歌詞里含bpmf的兒歌

1、讀音

發(fā) b 時，先雙唇閉合，把氣憋住，再突然張開，讓氣流自己沖出來，極輕極短，氣流較弱。

發(fā) p 時，先雙唇閉合，把氣憋住，再突然張開，向外送氣，極輕極短，氣流較強。

發(fā) m 時，雙唇閉合，把氣堵住，發(fā)音時氣流從鼻腔出來，聲帶顫動。

發(fā) f 時，上齒接觸下唇，發(fā)音時氣流從齒和唇的小縫中摩擦而出。

b p m 的發(fā)音部位是上下唇，叫雙唇音。f 的發(fā)音部位是上齒和下唇，叫唇齒音。?

2、書寫

b占中格，先寫豎，再寫右半圓，右半圓要占滿中格，兩筆寫成。

p占中下格，先寫豎，再寫右半圓，右半圓要占滿中格，兩筆寫成。

m占中格，先寫一豎，再寫兩個左彎豎，三筆寫成。

f占上中格，先寫右彎豎，再寫一橫，橫較短，寫在比第二線略低一點的位置上，兩筆寫成。

拼讀注意點：

b、p、m、f是聲母，要讀得又輕又短。

拼讀學(xué)習(xí)建議先用b、p、m、f和ɑ拼讀，這是比較容易的，用“前音輕短后音重，兩音相連猛一碰”的口訣。聲母b和韻母ɑ的四聲相拼有一定難度，要反復(fù)練習(xí)，然后把聲母和帶調(diào)的單韻母連讀成音節(jié)。然后再和別的單韻母拼讀。

在和帶聲調(diào)的音節(jié)拼讀時，特別要注意，如bá，要拼成b-á——bá，不能拼b-ɑ——bá。也就是在拼讀過程中，要和帶調(diào)的單韻母拼。

要注意的是，f不能和i拼，b、p、m、f這4個聲母不能和e、ü拼，所以書上沒有出現(xiàn)相應(yīng)的拼讀。

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聲母bpmf的讀音和書寫如下：

讀音：

發(fā) b 時，先雙唇閉合，把氣憋住，再突然張開，讓氣流自己沖出來，極輕極短，氣流較弱。

發(fā) p 時，先雙唇閉合，把氣憋住，再突然張開，向外送氣，極輕極短，氣流較強。

發(fā) m 時，雙唇閉合，把氣堵住，發(fā)音時氣流從鼻腔出來，聲帶顫動。

發(fā) f 時，上齒接觸下唇，發(fā)音時氣流從齒和唇的小縫中摩擦而出。

b p m 的發(fā)音部位是上下唇，叫雙唇音。f 的發(fā)音部位是上齒和下唇，叫唇齒音。

書寫：

拼音b的書寫格式（四線三格）：寫在四線格中的中上格，從上格的中間起筆寫一根到達中格的底線的豎，然后在中格寫一個右半圓。

拼音p的書寫格式（四線三格）：寫在四線格中的中下格，先從中格往下寫一豎，然后在中格寫右半圓。

拼音m的書寫格式（四線三格）：寫在四線格的中格，先寫豎，再寫右彎豎，最后再寫一個右彎豎。

拼音f的書寫格式（四線三格）：寫在四線格的中上格，先從上格往中格寫一個右彎豎，再在中格寫一短橫。

a o e ai ei ao ou an 啊 喔 鵝 哀 誒 凹 歐 安。

1、學(xué)會b p m f d t六個聲母，讀準音，認清形。

2、學(xué)會b p m f d t與組成的音節(jié)。

3、教學(xué)重點：b p m f d t的發(fā)音方法及音節(jié)的拼讀方法。

4、教學(xué)難點：韻母帶調(diào)拼音。

音節(jié)

是語音的基本單位，更是表達意義的語音單位，是作為語言最小音義結(jié)合體的語素的載體單位。據(jù)此，有些人類語言的音節(jié)主體同時也是語素，如單音節(jié)語；有些語言的語素主體，由2或3個音節(jié)組成，如雙音節(jié)語或三音節(jié)語；有些語言的語素主體和音節(jié)主體之間沒有強勢的對應(yīng)關(guān)系，如X音節(jié)語，但其長度也在1-3個音節(jié)之間，有著單位長度的限制。

