大班兒歌打年糕

中班科學(xué)活動《糕點(diǎn)師》
1個回答2024-02-05 00:24
活動目標(biāo):   

1. 在幼兒原有基礎(chǔ)上幫助幼兒分辨各種聲音。   

2. 體驗尋找、猜測的樂趣。   活動準(zhǔn)備:   各種聲音錄音帶(日常生活中聲音、說話聲、水聲等   )、聲音來源圖片。   活動過程:   

1. 聲音導(dǎo)入法。   利用各種聲音引起幼兒興趣,請幼兒猜猜看是什么聲音?為什么認(rèn)為是這種聲音?   

2. 圖片對照法。   放各種聲音請幼兒辨認(rèn),請幼兒先閉上雙眼,仔細(xì)聆聽聲音,鼓勵幼兒用肢體語言表現(xiàn)出來。若幼兒無法分辨聲音來源,教師給予簡單的提示,最后展示圖片讓幼兒對照,加深印象。   

3.語言描述法。   請幼兒描述各種聲音的特色或聽起來的感覺   活動延伸:帶幼兒到戶外感受各種各樣的聲音。   帶回家的活動:   家長可與幼兒進(jìn)行聲音辨別的游戲。繼續(xù)尋找、收集各種聲音。
高中生主動給全班同學(xué)買雪糕,作為班主任怎么辦?
1個回答2024-02-07 05:36
女班主任就去勾引他爸,男班主任就是勾引他媽。不關(guān)他爸還是他媽有錢,勾引成功了,離婚都是一人一半。之后你就不用再做什么老師了。
班級蛋糕文案句子?
1個回答2024-02-29 02:52

1、祝愿你,樂無邊,福無盡。生日快樂!

2、借著明月的爍光,輕輕的為你祝愿,祝你生日快樂,開心永遠(yuǎn)!

3、一輪十二載,不覺已成雙。

4、身體要健康,天天要快樂!夜夜睡的香,生活沒煩惱!

5、生日快樂,心想事成。

6、愿你精致到老,眼里藏著太陽,笑里全是坦蕩。

7、要長大,要乖,要不負(fù)眾望,要生日快樂!

8、今天,鮮花為你而開,祝福為你而來。

9、祝姐妹:前程似錦,事業(yè)風(fēng)順,愛情真純,生活好運(yùn)!生日快樂!

10、祝你快樂并常覺得人間值得。

11、祝你生日快樂!愿生日帶給你的歡樂中蘊(yùn)涵著一切美好!

12、守住初心,堅守夢想。

13、年年有今日,歲歲有今朝,永遠(yuǎn)像彩虹一樣美麗!

14、祝你事事順心。

15、祝:老板永遠(yuǎn)這樣帥氣,生意越做越大。

16、你出廠日期到了。

17、祝少年不老,祝自尊和愛情兩全。

小班安全教案:雪糕不能吃太多
1個回答2024-02-21 09:08
活動目標(biāo):

  1、了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  活動準(zhǔn)備:

