民間兒歌的藝術(shù)特征是啥

身邊的藝術(shù)有年畫，窗花，冰雕，中國結(jié)，刺繡，皮影，剪紙等等。

1、年畫是中國畫的一種，始于古代的“門神畫”，中國民間藝術(shù)之一，亦是常見的民間工藝品之一。清光緒年間，正式稱為年畫，是中國特有的一種繪畫體裁，也是中國農(nóng)村老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式。

2、窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國內(nèi)外人士所喜愛。

3、中國結(jié)是一種中國特有的手工編織工藝品，它身上所顯示的精致與智慧正是中華古老文明中的一個(gè)側(cè)面。它原本是由舊石器時(shí)代的縫衣打結(jié)，后推展至漢朝的儀禮記事，再演變成今日的裝飾手藝。

民間的藝術(shù)故事如下：

1、《白蛇傳》

宋朝時(shí)，白素貞是千年修煉的蛇妖，為了報(bào)答書生許仙前世的救命之恩，化為人形欲報(bào)恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。

白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識，并嫁與他。婚后金山寺和尚法海對許仙講白素貞乃蛇妖，許仙將信將疑。

后來許仙按法海的辦法在端午節(jié)讓白素貞喝下帶有雄黃的酒，白素貞不得不顯出原形，卻將許仙嚇?biāo)?。白素貞上天庭盜取仙草靈芝將許仙救活。

法海將許仙騙至金山寺并軟禁，白素貞同小青一起與法海斗法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。白素貞因?yàn)橛|拍瞎迅犯天條，在生下孩子后被法海收入缽內(nèi)，鎮(zhèn)壓于雷峰塔下。后白素貞的兒子長大得中狀元，到塔前祭母，將母親救出，全家團(tuán)聚。

2、《牛郎織女》

牛郎是牛家莊的一個(gè)孤兒，依靠哥嫂過活。嫂子為人刻薄，經(jīng)常虐待他，他被迫分家出來，靠一頭老牛自耕自食。

這頭老牛很通靈性，有一天，織女和諸仙女下凡嬉戲，在河里洗澡，老牛勸牛郎去相見，并且告訴牛郎如果天亮之前仙女們回不去就只能留在凡間了，牛郎于是待在河邊看七個(gè)仙女，他發(fā)現(xiàn)其中最小的仙女很漂亮，頓生愛意。

想起老牛的話于是牛郎悄悄拿走了小仙女的衣服，仙女們洗好澡準(zhǔn)備返回天庭，小仙女發(fā)現(xiàn)衣服不見了只能留下來，牛郎于是跟小仙女織女制造了邂逅，后來他們很談得來明白了各自的難處，織女便做了牛郎的妻子。

婚后，他們男耕女織，生了一兒一女，生活十分美滿幸福。不料天帝查知此事，派王母娘娘押解織女回天庭受審。

老牛不忍他們妻離子散，于是觸斷頭上的角，變成一只小船，讓牛郎挑著兒女乘船追趕。眼看就要追上織女了，王母娘娘忽然拔下頭上的金釵，在天空劃出了一條波濤滾滾的銀河。

牛郎無法過河，只能在河邊與織女遙望對泣。他們堅(jiān)貞的愛情感動(dòng)了喜鵲，無數(shù)喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的彩橋，讓牛郎織女在天河上相會。

玉帝無奈，只好允許牛郎織女每年七月七日在鵲橋上會面一次,喜鵲也會在身邊。以后每年的七月七日牛郎織女都會見面了。

3、《梁?！?/p>

相傳，在中國西晉時(shí)期，青年學(xué)子梁山伯辭家攻讀，途遇女扮男裝的學(xué)子祝英神塵臺，兩人一見如故，志趣相投，遂于草橋結(jié)拜為兄弟，后同到紅羅山書院就讀。

在書院兩人朝夕相處，感情日深。三年后，英臺返家，山伯十八里相送，二人依依惜別。山伯經(jīng)師母指點(diǎn)，帶上英臺留下的蝴蝶玉扇墜到祝家求婚遭拒絕，回家后悲憤交加，一病不起，不治身亡。英臺聞山伯為己而死，悲痛欲絕。

不久，馬家前來迎娶，英臺被迫含憤上轎?；ㄞI繞道至梁山伯墳前，英臺執(zhí)意下轎，哭拜亡靈，因過度悲痛而死亡，后被葬在山伯墓東側(cè)；又傳：祭拜時(shí)，驚雷裂墓，英臺入墳。梁祝化蝶雙舞。

4、《后羿射日》

多年以后（堯帝在位時(shí)），天下大旱，原因很簡單，天上同時(shí)出現(xiàn)十個(gè)太陽．后羿為解決大旱問題，自己鍛煉出一把威力無限的巨弓．后羿在弓上注入法力。

然后攜弓登上高山，以自己法力凝聚成無形之箭，引弓射日．本想把十個(gè)太陽全射下來，但是想到如果全都射下來，大地將陷入無止境的黑暗，所以便留了一個(gè)太陽在天上。

5、《神農(nóng)試百草》

生老病死是最自然不過的事了，不過因?yàn)椤辈　倍缭珉x開這個(gè)世界的人又實(shí)在值得同情．神農(nóng)覺得自己有保護(hù)好自己的子民的職責(zé)，所以他踏遍神州大地尋找治療病患的藥草，找到后他都先自己服用來確定有用與否或者有毒與否．最襲此后終于找到了可以治療很多常見病患的藥草。

1、教學(xué)相長，讓學(xué)生認(rèn)識民間藝術(shù)。

民間藝術(shù)走進(jìn)課堂是一件新奇而有意義的事情，將優(yōu)秀的民間藝術(shù)融入課堂教學(xué)體系是建立健全民間藝術(shù)傳播體系的重要途徑，能夠有效地形成一個(gè)完美的循環(huán)教學(xué)體系。在美術(shù)課堂上可以進(jìn)行剪紙、面塑、染織等民間藝術(shù)知識的傳播以及讓學(xué)生親身感受民間藝術(shù)的魅力。音樂課上可以進(jìn)行傳統(tǒng)音樂的欣賞，以及感受傳統(tǒng)舞蹈的獨(dú)特魅力。

2、加大民間藝術(shù)課外活動(dòng)的開展。???

讓廣大青年了解當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)并且喜愛上民間藝術(shù)，而課外民間藝術(shù)活動(dòng)是最直接、最快、最有效的方法，學(xué)校積極開展民間藝術(shù)活動(dòng)極大地豐富了學(xué)生的教學(xué)方式及其內(nèi)容。如邀請老藝人來學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場制作、現(xiàn)場展示傳統(tǒng)技藝，并且親身指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。

這樣能夠讓學(xué)生直接接觸民間藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

3、大力培養(yǎng)專業(yè)化的藝術(shù)師資。?

想要進(jìn)行民間藝術(shù)的教學(xué)，首先要培育一批具有專業(yè)化水平的教師，這是實(shí)施民間藝術(shù)教學(xué)的前提和關(guān)鍵。聘請民間藝術(shù)的相關(guān)專家作為教學(xué)顧問進(jìn)行民間藝術(shù)教學(xué)指導(dǎo)，或者是邀請民間老藝人在課堂進(jìn)行實(shí)踐親身教學(xué)。

擴(kuò)展資料：

民間藝術(shù)分類：

1、按照材質(zhì)來分類，有紙、布、竹、木、石、皮革、金屬、面、泥、陶瓷、草柳、棕藤、漆等等不同材料制成的各類民間手工藝品，它們基本上都是天然材料，以手工加工制作的。

2、按照制作技藝的不同，又可以將民間藝術(shù)分為剪刻類、塑作類、織繡類（包括印染類）、編織類、繪畫類、雕鐫類、扎糊類、表演類、裝飾陳設(shè)類等。

展示兒童的情感世界.描述兒童生活情趣.語言多有天真且口語化.故事情節(jié)效強(qiáng).

教師口語藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是：創(chuàng)造性、個(gè)體性、審美性。

教師口語藝術(shù)也是教師教學(xué)藝術(shù)中的十分重要的組成部分。教師口語藝術(shù)化就是使教師口語達(dá)到這種技藝的標(biāo)準(zhǔn)。

教師口語藝術(shù)主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

課堂教學(xué)的口語藝術(shù)、教育口語藝術(shù)及教師交際用語的藝術(shù)等。兩者的統(tǒng)一，是物州凳優(yōu)秀教師口語藝術(shù)的顯著特點(diǎn)。優(yōu)秀的教師口語又是經(jīng)過轉(zhuǎn)化的書面語和經(jīng)過優(yōu)化跡指的口頭語的“合金”，是教師精心創(chuàng)造的藝術(shù)精品。

體現(xiàn)教師口語的遣詞美和句式美 教師口語的藝術(shù)罩旅美還體現(xiàn)在遣詞的音美和表意的準(zhǔn)確兩個(gè)方面。富有美感的教師口語，音節(jié)比較勻稱。從表意方面說，選用的詞，其外延和內(nèi)涵清晰無誤，尤其注意把握概括性、詮釋性用語的分寸感和精確度，把握用詞的語體色彩和感情色彩的區(qū)分度。

1、陶瓷

陶瓷，用陶土和瓷土為原料，經(jīng)配料、成型等流程制成。中國是世界上最早應(yīng)用陶器的國家之一，而中國瓷器因其極高的實(shí)用性和藝術(shù)性備受世人的推崇。如今，在陶瓷手藝人們的共同努力下，許多失傳的技藝重新得到傳承。

2、髹 [xiū] 漆

中國是世界上最早發(fā)現(xiàn)并使用天然漆的國家，最早的漆器是在七千年前河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)的木胎朱漆碗，髹漆工藝無疑是中華民族的驕傲和自豪。

從古至今，中國漆器工藝形成了多個(gè)流派，其中福州脫胎漆器更是中國傳統(tǒng)工藝的“三寶”之一，其技藝值得我們?nèi)鞒小?/p>

3、木雕

木雕是雕塑的一種，早在七千多年前的河姆渡文化時(shí)期就出現(xiàn)木雕魚，到了唐代，木雕工藝更是達(dá)到了發(fā)展的巔峰。歷經(jīng)數(shù)千年傳承的木雕工藝依然需要年輕血液去傳承和保護(hù)。

4、景泰藍(lán)

景泰藍(lán)誕生于皇宮，因其在明朝景泰年間盛行，制作技藝比較成熟，使用的琺瑯釉多以藍(lán)色為主，故得此名。景泰藍(lán)工藝幾經(jīng)波折，在一代才女林徽因等人的保護(hù)下才得以恢復(fù)。如今，景泰藍(lán)作品不僅作為“國禮”，也逐漸受到人們的喜愛。

5、玉雕

玉雕是玉石經(jīng)加工雕琢成的工藝品，是中國獨(dú)有的技藝，具有悠久的發(fā)展歷史和鮮明的時(shí)代特征，在不同的朝代中玉雕有著不同的造型與特色。玉作為中國人的精神圖騰，玉雕工藝在民間的發(fā)展更為廣泛，也更好傳承。