快樂好唱的兒歌有哪些

在大部分情況下，無論是教材以及考試過程中，都沒有涉及到音標的具體內(nèi)容。所以在老師的教學進度中就沒有將音標納入其中。

其實音標的教學難度很多人低估了。根據(jù)教學計劃的英語教學相對來講是比較容易的，只需要教單詞朗讀、短語組合，以及課文中的句型講解。

然而音標教學不光要講解 48 個國際音標、26 個字母本身音自然拼音，同時還要講解每一個音素的發(fā)音由來，拼讀組合規(guī)律，在什么情況下發(fā)什么音、連讀弱讀強音變音等發(fā)音技巧，教學難度不容小覷。

對于一些簡單的概念，例如清輔音、濁輔音、輔音濁化這些來講，都要融合具體的例子拆開了揉碎了講，和普通的讓學生讀單詞默單詞背課文相比，教學難度壓根不是一個層次的。

在學習音標時，以下幾個事項需要注意：

1、字典的注音不是很準確的。注音只能知道單詞是發(fā)什么音的；但不能知道怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實踐補充這個不足。關(guān)于字典的問題，在此不推薦國內(nèi)的字典。建議學美語使用Webster或Random。

2、國際音標并不準確，對美國英語來說更是如此，比較準確的音標是Webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發(fā)音；還有K.K.音標等。

3、初學音標不可能準確無比。要慢慢地糾正自己的發(fā)音。

4、用心體會純正美國人的發(fā)音。

出生日?地 1978年7月25日
血液型 O型
出身地 大阪府大阪市
ジャンル J-POP
職業(yè) 作詞家、作曲家、編曲家
音楽プロデューサー
ギタリスト
擔當楽器 ギター、ボーカル
事務(wù)所 agehasprings
共同作業(yè)者 ORCA
略歴
幼い頃から、父や兄の影響より音楽に興味を持ち、クラシックギターを弾きはじめる。
18歳からバンドのギタリストとして活動、バンド解散后にボーカリストに転向。2000年、「GIRAFFE」というユニットでSPEEDSTAR RECORDSからメジャーデビュー、2002年に解散。后に、SHAMEのボーカリスト?前田一人と「ORCA」を結(jié)成。
如今はアーティストへの楽曲および歌詞提供、アレンジャー、プロデュース、ギタリストに活動中。

手腕????鐵腕????腕骨?????????

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