少兒歌唱考級有什么用

Shiny閃耀，
Hoar咆哮
這兩個詞讀起來是接近

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當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).

我們在學習中成長著.

我們在成長中學習著.

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶..

如圖，紅線為甲所走路程，藍線為乙所走路程。第一次相遇時，兩人共走完了全程，其中，甲走了75米。第二次相遇時，兩人共走了全程的3倍，其中，那么甲應該走了3×75米，此時，甲所走路程比全程多55米。因此可得全程為3×75－55＝170米：

四大開局都有專著，分別是炮類(炮2平5)、兵類(兵7進1)、象類(象3進5)、馬類(馬2進3)。冷門一點的有九尾龜(兵9進1)、笨人指路(兵5進1)，兵7進1是仙人指路。

要說新招據(jù)我所知目前還沒人走過的，至少重大比賽還沒人走過的是上帥局，第一步棋(帥5進1)!!這絕對是新招!

我在網(wǎng)上碰到很多只喜歡1類開局的人，就是無論先走還是后走只下1種棋，就是炮2平6，過宮炮。另一類人只下象3進5。碰到以上2類人我先走就用笨人指路，第一步兵5進1，對手不管我下什么他照樣象3進5來迎合我兵5進1。這可是新招啊。

1.5-8人制小班授課
2.根據(jù)地理位置的區(qū)別，可以自行選擇暑假班和周末班
3.免費試聽滿意后再繳費入學
4.一費制，中間不收取任何費用
5.由河南大學、河南電視臺的媒體一線教師組成
6.所有的而老師都是親身經(jīng)歷了藝考的
7.學習期間老師會安排每位學生到河南電視臺錄制節(jié)目

兩向量的數(shù)量積等于其中一個向量的模與另一個向量在這個向量的方向上的投影的乘積。?　　

兩向量α與β的數(shù)量積：α·β=|α|*|β|cosθ；其中|α|、|β|是兩向量的模，θ是兩向量之間的夾角(0≤θ≤π)。??

若有坐標α(x1,y1,z1)?；β(x2,y2,z2)，那么?α·β=x1x2+y1y2+z1z2；　|α|=sqrt(x1^2+y1^2+z1^2)；|β|=sqrt(x2^2+y2^2+z2^2)。?　　

因此，用數(shù)量積可以求出兩向量的夾角的余弦cosθ=α·β/|α|*|β|。?　　

已知兩個向量A和B,它們的夾角為C,則A的模乘以B的模再乘以C的余弦稱為A與B的數(shù)量積(又稱內(nèi)積)?　　

即已知兩個非零向量a和b,它們的夾角為θ,則數(shù)量|a||b|cosθ叫做a與b的數(shù)量積,記作a·b（"·“不可省略，若用“×”則成了向量積）