拼音bpmf的正確發(fā)音是bo，po，mo，fo。

漢語中每個音節(jié)起始處的輔音可以構(gòu)成聲母。

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝豎悔]

j [基] q [欺] x [希]

z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]

y [醫(yī)] w [巫]

擴展資料

拼音字母的難點：

1、在聽力題中往往會出斗鉛現(xiàn)“zh zhi”等類的比較，要提醒孩子注意區(qū)分：在讀聲母時要短促，讀音節(jié)要有動程（長一些）。

2、標調(diào)是按照“a o e i u ü”的順序，如“ao”應(yīng)把調(diào)標在a上，“uo”的調(diào)在o上，唯有“i 、u”在一起時情況例外：i 、u在一起，標調(diào)標在后。即” iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標在后一個字母上。

3、以前常說“ü見j q x ，脫帽行個禮?！逼鋵峺后的ü也要省去兩點的，雖說兩者性質(zhì)不同，但為了便于學(xué)生的記憶，可以把順口溜改為“ü見j q x y ，脫帽行個禮?！?/p>

4、前鼻音的讀法：舌尖抵住上齒齦空纖好（其實只要在收尾時，把舌尖碰上上齒就對了。）

5、后鼻音的讀法：抬起舌根（孩子初學(xué)時，往往會發(fā)音過于靠后，時間長了自會改正。）

bpmf正確寫法與格式如下：

一、拼音b的書寫格式（四線三格）：

寫在四線格中的中上格，從上格的中間起筆寫一根到達中格的底線的豎，然后在中格寫一個右半圓。

聲母b，韻母a，一聲組成音節(jié)bā，漢字舉例：巴、芭。

聲母b，韻母a，二聲組成音節(jié)bá，漢字舉例：拔、跋。

聲母b，韻母a，三聲組成音節(jié)bǎ，漢字舉例：鈀、靶。

聲母b，韻母a，四聲組成音節(jié)bà，漢字舉例：爸、霸。

二、拼音p的書寫格式（四線三格）：

寫在四線格中的中下格，先從中格往下寫一豎，然后在中格寫右半圓。

聲母p，韻母o，一聲組成音節(jié)pō，漢字舉例：樸、岥。

聲母p，韻母o，二聲組成音節(jié)pó，漢字舉例：婆、繁。

聲母p，韻母o，三聲組成音節(jié)pǒ，漢字舉例：叵、箥。

聲母p，韻母o，四聲組成音節(jié)pò，漢字舉例：迫、破。

三、拼音m的書寫格式（四線三格）：

寫在四線格的中格，先寫豎，再寫右彎豎，最后再寫一個右彎豎。

聲母m，韻母a，一聲組成音節(jié)mā，漢字舉例：媽、麻。

聲母m，韻母a，二聲組成音節(jié)má，漢字舉例：麻、蔴。

聲母m，韻母a，三聲組成音節(jié)mǎ，漢字舉例：馬、螞。

聲母m，韻母a，四聲組成音節(jié)mà，漢字舉例：罵、螞。

四、拼音f的書寫格式（四線三格）：

寫在四線格的中上格，先從上格往中格寫一個右彎豎，再在中格寫一短橫。

聲母f，韻母a，一聲組成音節(jié)fā，漢字舉例：發(fā)、沷。

聲母f，韻母a，二聲組成音節(jié)fá，漢字舉例：乏、罰。

聲母f，韻母a，三聲組成音節(jié)fǎ，漢字舉例：法、砝。

聲母f，韻母a，四聲組成音節(jié)fà，漢字舉例：琺、髪。

漢語拼音bpmf的寫法，可以按照下圖：

只要學(xué)拼音的書都有占標標準：

這是所有聲母的占格圖。

b,p,m,f可以用漢字表示它。
看看圖片。