幼兒園小班穿鞋子兒歌
小班幼兒園的小朋友不建議穿系鞋帶的鞋子。因為小班的小朋友,他還自己不會獨立的照顧自己,穿衣穿鞋都有一定的困難度,特別系鞋帶的話,基本上是不會自己系的。這個時候的話,穿脫就不方便,老師也照顧不過來。就是鞋帶,如果松的話,就容易踩到發(fā)生意外事故
1、講講做做玩玩,初步學(xué)習(xí)穿鞋子。
2、鼓勵幼兒在生活中自己穿鞋子。
2 活動準(zhǔn)備:
墊子、不同大小、自己的鞋子
3 活動過程:
一、小腳動動動
1、進場音樂做運動,學(xué)高人走,矮人走。
2、小朋友熱了脫襪子,一起做小腳游戲。
小腳,小腳,點點頭,搖搖頭,拍一拍,搓一搓,腳尖碰碰碰,腳跟碰碰碰。
3、教師和幼兒一起討論:
(1)“你幫你的鞋子找到朋友了嗎?那我們來看看我們的鞋子是什么樣的”
(2)“為什么它們兩個是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙鞋子就是一模一樣的在一起,它們是一對好朋友)
(3)學(xué)習(xí)認識反順。(哪只腳和哪只鞋是好朋友)
二、學(xué)習(xí)穿鞋子
1、幼兒先自己嘗試穿鞋子,教師觀察,并適時指導(dǎo)。
2、請個別穿得不對的幼兒到前面,教師和幼兒一起尋找原因,用兒歌總結(jié)示范穿襪子的正確方法:鞋子、鞋子真漂亮,左腳在這里,右腳在那里,小腳用力往里鉆,我的小腳真舒服。
3、音樂響起,幼兒穿好鞋子在墊子做運動。
三、延伸
小朋友本領(lǐng)真大,我們穿好鞋子,讓我們再去做運動吧!
1.首先家長應(yīng)該在家給小朋友提供機會,讓他們自己學(xué)穿衣服,鞋子,和自己吃飯.引導(dǎo)孩子做一些力所能及的事情,即使他做得一團糟,也要有耐心的引導(dǎo)他,并鼓勵他們,讓小朋友增加信心!
2.其次有問題應(yīng)該及時跟老師溝通,爭取家園同步教學(xué)!應(yīng)該多理解老師的工作,我想老師的出發(fā)點也是好的,希望孩子能夠?qū)W會自理和獨立!但一個老師管理一個班級,有那么多的學(xué)生,不可能一一照顧得來,而且孩子年齡小,有時候會調(diào)皮點,老師難免嗓門大一點!孩子就會覺得老師兇他!應(yīng)該多理解老師的工作!
3.教師節(jié)快到了,給老師送點小禮物吧!相信老師會很高興的!
游戲意圖:
新學(xué)期開始之際,我們該如何加強孩子和家長之間的關(guān)系呢?方法很簡單,多多舉辦趣味的親子活動,讓家長參與進來,一起感受活動的趣味和樂趣。
幼兒園趣味親子游戲教案 穿大鞋
游戲準(zhǔn)備:
小孩和大人的鞋子
游戲過程:
1.每個家庭派出一個小孩和一個大人參加這個游戲。
2.每個家庭領(lǐng)取一雙大人的鞋子和一雙小孩的鞋子。
3.家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。
4.孩子聽到負責(zé)人發(fā)出的口令之后,就開始向家長這邊出發(fā),用最快的速度走到家長身邊(一定要注意安全,不要被絆倒)。
5.到達家長的位置之后,孩子把鞋子脫下來,然后,將鞋子給家長穿好,家長不能夠動手。
6.孩子給家長穿好鞋子之后,家長背起幼兒跑向場地另一邊。
7.到達場地之后,家長給孩子穿好鞋子。
8.全部完成之后,用時最短的家庭獲得勝利。由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
基于小班幼兒生活自理能力不強,部分幼兒有依賴情緒,不愿自己動手等現(xiàn)狀。我們設(shè)計了此次比賽活動,就是想在比賽中培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識,增強孩子的生活自理能力,培養(yǎng)幼兒的競爭意識。也想通過此次活動建立老師之間的合作溝通能力。
在激勵的加油聲中本次比賽圓滿的結(jié)束了,留給老師映像最深的是平時自己不會穿鞋的小朋友也都自己動起了手?;顒舆^程中,在場的孩子們個個情緒高漲,神情專注,唯恐落后于別人,孩子們都是爭先恐后的把鞋子往腳上套,那認真勁真讓人感動。
一次穿鞋子比賽,體現(xiàn)了我們家園溝通的融洽,體現(xiàn)了我們幼兒的認真上進,體現(xiàn)了寶寶們的比賽精神。穿到最后的幼兒也并沒有放棄,其他幼兒替他們加油替他們吶喊,“加油,加油……”的聲音傳到了老師的心里。這次比賽在老師的努力和寶寶們的配合下圓滿結(jié)束了,通過活動不僅培養(yǎng)了寶寶們的競爭意識,寶寶們的動手能力和資歷能力也的到的促進和提高。更看到了教師之間的團隊合作能力是活動圓滿成功的必要條件。此次比賽讓我們感到:寶寶們已經(jīng)不是那個剛來時還賴在母親懷中哭啼的“小花朵”了,而是一棵正在茁壯成長的“小樹苗”
新學(xué)期開始制之際,我們該如何加強孩子和家長之間的關(guān)系呢?方法很簡單,多多舉辦趣味的親子活動,讓家長參與進來,一起感受活動的趣味和樂趣。
幼兒園趣味親子游戲教案 穿大鞋
游戲準(zhǔn)備:
小孩和大人的鞋子
游戲過程:
1.每個家庭派出一個小孩和一個大人參加這個游戲。
2.每個家庭領(lǐng)取一雙大人的鞋子和一雙小孩的鞋子。
3.家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。
4.孩子聽到負責(zé)人發(fā)出的口令之后,就開始向家長這邊出發(fā),用最快的速度走到家長身邊(一定要注意安全,不要被絆倒)。
5.到達家長的位置之后,孩子把鞋子脫下來,然后,將鞋子給家長穿好,家長不能夠動手。
6.孩子給家長穿好鞋子之后,家長背起幼兒跑向場地另一邊。
7.到達場地之后,家長給孩子穿好鞋子。
8.全部完成之后,用時最短的家庭獲得勝利。由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
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