姐姐扎個小辮兒歌曲歌詞

網(wǎng)上的可以嗎

《小桔屋》、《吻醒我》、《誰的雀斑在飛》、《呆呆向前沖》、《憂傷兜兜轉(zhuǎn)》、《提拉米蘇帶我走》、《男生米戈》、《邊走邊愛》、《我的裙子睡著了》、《我的雀斑會跳舞》、《神奇女生祝如愿》、《我可以抱你嗎，寶貝》

讀后感就寫自己的感想，讀的時候讀完之后的想法。
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標(biāo)題，下一行是讀《xxx》有感，為副標(biāo)題。也可直接寫讀《xxx》有感
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際，與自己的生活相結(jié)合，否則作文會顯得空虛。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀后感的注意事項
①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬！

這本書我有、關(guān)于兩個生活在不同環(huán)境但長相一模一樣的兩個女生的故事、她們分別叫藍泰格和姚果粒，可以去花衣裳網(wǎng)站了解，也可以網(wǎng)購

昨天，老師跟我們說郁雨君要來我們學(xué)校，與三年級四班、四年級四班、五年級四班的同學(xué)面對面交流。
回到家，我就和媽媽查關(guān)于郁雨君的資料。我從網(wǎng)上知道，原來郁雨君就是“花衣裳”組合里的辮子姐姐??！我真是太高興了。
今天，我終于快要和辮子姐姐見面了，但是要和辮子姐姐面對面還得等到第三節(jié)課呢。我覺得一二節(jié)課過的真慢，如同過了幾個世紀一樣。好不容易才到第三節(jié)課，我迫不及待的道路階梯教室，等待辮子姐姐來。那是，教室里的每一個人都很緊張。辮子姐姐來了，教室里響起了熱烈的掌聲，表示歡迎。
開始上課了，辮子姐姐給我們講了很多故事，那些故事有的讓我們開懷大笑，有的使我們很感動。有一個故事我印象深刻，是一個小男孩和一個大哥哥的故事。講的是有一個小男孩得了一種并，他的父母沒錢給他治，便把他送到了孤兒院。有一天，一個大哥哥領(lǐng)養(yǎng)了他，還花錢去給他治病，后來，過了半年，小男孩的病已經(jīng)沒法再治療了，小男孩去世了。我被這個故事所感動，我想，等我長大了以后，也要像大哥哥一樣樂于助人。
后來，辮子姐姐提了一些問題，誰回答了誰就可以得到一張卡片，但是很遺憾，我沒有被叫到。下課了，我去問辮子姐姐要簽名，可是，老師說只有拿了卡片的或有辮子姐姐的書的才可以要簽名。于是我走了。其實，我不是沒有書，只是丟了。到最后，走得晚的同學(xué)都領(lǐng)了卡片，要到了簽名。
我為沒有要的辮子姐姐的簽名而感到沮喪，我把這件事告訴了媽媽，媽媽建議我給辮子姐姐寫封信。我多么希望辮子姐姐能給我回信啊！

《飛舞的冰雪公主》
《催淚彈小巫婆》
《星空下的摩天輪》
《屋頂上的天使》
《憂愁河上的印記》

呃。。。。你說的是好書如果只是指辮子姐姐的一部分書的話，請追問。。。我再對答案進行修改，謝謝!^_^



“辮子姐姐心靈花園系列”



第一季



《我的雀斑會跳舞》



《我可以抱你嗎，寶貝》



《神奇女神祝如愿》



第二季



《超酷天使大肚子爸》



《閃著淚光的決定》



《最愛的狗狗就是你》



第三季



《我比新娘還漂漂》



《世界上的另一個我》



《神奇的太陽花女孩》

第四季

《愛找東西的男孩》

《穿越時空遇見你》

第五季

《夢神老師不可思議》



“辮子姐姐夢工場”系列



《揮動翅膀的女孩》(長篇純愛青春小說)



《提拉米蘇帶我走》(長篇甜品音樂小說)



《天使落在頭發(fā)上》(我是女生全記錄)



《哥哥的黝黑城堡》(騎士男生杰潘全系列)



“辮子姐姐天使愛美麗”系列



《天使不穿襪子》



《?；晟栏绺纭?



