蒙氏嬰兒歌曲教學(xué)app

蒙氏“日常生活區(qū)”基本工作如下：

1、前置預(yù)備

在幼兒剛來到蒙臺梭利教室里，他（她）需要做一些初步的鍛煉，比如如何卷毯子，如何搬凳子，如何拿托盤等等。這些鍛煉搬運(yùn)肌肉的動(dòng)作練習(xí)，給他們接下來的自主工作打下基礎(chǔ)。

這些前置預(yù)備的鍛煉是為了發(fā)展孩子的肌肉知覺，而肌肉羨鎮(zhèn)的知覺是照顧自己、照顧環(huán)境、社交禮儀的基礎(chǔ)。

2、自我照顧

日常生活的教育最終目的就是為了讓孩子能夠適應(yīng)社會，所以提高孩子的生活自理能力和自我照顧能力就顯得尤為重要。且照顧他人、照顧環(huán)境皆是以擁有自我照顧的能力為前提的。

3、照顧環(huán)境

日常生活區(qū)提供幼兒學(xué)習(xí)和照顧環(huán)境的機(jī)會，讓他們在生活區(qū)的工作中明白打掃、整理、美化環(huán)境的方法。幼兒會開始明白他們是環(huán)境的一部分，繼而學(xué)會尊重環(huán)境。

4、優(yōu)雅與禮儀

在蒙氏教室里，幼兒會學(xué)習(xí)如何禮貌地打斷別人的工作，如何參與祥派喊到別人的謹(jǐn)野工作中，遇到?jīng)_突該用什么方式去解決等等。

社交禮儀是一種文化，幼兒應(yīng)了解社會規(guī)則，尊重不同個(gè)體間行為的差異。

歷史名人：

　　1 蒙驁：秦國大將，原為齊國人，仕秦，秦將蒙武之父，蒙恬、蒙毅之祖父。

　　2 蒙武：秦國將軍，曾同王翦一起平定了楚國。

　　3 蒙恬：秦朝著名將領(lǐng)，秦國將門之后。他的主要功績是抗擊匈奴。他同時(shí)還是毛筆的發(fā)明者，“蒼毫”。

0到6個(gè)月嬰兒啟蒙兒歌如下：

1、小娃娃

小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊媽媽，喊得奶奶笑掉牙。

2、小寶寶

小寶寶，懷里抱，一逗他一笑，再逗他還笑，老逗他老笑。

3、點(diǎn)點(diǎn)窩窩

點(diǎn)點(diǎn)窩窩，寶寶笑一笑，兩個(gè)小酒窩。

4、洗澡

娃娃洗澡澡，肥皂變泡泡，泡泡散開嘍，娃娃干凈嘍。

嬰兒聽歌的好處：

1、語言啟蒙

孩子早期語言能力的發(fā)展，大量可理解的輸入和輸出缺一不可。一方面，兒歌大都短小精悍，易于理解，語句重復(fù)性強(qiáng)，很容易抓住孩子的注意力，從而保證有效輸入，為孩子早日開口說話打下基礎(chǔ)。

另一方面，兒歌容易模仿，反復(fù)的誦讀以后，孩子很容易跟讀，從而鍛煉口舌肌肉的發(fā)展，為孩子語言能力的發(fā)展起到促進(jìn)作用。

2、音樂啟蒙

孩子的音樂啟蒙是孩子日后學(xué)習(xí)各種樂器的基礎(chǔ)，所以也有越來越多的家長關(guān)注孩子早期的音樂啟蒙，而音樂基本能力最重要的兩個(gè)方面就是旋律和節(jié)奏。韻律感強(qiáng)、節(jié)奏明快的兒歌就是滿足孩子早期節(jié)奏探索需求最簡單有效的方式。

3、常識啟蒙

因?yàn)閺男?jiān)持給孩子讀兒歌，我婆婆也發(fā)現(xiàn)了其中的好處，她好幾次跟我說，孩子通過讀兒歌，記住了很多生活常識，都不用費(fèi)心再去教育了。