捏面人的老爺爺兒歌優(yōu)點(diǎn)

每天上學(xué)、放學(xué)，我都能見到一位捏泥人的老爺爺。他大概60多歲了，頭上有些白頭發(fā)，滿臉的皺紋從眼角一直爬到整個(gè)面部。他穿衣非常簡(jiǎn)樸，兩手捧著一個(gè)大鐵盒，里面裝著一些泥人。他總是滿臉汗水，嘴里喊道：“賣泥人呀，快來買呀……?！边汉嚷晜鬟M(jìn)千家萬戶、大街小巷。他走路時(shí)一顛一顛，我總覺得他很可憐，靠著賣泥人過生活。每次看見他，我總會(huì)約上小伙伴們，找爸爸媽媽要幾塊錢去買泥人。我們有時(shí)幫忙他喊幾聲，他都會(huì)笑容滿面地看著我們。

題應(yīng)該是這樣的吧？爺爺捏泥人，捏一個(gè)小豬要用7/20千克的面泥，捏一個(gè)猴子要比捏一個(gè)小豬所用面泥的5/7，還少1/10千克，捏一個(gè)猴子需要多少千克的面泥？
7/20×5/7-1/10=3/20千克
要是按原題的意思
7/20×5/7（1-1/10）=9/40千克

如果是把孩子送到爺爺奶奶家照顧 這種情況可以把孩子接回去 長(zhǎng)此以往 孩子心靈會(huì)受到創(chuàng)傷 接回家自己照顧 如果實(shí)在沒辦法自己照顧 只能和爺爺溝通一下

是，來來旅裂來,和我一起當(dāng)老爺爺,好嗎咱們演老爺爺?shù)臅r(shí)候,可要 記住老爺爺薯譽(yù)是北京人,唱起來喜歡搖頭晃腦,喜歡拖著京腔京調(diào),還有喜歡京劇里的亮相! 看看咱們小拆手閉朋友演的像不像好不好

冬爺爺捏紅了弟弟的鼻子
李昆純
天空中，
一朵朵雪花，
在飄……
北風(fēng)里，
一只只鵝烏，
在叫……
大樹下，
弟弟舉起了彈弓，
在瞄……
惹惱了冬爺爺，
把弟弟的鼻子，
捏紅了。
我開始范讀時(shí)，孩子們都小聲的跟著我讀，我明白孩子們都想自己美美的讀一讀。于是讓孩子們自由讀。詩歌所描繪的看是三個(gè)場(chǎng)景，也可理解為一個(gè)情景劇的發(fā)展。我們都舒展自己的靈魂讀了又讀，然后我們停下來暢所欲言。
大家都說喜歡最后的一句話，調(diào)皮的弟弟被冬爺爺捏紅了小鼻子，感覺弟弟的可愛和詩歌的巧妙，大家認(rèn)為：想做壞事，冬爺爺可饒不了。把一只鳥兒打死，另一只會(huì)很傷心很寂寞的。
這是我說：“弟弟還會(huì)做什么事，惹得冬爺爺生氣呢？”
岳耀琪說：“大樹下，弟弟拿起斧子在砍，惹惱了冬爺爺，把他的小鼻子捏紅了?！?br/>“很好，小詩人?！蔽曳Q贊道。
“老師，我也有，”李天月說。
我示意她站起來展示。
李天月自信的開始：
春姐姐把妹妹的小臉蛋滋潤(rùn)了
李天月
天空中，
一片片白云在飄，
春風(fēng)里，
一朵朵花兒在笑，
大樹下，
小妹妹捧著書大聲的讀，
喚醒了春姐姐，
把他的小臉蛋滋潤(rùn)了。
“真棒！”我欣慰的笑了。
孩子們的想象和思維真是神奇的魔術(shù)師，他們不經(jīng)意中創(chuàng)造的驚喜讓我們驚嘆詩歌的魅力。晨誦就這樣用他樸實(shí)的魅力，在每一個(gè)黎明讓詩歌與我們共舞。

你爺爺就是你爺爺

還在的話那大家都是親人呀！顯然在醫(yī)學(xué)中這種現(xiàn)狀是不存在的……

奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶奶