼睛睜得大大的,嘴唇發(fā)紫,臉色非常蒼白。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)護(hù)人員和警察也陸續(xù)趕到現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員給了死者最后的急救希望。當(dāng)醫(yī)生雙手按在死者胸口,一個(gè)個(gè)搶救時(shí),死者口中噴出泡沫,比以前更加可怕。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員宣布他們已經(jīng)死亡時(shí),這位可憐的母親撲向死者,不停地抱怨上帝和兒子過(guò)去的事。在訴苦中,得知死者剛上大學(xué)了,婚禮前已經(jīng)舉行了葬禮,人們不禁為他感到難過(guò)。
同學(xué)們,生命只有一次。請(qǐng)珍惜自己的生命,在生命的每一個(gè)部分都盡到自己的責(zé)任,不要因?yàn)樗魅∫凰查g的過(guò)錯(cuò),而白白給自己一個(gè)豐富多彩的活著的機(jī)會(huì)。
做好安全防護(hù),防溺水,補(bǔ)氣,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
防溺水主題班會(huì)演講稿6水是生命的源泉,地球上所有的動(dòng)物植物都離不開(kāi)水,水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來(lái)許多好處,但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手。”
記得我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,有一次全校師生組織去清港農(nóng)業(yè)觀光園春游,當(dāng)同學(xué)們興高采烈,盡情游玩時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息,二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí),由于不守紀(jì)律,你推我擠,不小心腳下一滑跌入水中,等人們迅速把他救上岸時(shí),一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消失了。
發(fā)生了這件溺水事情后,我心情久久不能平靜。我深深地知道:在經(jīng)過(guò)河邊,或是在水邊玩耍的時(shí)候,一定要有大人陪伴,一定要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬(wàn)不要慌張,不能臨陣脫逃,一定要及時(shí)向周圍大人們高聲呼救,平時(shí)也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水,只要時(shí)時(shí)提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情“殺手?!?/p>
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,如果失去了生命,那就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,積極防止,徹底杜絕任何意外事故的`發(fā)生。
防溺水主題班會(huì)演講稿7時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無(wú)數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。
短片通過(guò)一件件事例,讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因?yàn)樨澩?,也許是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓?,還有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷嫘?,許多青少年都不小心遭遇危險(xiǎn),在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當(dāng)溺水發(fā)生后,許多同學(xué)采用了錯(cuò)誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽(yáng)兩隔……
看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬(wàn)千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會(huì)一些自救,救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無(wú)措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長(zhǎng)竹竿,長(zhǎng)繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時(shí)撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對(duì)方已沒(méi)有呼吸,一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救,并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來(lái)救援才能停下來(lái)。
人的生命只有一次,不能重新來(lái)過(guò),我們一定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開(kāi)。
防溺水主題班會(huì)演講稿8尊敬的家長(zhǎng):
隨著天氣的逐漸炎熱,青少年(兒童)溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會(huì)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。為此,省、市高度重視,省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號(hào)文件)部署加強(qiáng)中小學(xué)生安全管理工作。孩子生命安全高于一切,為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們請(qǐng)您配合做好以下工作:
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這些。您的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動(dòng)之以情,讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,孩子放假期間,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;注意安全警示,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河(溝、塘)邊玩?;蜥烎~(yú)(捕魚(yú)),以防不測(cè),造成傷害。
三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救,不宜盲目下水營(yíng)救,避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?;蛴斡?,不管是不是您的孩子,請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。假期里請(qǐng)您在督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時(shí),引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期。
防溺水主題班會(huì)演講稿9各位老師、同學(xué)們
夏季即將來(lái)臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,今天我校積極貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生。
死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的對(duì)家聽(tīng)、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的心痛。
今年3月以來(lái),漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級(jí)學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學(xué)后),三明市三元區(qū)巖前中學(xué)2名初三學(xué)生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。
一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),
春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,萩蘆中心小學(xué)作出以下規(guī)定
嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫(kù)邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。
嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
同學(xué)們!安全無(wú)小事,生命價(jià)更高,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。
