綠色的大海小船兒歌

可能運(yùn)氣不佳

能，你去火系pc找他（具體哪個(gè)不知道，一個(gè)一個(gè)問(wèn)吧）

有修改的存檔，導(dǎo)入存檔可以。

或者金手指，可以直接到小島上

1我讀我讀了這本綠色的小船，里面講的，一天有媽媽出去捉蟲(chóng)子，讓小鳥(niǎo)自己呆在窩里，但一個(gè)閃電，把小鳥(niǎo)被到了海里，想鳥(niǎo)就一邊叫一邊喊救命，突然小灰狼把小鳥(niǎo)就到了山洞里，小灰狼問(wèn)他你怎么到我家來(lái)了呀?小鳥(niǎo)對(duì)小灰狼說(shuō)是一個(gè)閃電把我劈到了海里，你能幫我找媽媽嗎?小灰狼說(shuō)可以呀，突然小灰狼看見(jiàn)了，一個(gè)綠色的小船，他把小鳥(niǎo)放到了綠色的小船里，小遛鳥(niǎo)就自己坐著綠色的小船找到了他的媽媽。

2我明白了，父母一直在用自己的方式，關(guān)愛(ài)著我們

“氏謹(jǐn)綠”字原是一個(gè)表顏色的形容詞，用在詩(shī)中變成了使動(dòng)用法的動(dòng)詞?！靶稳菰~動(dòng)用”，不僅表明“綠色”，還有“吹綠了”的意思，將春風(fēng)擬人化，更增添了色彩感和動(dòng)態(tài)殲型基感。
　　從修辭上講這是一種移覺(jué)手法，也叫通感。風(fēng)一般只能以聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)辨別，但春天卻是惠風(fēng)和暢，吹面不寒，過(guò)耳無(wú)聲的?，F(xiàn)在用“綠”去描寫(xiě)它，化不十分容易傳達(dá)的聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)而為視覺(jué)，即見(jiàn)出春風(fēng)的到來(lái)，又表現(xiàn)出春風(fēng)到后江南水鄉(xiāng)的變化，一派生機(jī)，欣欣向榮，給人以強(qiáng)烈的美的感租運(yùn)受。

小船有帆的，
一帆風(fēng)順，
也可能是水漲船高！

本來(lái)是“來(lái)春風(fēng)又綠江南岸源”，但寫(xiě)完后，王安石覺(jué)得“春風(fēng)又綠江南岸”的“到”字太死，看不出春風(fēng)一到江南是什么景象，缺乏詩(shī)意，想了一會(huì)，就提筆把“到”字圈去，改為“過(guò)”字。后來(lái)細(xì)想一下，又覺(jué)得“過(guò)”字不妥?！斑^(guò)”字雖比“到”字生動(dòng)一些，寫(xiě)出了春風(fēng)的一掠而過(guò)的動(dòng)態(tài)，但要用來(lái)表達(dá)自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“過(guò)”字，改為“入’字、“滿”字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺(jué)得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風(fēng)景，讓腦子休息一下。

王安石走到船頭上，眺望江南，春風(fēng)拂過(guò)，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機(jī)勃勃，景色如畫(huà)。他覺(jué)得精神一爽，忽見(jiàn)春草碧綠，這個(gè)“綠”字，不正是我要找的那個(gè)字嗎？一個(gè)“綠”字把整個(gè)江南生機(jī)勃勃、春意盎然的動(dòng)人景象表達(dá)出來(lái)了。想到這里，王安石好不高興，連忙奔進(jìn)船艙，另外取出一張紙，把原詩(shī)中“春風(fēng)又到江南岸”一句，改為“春風(fēng)又綠江南岸”。

為了突出他反復(fù)推敲來(lái)之不易的那個(gè)“綠”字，王安石特地把“綠”寫(xiě)得稍大一些，顯得十分醒目。

一個(gè)“綠”字使全詩(shī)大為生色，全詩(shī)都活了。這個(gè)“綠”字就成了后人所說(shuō)的“詩(shī)眼”。后來(lái)許多談煉字的文章，都以他為例。

不用上了，因?yàn)槟阋呀?jīng)拿到居合斬了，不過(guò)那可是個(gè)練級(jí)的好地方。