《女孩盛裝舞步》



“辮子姐姐純情經(jīng)典”系列



《越長大越孤單》



《女孩天天向上》



《住在蛋糕里的天使》



其他



《一個人的啦啦隊》(校園+純愛2)



《我的野蠻朋友》(沸騰+青春2)



《坐上幸福摩天輪》(純愛+傳奇2)



《給我一個好名字》



《梭梭拉拉最要好》



《我的哥哥爸爸》

那是當(dāng)然。嗯嗯~

收到這本書的時候，孩子剛獲得了今年學(xué)校演講比賽的一等獎，拿出這本書，我說：“寶貝，恭喜你今天的演講再次獲得好成績，剛好喆媽公益閱讀送的書到了，算是對你最好的獎勵吧！”收到這么好的禮物，孩子開心極了，其實孩子的要求很簡單，更何況是她喜歡的書籍呢！
當(dāng)打開快遞，當(dāng)《辮子姐姐故事樹》呈現(xiàn)在孩子面前時，她高興的說：“媽媽，這個辮子姐姐的書我在圖書館都見過，就是還沒來得急讀呢！真是太好了?！睂氊愑謫栁遥骸稗p子姐姐真的是因為她長長的辮子才這樣稱呼她的嗎？我好喜歡辮子姐姐的長辮子哦！媽媽，我決定不要再剪頭發(fā)了，我喜歡辮子姐姐的長辮子，我要留像辮子姐姐這樣的長辮子?！笨磥?，僅僅是一眼，孩子就深深的喜歡上了辮子姐姐，喜歡上了辮子姐姐的書籍哦！

辮子姐姐，郁雨君，兒童文學(xué)作家,“花衣裳”里的辮子姐姐。有兩條長辮子，她不僅長得好看，她的故事也講得好聽。她是青少年雜志資深編輯，創(chuàng)作了一系列的兒童文學(xué)作品。“辮子姐姐故事樹”系列選取了她作品中的經(jīng)典篇章，向小讀者們講述她作品的靈感來源及創(chuàng)作過程，可以幫助小讀者提升文學(xué)作品鑒賞能力及提高寫作水平。
到底辮子姐姐創(chuàng)作了哪些有趣的故事呢？辮子姐姐說：“散落在這個世界的某個角落或者時間長河里的某一瞬間，一顆兩顆三顆更多顆的故事種子，被一個叫作家的有心人撿到了遇到了找到了，然后在TA 的腦海和心靈里瘋長起來”，聽辮子姐姐這番話，你是不是心動了呢？讓我們馬上到“辮子姐姐故事樹”里尋找那些故事種子吧……

讓我和大家一起來認識辮子姐姐吧！看看辮子姐姐的自我介紹，簡單明了，卻也讓我們一下子就知道了辮子姐姐是一個什么樣的人。辮子姐姐，真的梳著可愛的麻花辮子，而且還老長老長的呢！看看下面這些畫像，是來自全國各地的小梳子們自己心中對辮子姐姐形象最真實的描述，你是不是也被感動了，是不是也深深的喜歡上了辮子姐姐呢！

讓我們跟著辮子姐姐，一起走進辮子姐姐的故事樹吧！

辮子姐姐說：這個夏天，我動手編織這幾本書，來回答孩子們問我最多的那個問題：故事的種子從哪里來，那些讓你著迷的故事，經(jīng)歷過怎樣不可思議的誕生和成長；以及，讀故事讀得欲罷不能的你們，靈感十足、動力十足，寫出的專屬于你們自己的故事。
你們讓我確信了一個道理，從某種程度上來說，故事的種子，通過奇妙的閱讀，可以無限生長。
這棵無限生長的故事樹，屬于寫故事的人，更屬于讀故事的你們。