防溺水主題班會(huì)演講稿10水是我們?nèi)祟惖纳?,但是每年有好多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩谎退?,像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。
7月5日,有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高,三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興時(shí),其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫(yī)院,但還是搶救無(wú)效而死亡。
游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無(wú)論你多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn),同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長(zhǎng)一起去。
我還想提醒大家:
一、不要去山塘水庫(kù)游泳;
二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒(méi)時(shí),要冷靜,盡量想辦法救人;
三、有人救上來(lái)時(shí),用雙手相扣按住病人的胸口,往下按15下……
珍愛(ài)生命,就要注意安全,不要被那些表面沒(méi)有危險(xiǎn)的事物所迷惑、所吸引。
活動(dòng)目的
1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)過(guò)程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
已:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
已:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了,安全的重要,不是靠說(shuō)的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
甲:沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)盛夏來(lái)臨之際,溺水事故就會(huì)頻頻發(fā)生,一條條鮮活的生命就這樣過(guò)早夭折,給一個(gè)個(gè)家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失??杀M管如此,類似的悲劇還是一次又一次地上演。
2、小品
已:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕???qǐng)看小品。
1)小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家,由于不遵守安全規(guī)則,結(jié)果出了溺水事故。
2)議一議:
這個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
3、列舉20xx年所發(fā)生的學(xué)生溺水事件并展示相關(guān)圖片。
4、由小品、事例談心得體會(huì)。
5、一起學(xué)習(xí)防范溺水有關(guān)知識(shí)。
1、在嘗試活動(dòng)中,了解水會(huì)流動(dòng)的特性。
2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察、大膽嘗試。
3、學(xué)習(xí)使用記錄單。 準(zhǔn)備: 大小不同的塑料桶、塑料袋、盤子、大海綿、大小記錄單 活動(dòng)與指導(dǎo): 感知: 出示師生共同收集的工具和材料,引導(dǎo)幼兒觀察。 教師:看看都有什么?猜猜哪個(gè)工具運(yùn)水快? 猜想: 請(qǐng)幼兒把自己的猜想用簡(jiǎn)單的圖畫記錄下來(lái)。 交流: 幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)與同伴交流猜想,并能根據(jù)自己的感覺(jué)說(shuō)出原因。 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證: 請(qǐng)幼兒逐一使用工具驗(yàn)證,驗(yàn)證自己的猜想,了解水的流動(dòng)性。 記錄驗(yàn)證結(jié)果 : 請(qǐng)幼兒對(duì)驗(yàn)證的結(jié)果進(jìn)行符號(hào)記錄。 集中交流
1、組織幼兒進(jìn)行交流,鼓勵(lì)幼兒盡量清楚地描述自己的發(fā)現(xiàn)。
2、教師將幼兒的不同發(fā)現(xiàn)記錄在大記錄單上
重復(fù)著昨天的故事”,但每天的故事都孕育著大量的教育契機(jī).如果一個(gè)班主任擁有了發(fā)現(xiàn)的眼睛、善思的頭腦、勤奮的雙手,把每一個(gè)教育故事、每一個(gè)教育問(wèn)題、每一個(gè)教育靈感記錄下來(lái),在反思中凝練出其中的教育智慧,這名班主任就離優(yōu)秀班主任并不遙遠(yuǎn),他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正走上一條班主任的成功之路,他的班主任工作也就擁有了全新的狀態(tài)和快樂(lè).\x0d無(wú)數(shù)優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)經(jīng)歷證明,反思是一個(gè)班主任專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵.做一名反思型的班主任是班主任自覺(jué)提升專業(yè)化發(fā)展水平的重要途徑.\x0d二、班主任反思總結(jié)的形式\x0d從反思的形式來(lái)看,班主任的反思可分為三類:一是“對(duì)實(shí)踐的反思”,二是“實(shí)踐中反思”,三是“為實(shí)踐反思”.“對(duì)實(shí)踐的反思”是指反思發(fā)生在實(shí)踐之后,“實(shí)踐中反思”指的是反思發(fā)生在實(shí)踐的過(guò)程中,而“為實(shí)踐反思”則是前兩種反思的預(yù)期結(jié)果,即“實(shí)踐后反思”與“實(shí)踐中反思”的目的最終形成超前性的反思,從而形成在實(shí)踐之前的三思而行的良好習(xí)慣.因此,班主任的班級(jí)管理活動(dòng),通過(guò)“實(shí)踐中的反思”來(lái)觀察所發(fā)生的行為,就好像自己是局外人,以此來(lái)理解自己的行為.而后班主任又進(jìn)行“對(duì)實(shí)踐的反思”和“為實(shí)踐反思”,以分析所發(fā)生的班級(jí)管理活動(dòng),從而不斷改善班級(jí)管理行為,不斷指導(dǎo)未來(lái)的班級(jí)管理工作.這樣在經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間的反思后,班主任就會(huì)成為一個(gè)自覺(jué)而有效的反思者,從而不斷提升班主任的能力素質(zhì)和專業(yè)化水平.\x0d1.樹(shù)立反思意識(shí)\x0d很多班主任經(jīng)常為找不到反思的內(nèi)容而苦惱.其實(shí),你面對(duì)的每一個(gè)孩子、一個(gè)故事、一次活動(dòng),你接待的每一個(gè)家長(zhǎng),你在班級(jí)作出的每一項(xiàng)決策,甚至班級(jí)里的一個(gè)微笑都能讓我們反思.在我們的教育教學(xué)生活中,不是缺少可以反思的對(duì)象,而是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的眼睛,沒(méi)有樹(shù)立反思的意識(shí).當(dāng)你樹(shù)立反思意識(shí)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),反思可以無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有.\x0d有一位班主任初一時(shí)發(fā)現(xiàn)班里女生十分活躍,大部分活動(dòng)都是女孩主持,男孩卻相對(duì)沉默得多.在年級(jí)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選時(shí),她特地動(dòng)員男孩參加,但收效不大,班內(nèi)20幾個(gè)報(bào)名學(xué)生中,男孩只有5個(gè).錄老師再深入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題很有普遍性,初中,高中,包括校學(xué)生會(huì)都是女孩占多數(shù).她想,在中學(xué)的6年里,如果聽(tīng)任男孩子在集體活動(dòng)中沉默,他們就會(huì)由開(kāi)始的不屑于做,發(fā)展到不習(xí)慣做,最終不敢做了,這對(duì)他們性格的形成和今后的發(fā)展,都是不可彌補(bǔ)的缺憾.于是,她就開(kāi)展了性別差異的系列教育活動(dòng).通過(guò)主題班會(huì),
根據(jù)中華大民共和國(guó)刑法》第二百六十六條規(guī)定,詐騙罪是指以非搜猛法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。詐騙罪侵犯對(duì)象不是騙取其他非法利益。其對(duì)象,也應(yīng)排除金融機(jī)構(gòu)的貸款。 因本法已于第一 百九十三條特 別規(guī)定了貸款詐騙罪 。
班主任胡老師以本次班會(huì)為契機(jī),跟同學(xué)們說(shuō)了許多關(guān)于詐騙的案例,再以例子為基礎(chǔ),引申出許多我們應(yīng)該社會(huì)上注意的事情和饑漏舉他們的詐騙手法。
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