  《平安系列》安全教育視頻。
蛋糕學(xué)習(xí)班哪里好?
1個回答2024-12-10 16:24
西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量參差不齊,選擇錯誤的一個不僅會浪費(fèi)時間和精力,而且無法學(xué)習(xí)專業(yè)技能。所以我們在選擇烘焙學(xué)校的時候一定要慎重,從學(xué)校的師資力量、教學(xué)環(huán)境、就業(yè)情況以及品牌知名度等多方面進(jìn)行考慮對比,從中選擇值得信賴的好學(xué)校。
由于各西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校的授課方式不同,主攻餐飲項目不同,所以在培訓(xùn)項目上略有差異。各學(xué)員在選擇西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校時,需要首先看它的主要課程內(nèi)容是否全面,以西點(diǎn)面包烘焙班級來看,它至少要包括花式造型面包、日韓甜面包、法式可頌及日式丹麥、吐司面包以及私房蛋糕西點(diǎn)課程,這是日后開店的基礎(chǔ)。
小班語言《第一塊生日蛋糕》教案
1個回答2024-03-16 16:05
答-幼兒園小班的孩子3周歲,玩耍時幼兒園阿姨呵護(hù)和看護(hù)。學(xué)校的老師有教案的。
翻糖蛋糕學(xué)習(xí)班?
1個回答2024-12-16 23:50
看你想要學(xué)到什么樣的程度了,基礎(chǔ)的還是進(jìn)階的,都是不一樣的。
市場上的西點(diǎn)培訓(xùn)一般分為以下三大類:
1、短期課程一般7~12天,此類課程一般不是體系化的教學(xué),產(chǎn)品導(dǎo)向為主,學(xué)員不具備研發(fā)新品的能力,單純的配方式教學(xué),教你一些基礎(chǔ)的款式或者一些當(dāng)下的網(wǎng)紅產(chǎn)品。開私房創(chuàng)業(yè)或者在三四線城市開個小面包店的人會考慮此類課程。一是課程時長短價格便宜,二是所學(xué)單品足夠支撐需求。缺點(diǎn)就是產(chǎn)品不具備競爭性,大家都學(xué)的一樣做的一樣賣的一樣,又不會研發(fā)屬于自己的味道的創(chuàng)新產(chǎn)品,所以客戶在哪里買都是一樣的東西,正常消費(fèi)情況當(dāng)然是就近原則購買了。
2、中期課程一般1~3個月,這個時長的課程可以分出配方式教學(xué)和體系化教學(xué)。大部分的其實是配方式的教學(xué),在短期課程的時間上增加時間,讓學(xué)員花費(fèi)更多的時間和金錢在學(xué)校練習(xí)同類的產(chǎn)品。假設(shè)配方式教學(xué)1個月學(xué)80個單品,那么體系化的教學(xué)一個月可能能學(xué)到300+的單品,因為體系化的教學(xué)在教會你單品的同時,會教你如何拓展其他味道或者口感不一樣的同類單品,學(xué)會一個單品或者一個技法,就能輕松做出其他的延伸產(chǎn)品。這對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)來說,都是很有幫助的。
3、長期課程一般3~9個月,這學(xué)習(xí)周期長,費(fèi)用當(dāng)然也會相對比較高。這個時長的課程同理中期的課程,分為配方式教學(xué)和體系化教學(xué)。配方式的教學(xué)一樣也是在花更多的時間和更多錢在學(xué)校學(xué)習(xí)。假設(shè)1個月的配方式教學(xué)包含30個餅干單品,那么3個月可能只是在原來的基礎(chǔ)上增加到90個餅干單品,重點(diǎn)是餅干的工藝也就一兩種,你卻要花大量的時間和精力金錢在不斷的做不一樣的配方的餅干,而且還不會歸納和總結(jié)技法,跳開那些配方,相當(dāng)于你什么都不會做了。而體系化的教學(xué),會很系統(tǒng)的教會你做餅干的技法和工藝,會告訴你餅干其實都是這么兩三種工藝,只要拿到配方就能看出要用什么工藝去做,不管配方再怎么多,都是能輕松把產(chǎn)品做好的,而且不輸于配方式的重復(fù)練習(xí)做出來的成果。也就是說,體系化教學(xué)里,你可能花3天就能把所有的餅干配方都學(xué)會了,而配方式教學(xué)里你還是只會那90款的單品。
思味緹通過每個25天的體系化課程設(shè)置,能讓你用最短的時間和最實惠的價格學(xué)到最實用的課程,從基礎(chǔ)到經(jīng)典到開發(fā),我們更多的是讓你在扎實的基礎(chǔ)之上學(xué)會作品的演變,更注重的是作品多樣性的開發(fā)技巧和理念,而不是局限于只會簡單固定死的配方。在扎實的基礎(chǔ)之上我們學(xué)會了產(chǎn)品的多樣性,能打造出更多的作品,開拓了我們的視野,能及時的掌握市場的動態(tài),使我們的創(chuàng)造性更上一層樓。
中班兒童詩歌《草莓蛋糕》的內(nèi)容是怎么樣子的
1個回答2024-01-29 13:27
鼻子問一問__有草莓的香味.



