劃鋼琴曲兒歌舞蹈教學(xué)

《我心永恒》

學(xué)舞蹈千萬別太正規(guī)，別刻意讓她去練腰啊，壓腿啊什么的，平時(shí)隨便練點(diǎn)就行了，要不對以后發(fā)育不好，而且20多歲30歲后會(huì)經(jīng)常腰酸背痛。
鋼琴還可以，不過主要是看小孩喜歡學(xué)什么，別可以去培養(yǎng)，讓她自己選擇，即使她選擇這個(gè)沒多久又想學(xué)其他的，也沒關(guān)系，讓她去學(xué)。
總之別逼她。

好聽的兒童音樂很多的，我們也可以自己創(chuàng)作，通過各種渠道找到適合小寶貝們的音樂。這里我就舉個(gè)例，隨便推薦一首，例如《音階歌》很不錯(cuò)的音樂。不過有好幾個(gè)版本的，你要找到最受小朋友們喜愛的那個(gè)哦，(*^__^*) 嘻嘻……

雙魚作為水象星座，屬于靈性很足的星座，又因?yàn)殡p魚的性格，大多數(shù)容易出藝術(shù)家。而在霍蘭德職業(yè)測試?yán)锩?，大多?shù)雙魚也比較傾向于Social和Artistic，也就是社會(huì)型和藝術(shù)型。

所以綜上所訴，雙魚座的特長多在藝術(shù)方面。

因?yàn)槲冶救艘彩请p魚的，在音樂和繪畫上不僅有自己的熱愛，也有一定的技能。這對我的學(xué)習(xí)和工作確實(shí)有很大幫助。



不知道你是家長還是孩子。不過無論怎樣，最重要的還是要看孩子的立場，雖然說話是這么說，應(yīng)該看孩子的興趣，但是本身雙魚易混淆喜歡的概念，也就是說，對自己的喜好其實(shí)是沒有明確概念的。因此最好在大人立場側(cè)重地培養(yǎng)一下，比如雙魚小孩，在繪畫上（具體某一種繪畫，但是鑒于中國的教育，素描是基礎(chǔ)，速寫和水粉側(cè)重），在音樂上（具體選擇一種樂器，鋼琴是所有音樂的基礎(chǔ)，建議先學(xué)習(xí)，其他樂器隨著孩子發(fā)展以后再學(xué)。以后如果進(jìn)入了音樂專業(yè)，一般學(xué)校自然會(huì)硬性要求有第二培養(yǎng)的樂器，所以不用太擔(dān)心）。另外舞蹈可以適當(dāng)學(xué)習(xí)。



以上，您還有什么問題嗎？

你在讀師范期間，可以考取教師資格證，這樣在老師招教師時(shí)，你可以參加?？既〕晒Φ脑?，你就可以成為一名老師了，從事自己喜歡的教學(xué)工作。

10級。還有人說什么大師級，那就是在胡扯。

原來中央音樂學(xué)院的考級最高到9級?，F(xiàn)在都改成10級了。

也沒有什么專業(yè)考級，人們所謂的專業(yè)考級就是指中央音樂學(xué)院考級。和音協(xié)的是一樣的，并非專業(yè)。

我上次是用奇跡。女子十二樂坊的。還不錯(cuò)，很動(dòng)感，重拍也出來了。

教學(xué)計(jì)劃 分為階段 年級 年度 季度 月 周 日 ，最常用的 就是教案。很簡單，都有模版的。
一般包括：教學(xué)目的 目標(biāo)（情感目標(biāo)、道德目標(biāo)、技術(shù)技能模板） 教學(xué)內(nèi)容 具體實(shí)施過程 總結(jié) 布置作業(yè) 教學(xué)評價(jià) 之類的。

年度教學(xué)計(jì)劃模板：
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。初學(xué)舞蹈時(shí)，孩子們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩。針對這一問題，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收，不會(huì)感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒通過想象，創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動(dòng)物。。。。。。舞蹈老師不光是傳授知識，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄，同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一起為少兒的未來著想，鼓勵(lì)她們有自己的思考方法，獨(dú)立見解、個(gè)性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性。 這一年的教學(xué)步驟： 一、 活動(dòng)訓(xùn)練：（用（采用活潑輕快的音樂如：大海啊故鄉(xiāng)、搖小船等） 內(nèi)容： 頭、上肢、軀干、下肢。。。。。各關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)，并配上輕快活潑的舞蹈動(dòng)作，中間 可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習(xí)站、立、重心練習(xí)。
時(shí)間安排：在8分鐘。 二、 耙上髖關(guān)節(jié)軟開度訓(xùn)練：A、壓腿+滑叉（前、旁）B、扳腿訓(xùn)練（前、旁）C、踢腿（前、旁、后）2、肩腰部軟開度訓(xùn)練（拉肩掰肩、耗腰、下腰、）
時(shí)間安排：30分鐘 三、 身韻的訓(xùn)練：在歡快的音樂中，使學(xué)生用呼吸帶動(dòng)脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的韻律訓(xùn)練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學(xué)會(huì)身手相隨、頭眼相跟。松弛、自 然、協(xié)調(diào)的進(jìn)行舞姿柔美的訓(xùn)練。
時(shí)間安排：7分鐘 四、 音樂創(chuàng)造力訓(xùn)練：舞蹈中、音樂里、引導(dǎo)啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作去模仿大自然的各種動(dòng)物、人物和現(xiàn)象如：小兔子、小花貓、雨、雪、老人、白雪公主。。。。。。。 用身體語言最大限度的把她們的身體的動(dòng)作源放到極限，學(xué)會(huì)聽音樂做動(dòng)作的表現(xiàn)自我的習(xí)慣，讓她們自信的、快樂的、在音樂里跳屬于她們自己的舞蹈。
時(shí)間安排：5分鐘 五、 表現(xiàn)力訓(xùn)練（采用活潑輕快的音樂如：健康課、我愛洗澡、向前沖、紅豆歌等） 內(nèi)容：（模仿生活中的喜怒哀樂如：笑——分有大笑、微笑、苦笑等、生氣、傷心等）
時(shí)間：5分鐘 六、 舞蹈組合與劇目：1、漢、藏、蒙、維族的基本律動(dòng)組合。 2、演出的成品舞蹈。（復(fù)習(xí)舊節(jié)目、練習(xí)新節(jié)目）
時(shí)間安排：復(fù)習(xí)舊節(jié)目10分鐘、教新節(jié)目20分鐘 八、布置作業(yè)：復(fù)習(xí)今天學(xué)過的新知識，讓家長回去監(jiān)督孩子們完成，下課后主動(dòng)與 家長交流在教學(xué)中遇到的問題，征求家長意見相互促進(jìn)孩子的健康。

還有課時(shí)的，比如學(xué)習(xí)古典舞《黃土地》、《秦俑魂》等等，分幾課時(shí)學(xué)，每節(jié)課的階段目標(biāo) 又細(xì)分為哪些。。等等。。。希望能幫到你，不懂得還可以問我。