跟著辮子姐姐的故事樹的地形導(dǎo)覽，趕緊的進入三個不同的故事世界里去吧！看看是不是真的很有趣呢！
精彩的目錄介紹，不容錯過哦！
每一頁的裝飾看著是不是都很養(yǎng)眼，很吸引 孩子的目光？
故事樹里的第一枝丫丫的故事開始了，走進第一枝丫丫的回憶街。有一個攝影師怪咖叔叔，專門尋找兩個想象卻無血緣關(guān)系的人合影，這就是獨特的：“雙生記——我們不是雙胞胎”的攝影計劃。就這樣，果粒和另一個女孩藍泰格相遇了。他們雖然長相一樣，但是卻性格迥異，家境也大為不同。后來在好奇心和神秘認同感的驅(qū)使下，果粒和泰格玩起了身份置換的奇特優(yōu)秀。
在大人們不知情的情況下，果粒成了藍蔚藍的女兒，變成了藍果粒；藍泰格跟別丹心住到了一起，成了姚泰格。身份置換的這段生活讓兩人發(fā)現(xiàn)了各自內(nèi)心的另一面，也使別丹心和藍蔚藍打開了各自的心結(jié)，并揭開了果粒并非別丹心親身的隱秘身世。最后，果粒和泰格主動找到怪咖叔叔，請他為他們合影，因為他們體會到，世界上有另一個自己是一件多美美妙的事情。
讀到這個故事，我想到了自己小時候的一件趣事。初二的時候，班上轉(zhuǎn)來一個女生，突然就有很多同學(xué)問我，那同學(xué)我認識嗎？是不是我家親戚。我很疑惑，好像我還不認識那個女生呢！后來同學(xué)們告訴我，說我們倆太像了，漸漸的別班同學(xué)還開玩笑說我們班有一對雙胞胎??！甚至還真有新來的老師把我們倆弄錯，可我自己一直不太有感覺。我同學(xué)還傻乎乎的讓我回家問我爸媽，是不是生過雙胞胎送人一個。哈哈，后來我們倆還成了朋友，總是形影不離的，就更加讓那些不知情的人以為我們就是姐妹倆呢！可是我一直覺得我倆差異真的很大，為什么別人就會認為那么像呢！尤其是穿上一樣的校服后。讀了《世界上的另一個我》，讓我感觸頗深，多年以后，如果再有機會遇到這位同學(xué)，是否我們還會如當(dāng)初一般像呢？很期待哦！和寶貝說起這件事，她立即來了興致，說有機會一定要認識我的這位同學(xué)?？戳诉@篇故事，也讓女兒想到了她轉(zhuǎn)學(xué)離開的好朋友，想到了那次小記者采訪遇到的一個與她的好朋友很像的一個女孩。于是，女兒更好奇了，這世界上真的有沒有血緣關(guān)系，卻長得很像的人嗎？也許吧！
在藍泰格的的幫助下，果粒找到了自己的親身父母，雖然她很排斥，但是最后她還是接受了曾經(jīng)拋棄自己的父母。所以，現(xiàn)在果粒不僅有了一個活寶媽媽別丹心，還有了特別疼愛她的親身父母，皆大歡喜。果粒也有了兩個家，一個是別丹心為她敞開的家，一個是她的親身父母為她敞開的家。
故事樹第二枝丫丫——《祝我生日快樂吧》，講述的是本書的主題，瘋狂二班實在帥。男孩達帆奇患上了一種奇怪的“馬桶失眠癥”，夜里失眠，只有坐在馬桶刷他才能安心入睡。而他的父母好面子，一直羞于承認達帆奇的失眠癥。感受不到學(xué)?？鞓罚彝嘏团笥殃P(guān)系的孤單男孩一步步地陷入了自閉和絕望。
但是有一天，患有夏天過敏癥的帥氣女孩徐映子出現(xiàn)了，帶著他走進了她的瘋狂二班。在這里，達帆奇認識了打呼嚕的法條俐俐、要做水母的蹦床超人、纏滿布條的布球星人......在瘋狂的二班里，達帆奇重拾了勇氣和信心，也了解了徐映子愛過生日的原因。達帆奇后來回到了學(xué)校的課堂上，與徐映子的奇特友情使他變成了一個樂觀勇敢又有愛心的男孩，并且不斷地響身邊的人傳遞著正能量。讀了這本書，感覺真的是一股真能量在向我們傳遞著呢！

故事樹第三枝丫丫——《神奇的太陽花女孩》，也是一個讓你感動的女孩的故事。全能女孩李最最是一個超級厲害的女孩，她的超級實力也征服了班上的男生。可是一天她變成了一個渾身長刺的陰郁女孩，原來她的眼睛出了問題。兩個男生決定用自己的行動拯救失意的李最最，經(jīng)過一番努力，勇敢的李最最在兩個男孩的幫助下逐漸堅強起來。最后，李最最的眼睛雖然還是失去了光明，但她的心卻強大回歸，又變回原本那個超級厲害的“太陽花女孩”。
辮子姐姐的故事所以經(jīng)常，是因為她是在用心寫故事，用心和孩子們交流屬于孩子的故事。想為辮子姐姐故事中的主人公創(chuàng)作番外故事嗎？還等什么，趕緊行動吧！