眼睛找一找__有一塊草莓蛋糕.



嘴巴嘗一嘗__恩,酸酸甜甜的.



耳朵聽一聽__是我開心的笑聲.



剛好我上周上了這課,內(nèi)容可是超正確的.希望還不遲.
中班美術(shù)蛋糕教案
1個回答2024-02-24 15:42
1 教案一:做蛋糕

活動目標(biāo):

1、在欣賞蛋糕圖片的基礎(chǔ)上,遷移已有的手工制作經(jīng)驗制作蛋糕。

2、嘗試根據(jù)自己的設(shè)想,用橡皮泥制作蛋糕,并選擇相關(guān)的輔助物(各類彩色塑料積木)進(jìn)行裝飾。

3、體驗努力完成自己設(shè)想的快樂。

活動重點(diǎn):

在欣賞蛋糕圖片的基礎(chǔ)上,遷移已有的手工制作經(jīng)驗,用橡皮泥制作蛋糕,制作蛋糕。

活動難點(diǎn):

嘗試根據(jù)自己的設(shè)想,并選擇相關(guān)的輔助物進(jìn)行裝飾。

活動準(zhǔn)備:

1、PPT。

2、橡皮泥、泥工板、彩色塑料積木。

活動過程:

一、師幼共同欣賞各種各樣的蛋糕圖片。

師:今天老師帶來了各種各樣的蛋糕,最漂亮的蛋糕是哪一塊?為什么呢?這些蛋糕都一樣嗎?它們什么地方不一樣?(引導(dǎo)幼兒欣賞蛋糕的色彩、裝飾圖案、造型)

二、欣賞橡皮泥制作的生日蛋糕。

1、一起欣賞用橡皮泥制作的蛋糕圖片,豐富幼兒經(jīng)驗。

師:今天老師還帶來了一些橡皮泥做的蛋糕呢,你們看!

2、師:你想做個什么樣子的蛋糕呢?(鼓勵幼兒大膽想象)

三、教師示范、幼兒制作蛋糕。

1、教師示范講解制作步驟。

師:用橡皮泥制作蛋糕時,要先把橡皮泥捏成你喜歡的蛋糕形狀,可以是圓的,方的,也可以是三角形的。對了,你還要考慮一些你想做成幾層的蛋糕。如果想做成兩層或者三層的話,那就要繼續(xù)往上疊。蛋糕的形狀做好了,接下來要做蛋糕的什么呢?(花紋)

那蛋糕上面的花紋用什么來做呢?(提示用輔助物(各種積木)進(jìn)行裝飾:可以是一點(diǎn)一點(diǎn)的,也可以是一條一條彎彎的曲線或是一朵一朵的小花或是其他的圖案,也可以用老師提供給你們的輔助材料)

接著呢?我們還可以為蛋糕裝飾上漂亮的蠟燭。

2、介紹輔助材料

師:今天老師還帶來了一些輔助的材料,幫助我們把蛋糕做的更加漂亮,看看有什么?你知道有什么用嗎?

3、幼兒在泥工板上捏制蛋糕,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意蛋糕花紋顏色的搭配。

四、分享和展示作品。

1、師:你做了什么形狀的蛋糕呢?用到了哪些材料?

你最喜歡誰做的蛋糕?為什么?

