凝聚力工程車兒歌文案

參考答案冰心

眾志成城
[讀音][zhòng zhì chéng chéng]
[解釋]萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結一致，力量無比強大。
[出處]《國語·周語下》：“眾志成城；眾口鑠金?！?br/>[例句]現(xiàn)在是艱苦些，只要大家團結起來，沒有什么困難不能克服，常言說“～\”，大家說是不是這個道理？
[近義]聚沙成塔積少成多萬眾一心眾喣漂山眾擎易舉集腋成裘
[反義]一木難支一盤散沙孤掌難鳴

精誠團結 [jīng chéng tuán jié]
生詞本
基本釋義
精誠：真誠。一心一意，團結一致。
褒義
出 處
《茅盾選集·雜感二題之二》：“唯有盟國的精誠團結；才能贏得和平。”
例 句
“在國共兩黨合作的基礎上，建立全國各黨各派各界各軍的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，領導抗日戰(zhàn)爭，～，共赴國難。”

精誠團結、萬眾一心、凝心聚力、眾志成城、一心一意、眾人拾柴火焰高、默契配合、不計名利
榮譽感、責任感、使命感、積極性、主動性、創(chuàng)造性、向心力、合力、

因為都是中國人啊

眾人劃槳開大船。眾人拾柴火焰高。心往一處想，勁往一處使。凝心聚力。

同舟共濟 齊心協(xié)力，團結一致 萬眾一心 眾志成城、同心同德

　　以下是讀后感寫作方法：授人以魚不如授人以漁

　　大體上分為四個部分
　　第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什么書，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
　　第二部分，具體談感受是什么。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內心，因此要自然真實，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
　　寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
　　敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數(shù)的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
　　第三部分，把感受落實到自己的現(xiàn)實生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
　　第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點。

　　比如：

萬眾一心
眾志成城
同心同德?
同甘共苦
同生共死
萬眾一心
同仇敵愾
戮野缺辯力同心
志同道合
并肩攜手
同舟共濟

眾志成城

【解釋】：萬眾一心，象堅固的城墻一頌缺樣不可摧毀。比喻團結一致，力扮衫量無比強大。
【出自】：《國語·周語下》：“眾心成城，眾口鑠金?！?br/>【示例】：段祺瑞既得國務員同情，便以為～，正可一戰(zhàn)。?
◎蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第八十八回
【語法】：主謂式；作謂語、定語；含褒義