幼兒園孝道兒歌手勢

幼兒園孝心活動心得。
可以寫一下做了這個活動之后能夠體會到的一些思想上的感悟。

十五軍幼兒園
財貿(mào)幼兒園
文昌中學(xué)對面有個幼兒園不知道叫什么名字。。。
市委大院里也有個幼兒園。

and so on~~~

孝的本義是對父母，對老一輩的尊重和關(guān)愛。關(guān)心老人，為他們奉獻愛心孝心，是晚輩的一種義不容辭的義務(wù)。

孝文化教育是道德教育的一項重要內(nèi)容。忠孝禮義是中華民族幾千年道德行為的精辟總結(jié)，是中華民族的美德。忠于國家，孝敬父母是為人的基本準(zhǔn)則。古人云：“百善孝為先，孝為百行首。夫孝，德之本也。”所以在進行思想道德素質(zhì)教育的過程，應(yīng)包括孝文化教育。

城區(qū)的有新樂、建東、藝術(shù)、雙語、七色花親、小清華、晉華、宏星等

要適時都說不,如果因此哭鬧,就更不要心軟妥協(xié),可以置之不理走到一邊觀察動靜,他感覺到你真的生氣開始害怕后,再走到他面前跟他解釋曉之以理,再比如跟別的孩子搶東西對方不給她就打罵對方,那就要當(dāng)著別的孩子的面訓(xùn)斥她,帶著她必須主動道歉,并當(dāng)場關(guān)愛被打的小孩,讓她知道這樣做不僅得不到好處,還會讓人討厭,之后再跟她講道理,再譬如你回家發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了,你問他怎么回事她推說是貓弄碎的這時,你應(yīng)該說你是媽媽的乖孩子媽媽的孩子最誠實了,引導(dǎo)她說出真相,如果她跟你說出是自己弄碎的,那就應(yīng)該當(dāng)場鼓勵他的誠實,讓她養(yǎng)成遇到問題不逃避不撒謊的習(xí)慣,平時多跟孩子互動一點一滴的去引導(dǎo)她明白事理,還可以多跟她講故事讓她從故事中的人物身上初步分辨好壞

兒媳婦很強勢，又不孝順，沒有什么太好的辦法，因為孝順公婆并不是他的義務(wù)和責(zé)任，如果能夠孝順公婆，這兒媳婦可能會更好一些，如果實在不孝順，其他人對他也沒有辦法，但是長期下去對孩子的教育是有影響的，這是非常關(guān)鍵的一點

孝道的意思就是關(guān)于關(guān)愛父母長輩、尊老敬老的道德規(guī)范。從狹義理解作為一個人來說最基本的就要有孝道之心。廣義講孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我國孝道文化包括敬養(yǎng)父母、生育后代、忠孝兩全、緬懷先祖等，是一個由個體到整體，修身、齊家、治國、平天下的延展攀高的多元文化體系。

(一)設(shè)計思路

當(dāng)今的孩子都是獨生子女，家里的長輩們都是圍繞著一個孩子在轉(zhuǎn)，特別是祖父母輩的老人更是溺愛有加，無疑養(yǎng)成了大多數(shù)的孩子以自我為中心，認(rèn)為爺爺奶奶照顧自己、關(guān)心自己是理所當(dāng)然的，他們不懂得如何去珍惜這份愛和關(guān)懷，更不懂得自己也應(yīng)該為爺爺奶奶做點力所能及的事情來親近、關(guān)心自己的爺爺奶奶。這是孩子情感的缺口。于是，在敬老節(jié)來臨之際，我們結(jié)合主題，以敬老節(jié)送爺爺奶奶禮物為情感線索，以“我愛爺爺、奶奶”為切入口，讓孩子們觀察、了解爺爺奶奶的不方便、需要我們幫助些什么、如何為爺爺奶奶做點什么，使孩子們發(fā)自內(nèi)心地為爺爺奶奶送上一份敬老節(jié)的禮物，從而激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛爺爺奶奶的美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時這也是一個對孩子們關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感促進和發(fā)展的良好教育契機。相信這個美好的情感對孩子們的未來發(fā)展將是不可或缺的重要部分。

(二)活動目標(biāo)：

1、在制作禮物、送禮物過程中，激發(fā)幼兒關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感。

2、嘗試沿著輪廓線包禮物。

(三)活動準(zhǔn)備

包裝好的禮物盒、蠟筆、畫紙、蝴蝶結(jié)、紙剪各式禮物、示范圖

(四)活動過程

1、看禮物

(1)離敬老節(jié)還有幾天呀?

(2)我這幾天呀想了想，奶奶小時候真喜歡我，每天都給我燒最好吃的菜，還送我上幼兒園呢， 所以啊，我特別想在敬老節(jié)送給奶奶一件禮物!

(3)猜猜我會送什么呢?

(4)拆開第一層，這是一件長長的禮物。拆開第二層，這件禮物摸起來又是軟軟的。拆開第三層，這件禮物天冷的時候可以圍在脖子里暖暖的。是什么呀?

(5)對呀，我的奶奶經(jīng)?？人裕F(xiàn)在有了這條圍巾呀，天冷的時候圍在脖子里真暖和，就再也不要咳嗽了。