2、集體過生日。

師:我們每人都有了一個生日蛋糕,那我們一起來過生日吧。

活動延伸:

嘗試運(yùn)用自己沒有使用過的材料(如一次性盆子)再次制作蛋糕;還可將制作好的蛋糕放在娃娃家為寶寶過生日。

2 教案二:《美味蛋糕》

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用瀝糊畫的方法來簡單構(gòu)圖,促進(jìn)手指與手腕的協(xié)調(diào)配合。

2、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并嘗試動手制作。

3、體驗親手制作“蛋糕”的樂趣,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識。

活動準(zhǔn)備:

各種不同形狀的海綿、白色丙烯顏料、筆刷、針筒(內(nèi)裝自制的彩色“奶油”)、一次性蛋糕盤。

活動流程:

一、情境導(dǎo)入

師:小朋友,你們喜歡過生日嗎?為什么呢?

二、欣賞蛋糕(課件)。

1、蛋糕不僅好吃,還很漂亮呢,瞧,出示課件

2、欣賞蛋糕上的花紋。

蛋糕上面有些什么圖案?(花、小動物、字、水果、)

蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的?(讓幼兒知道連續(xù)紋樣)

你想親自動手來制作一個生日蛋糕嗎?

三、猜想蛋糕制作的流程 ,欣賞PPT

師:你知道做好一個蛋糕需要幾個步驟嗎?

我們一起來看看吧!

四、揭示活動內(nèi)容,介紹活動步驟

師:今天我們也來做美味的蛋糕,我們怎么做呢?

步驟1:請幼兒選擇自己喜歡的海綿,也可以幾塊進(jìn)行組合,放在蛋糕盤上制成蛋糕胚子。

步驟2:用白色水粉顏料在由海綿組合成的蛋糕胚子上涂抹,盡量涂抹均勻。

步驟3:請幼兒選擇裝有自己喜歡的顏料的針筒,用擠捏的方法給蛋糕澆上顏料(作為果醬、巧克力醬等)、創(chuàng)作你想的圖案,或者在蛋糕的旁邊用連續(xù)紋樣設(shè)計花紋。這樣一個美味誘人的蛋糕做成了。

五、幼兒制作,教師巡視并加以指導(dǎo)。

鼓勵幼兒大膽想象,創(chuàng)造新的紋樣與圖案。

六、幼兒作品展覽, 師生共同評價作品 。

12

中班小小糕點(diǎn)屋教案視頻
1個回答2024-03-02 13:03
 活動目標(biāo):
  1、 大膽地設(shè)計、制作“糕點(diǎn)”,體驗糕點(diǎn)制作的過程。
  2、為自己能模仿糕點(diǎn)師傅的勞動內(nèi)容和過程而感到自豪。
  活動準(zhǔn)備:
  彩色油泥、模具以及泥工板
  活動過程:
  一、引起幼兒興趣。
  教師:今天老師想開一個糕點(diǎn)店,可是我店里的糕點(diǎn)太少了,老師想請你們來做糕點(diǎn)師傅,設(shè)計各種各樣的糕點(diǎn),好嗎?
  請幼兒討論:
  糕點(diǎn)店里可以賣些什么糕點(diǎn)呢?糕點(diǎn)可以怎么做?
  二、幼兒用彩色油泥嘗試制作糕點(diǎn)。
  教師根據(jù)幼兒的不同能力,引導(dǎo)其選擇合適的輔助材料來制作,如糕點(diǎn)成形需要切割,然后在糕餅上刻上花紋或壓印花紋,加上輔助物,模擬“巧克力豆”、“奶油”等,鼓勵幼兒制作不同的、富有創(chuàng)意的糕點(diǎn)。
  三、瞧!我做的糕點(diǎn)。
  1、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己制作的糕點(diǎn)特征為它取個好聽的名字。
  2、引導(dǎo)幼兒相互談?wù)撃男└恻c(diǎn)很漂亮,為什么?
  3、啟發(fā)幼兒從材料、形狀、使用輔助材料的情況等方面來欣賞、評價。
  四、糕點(diǎn)店開張了。
  教師請幼兒把自己做好的糕點(diǎn)送到老師的糕點(diǎn)店里。
熱門問答